Mengenal visi, misi, fungsi, dan tujuan dari maktabah/perpustakaan

Oleh Muhammad Akram Mulabby

Mahasiswa MPI UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Perubahan teknologi dan meningkatnya kebutuhan informasi menuntut maktabah/perpustakaan memiliki arah pengembangan yang jelas. Namun, masih terdapat perpustakaan yang menjalankan kegiatan secara rutin tanpa menjadikan visi dan misi sebagai dasar pengembangan layanan. Padahal, perpustakaan bukan sekadar tempat menyimpan koleksi, melainkan pusat sumber belajar, informasi, penelitian, dan literasi. Karena itu, pemahaman terhadap visi, misi, fungsi, dan tujuan maktabah menjadi penting agar perpustakaan mampu beradaptasi dengan perubahan serta memberikan kontribusi nyata terhadap pendidikan. Tulisan ini bertujuan menjelaskan keterkaitan keempat unsur tersebut dalam membangun perpustakaan yang relevan dan strategis.

Pertama: visi sebagai arah masa depan maktabah

Visi merupakan gambaran kondisi ideal perpustakaan yang ingin diwujudkan pada masa depan. Visi bukan sekadar slogan, tetapi menjadi arah strategis bagi pengembangan koleksi, layanan, sumber daya manusia, teknologi, dan hubungan dengan pemustaka. Visi yang efektif harus jelas, inspiratif, berorientasi masa depan dan pemustaka, serta selaras dengan visi lembaga induknya. Oleh karena itu, perumusannya perlu mempertimbangkan kondisi internal dan eksternal serta melibatkan pimpinan, pustakawan, pendidik, dan pemustaka. Dengan visi yang tepat, perpustakaan memiliki arah yang jelas dalam menghadapi perubahan dan melakukan transformasi.

Kedua: misi sebagai penerjemah visi

Jika visi menggambarkan kondisi yang ingin dicapai, maka misi menjelaskan alasan keberadaan perpustakaan, pihak yang dilayani, dan tindakan utama yang dilakukan. Misi menjadi penghubung antara cita-cita strategis dengan program nyata seperti pengembangan koleksi, layanan, literasi, penelitian, dan pemberdayaan pemustaka. Agar tidak berhenti sebagai pernyataan formal, misi harus diterjemahkan menjadi tujuan, sasaran, program, kegiatan, dan indikator yang dapat dievaluasi. Di era digital, misi juga perlu diarahkan pada integrasi layanan fisik dan digital, akses informasi, peningkatan kompetensi pustakawan, serta penciptaan ruang belajar kolaboratif.

Ketiga: fungsi dan tujuan strategis maktabah

Maktabah memiliki fungsi yang multidimensional, meliputi pendidikan, informasi, penelitian, rekreasi, dan preservasi. Fungsi tersebut menjadikan perpustakaan sebagai pusat sumber belajar, pendukung penelitian, pelestari pengetahuan, sekaligus ruang literasi dan kreativitas. Tujuannya bukan hanya menyediakan koleksi, tetapi mendukung pembelajaran, meningkatkan literasi, membangun kemandirian belajar, dan mengembangkan budaya akademik. Karena itu, keberhasilan perpustakaan tidak cukup diukur dari jumlah koleksi atau kunjungan, tetapi dari kontribusinya terhadap hasil belajar, penelitian, kreativitas, dan kemampuan pemustaka dalam mengelola informasi.

Natizah

Visi, misi, fungsi, dan tujuan merupakan satu kesatuan yang menentukan arah dan keberhasilan pengelolaan maktabah. Visi memberikan gambaran masa depan, misi menerjemahkannya menjadi tindakan, fungsi menjalankan peran perpustakaan, sedangkan tujuan mengarahkan seluruh kegiatan pada hasil yang ingin dicapai. Apabila keempatnya dikelola secara selaras, maktabah dapat berkembang menjadi mitra strategis pendidikan dan pusat pengelolaan pengetahuan. Dengan demikian, perpustakaan tidak lagi dipandang sebagai unit pelengkap, tetapi sebagai ekosistem literasi yang adaptif, inklusif, produktif, dan mendukung pembelajaran sepanjang hayat.

*) -Tulisan ini, disarikan dari Modul Ajar Mata Kuliah Manajemen Maktabah Part 1 Dosen Pengampu Prof. Dr. H.A. Rusdiana, M.M. 

Akram. Lahir di Tangerang. Merupakan anak kedua dari lima bersaudara pasangan Bapak Shobrun Jamiel dan Ibu Fathimah. Email:[email protected]

Pendidikan: Sekolah Dasar di MIN 2 Kota Tangerang Selatan, Tahun lulus 2019. MTs Darunnajah, Tahun lulus 2022, MA Darunnajah, tahun lulus 2025 dan sekarang kuliah di UIN Sunan Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen Pendidikan Islam

Motivasi Masuk UIN SGD Jurusan MPI: Ingin menjadi orang yang bermanfaat bagi orang lain dengan cara memahami dengan baik bagaimana suatu Lembaga pendidikan dapat berjalan dan berkembang dengan baik, terarah, dan terstruktur dengan tetap berpegang pada nilai-nilai keislaman.

Motto: Usaha yang di iringi doa pasti berhasil