MENGASAH SOFT SKILL MAHASISWA MELALUI PROGRAM 1000 PETA DESA

Oleh Agus Anggoro Sigit, S.Si, M.Sc. dan Drs. Priyono, M.Si.

(Dosen Mata Kuliah Terintegrasi Fakultas Geografi Universitas Muhammadiyah Surakarta)

Pengembangan kemahasiswaan di Perguruan Tinggi harus memadukan keseimbangan antara hard skill dan soft skill, sebuah perpaduan yang harmoni guna membentuk kemampuan akademik sesuai dengan ilmu yang ditekuni dan soft skill berupa kreativitas, kemampuan berkomunikasi dan kerja sama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran dari 3 variabel tersebut dalam kesiapan kerja, yang paling signifikan memberi kontribusi adalah kreativitas sebesar 21,80 persen, sedangkan kemampuan berkomunikasi 12,50 persen, dan kemampuan bekerja sama sebesar 10,30 persen (Dwi Wahyuni Aprianti RM Sugandi, 2015). Pembinaan soft skill tidak harus terpisah dan masuk dalam ekstrakurikuler, akan tetapi bisa terintegrasi dalam bidang akademik dengan  memberi treatment pada mata kuliah  sehingga memproduk kegiatan lain misalnya kegiatan mahasiswa untuk mengabdi pada masyarakat, dan dikenal dengan mata kuliah yang berbasis pengembangan.    

Fakultas Geografi UMS menginisiasi dengan meng-create beberapa mata kuliah menjadi mata kuliah yang berbasis pengembangan. Salah satunya adalah mata kuliah lanjutan yang bernama Managemen Produksi Peta (MPP). Yaitu sebuah mata kulliah pilihan yang ruhnya sebenarnya mata kuliah kewirausahaan. Sebagai sebuah mata kuliah kewirausahaan, maka MPP mengajarkan bagaimana membuka peluang agar keahlian dalam membuat peta sebagai keahlian tipikal geografi akhirnya dapat menghasilkan uang. Out mata kuliah ini berupa dua peta desa yang harus dibuat oleh kelompok mahasiswa peserta dengan bea patungan. Biaya 2 peta desa sekitar 2,5 juta rupiah yang semuanya ditanggung tim mahasiswa, kemudian peta desa yang dihasilkan harus diserahkan di desa terpilih di mana mahasiswa dilahirkan. Program mata kuliah terintegrasi ini dimulai tahun2015 dan menjadi salah satu program unggulan fakultas ini. Hingga kini sudah 154 buah peta yang dihibahkan ke 75 desa di wilayah Jateng dan Jatim. Program yang dinilai monumental sekaligus fenomenal selanjutnya diberi nama Program 1000 Peta Desa Geografi Membumi.

PENYERAHAN PETA CITRA DESA DI NGUTER, KABUPATEN SUKOHARJO

Program 1000 Peta Desa dalam bidang pendidikan yakni mengajarkan mahasiswa bagaimana cara melakukan manajemen dalam produksi peta digital sesuai dengan standar atau kaidah pemetaan. Jenis peta yang diproduksi dalam program ini adalah satu peta citra desa (dengan mengacu pada kaidah BIG/Badan Informasi Geospasial) dan satu peta tematik sesuai kebutuhan masing-masing desa.

Alur/Proses Pembuatan Peta

1.         Pembuatan tim kelompok mahasiswa

2.         Penentuan lokasi desa sasaran

3.         Survei pendahuluan lokasi desa sasaran

4.         Pengajuan izin kegiatan di desa sasaran

5.         Pelaksanaan FGD dengan pihak Desa sasaran

6.         Pengumpulan data lapangan (data citra, data basat, data fasilitas sosial ekonomi) dengan memanfaatkan teknologi pemetaan dengan drone dan GPS

7.         Pengolahan data lapangan dengan software Arc GIS dan Agisoft Photoscan

8.         Editing data dengan software Arc GIS

9.         Layout peta

10.       Quality Control peta hasil oleh dosen pengampu yang bersertifikasi dan peta hasil QC disampaikan ke pihak desa

11.       Cetak peta ukuran A0 dengan kerta Glosssy dan diberi bingkai kaca semenarik mungkin

12.       Serah terima peta

Alur pembuatan peta citra desa tersebut melibatkan berbagai pihak, mulai dari dosen pengampu mata kuliah, dosen mata kuliah lain yang terkait, serta pihak desa yang akan diberi hibah . Di dalamnya terkandung melatih kemampuan soft skill mahasiswa karena harus berinteraksi dengan berkomunikasi dengan pihak lain. Kemampuan komunikasi, team work atau kerjasama tim serta kreativitas selalu mewarnai pelaksanaan program ini. Disamping itu sebagai Perguruan tinggi yang berbasis keilmuan dan keislaman, selalu mengajarkan perilaku yang memberi manfaat pada orang lain. Dalam sebuah hadits, Rosululloh bersabda: “Sebaik baiknya makhluk adalah yang memberi manfaat pada orang lain”. Jadi basis pengabdian pada masyarakat yang menjadi salah satu tri dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi juga terimplementasikan.

Model pengembangan mata kuliah semacam ini, kedepan harus digalakkan agar peran perguruan tinggi sebagai lembaga yang bertugas mengembangkan ilmu sekaligus menerapkan ilmu untuk kesejahteraan masyarakat dapat diimplementasikan dengan baik sehingga jarak antara perguruan tinggi dengan problem dalam masyarakat bisa diperpendek. Perguruan Tinggi tidak hanya sebagai menara gading tetapi sebagai menara yang selalu mengulurkan tangan untuk menyelesaikan masalah dalam masyarakat. Berikut bukti tim pembuat peat citra desa tahap pertama dan  penyerahan peta citra desa di kecamatan Nguter, kabupaten Sukoharjo

PROGRAM PEMETAAN PETA CITRA DESA (Tahap I)