Orkestrasi Fungsi Manajemen Pendidikan Islam: Sinergi Perencanaan hingga Pengawasan di Era Global

Penulis: Chandra Meiriyanto

Dibaca: 3 kali

Chandra Meiriyanto

Oleh Chandra Meiriyanto, (1232010131)

Mahasiswa Semester 6/D, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, jenjang S1, UIN Sunan Gunung Djati Bandung

 

Perkembangan pendidikan di era globalisasi menuntut adanya pengelolaan yang tidak hanya sistematis, tetapi juga terintegrasi antar fungsi manajemen. Dalam konteks pendidikan Islam, fungsi manajemen menjadi fondasi penting dalam memastikan bahwa seluruh proses pendidikan berjalan secara efektif, terarah, dan tetap berlandaskan nilai-nilai keislaman.

Pertama, fungsi perencanaan (planning) menjadi langkah awal dalam menentukan arah pendidikan. Perencanaan tidak hanya berkaitan dengan penyusunan program, tetapi juga mencakup penetapan visi, misi, serta strategi yang relevan dengan kebutuhan global dan perkembangan zaman.

Kedua, fungsi pengorganisasian (organizing) berperan dalam mengatur struktur dan pembagian tugas dalam lembaga pendidikan. Dengan pengorganisasian yang baik, setiap individu memiliki tanggung jawab yang jelas sehingga tercipta koordinasi yang efektif dalam mencapai tujuan pendidikan.

Ketiga, fungsi pelaksanaan (actuating) menjadi inti dari proses manajemen, di mana seluruh rencana yang telah disusun diimplementasikan dalam kegiatan nyata. Kepemimpinan, motivasi, dan komunikasi menjadi faktor penting dalam memastikan seluruh sumber daya dapat bekerja secara optimal.

Keempat, fungsi pengawasan (controlling) berfungsi untuk mengevaluasi pelaksanaan kegiatan serta memastikan bahwa seluruh proses berjalan sesuai dengan rencana. Melalui pengawasan yang berkelanjutan, lembaga pendidikan dapat melakukan perbaikan dan peningkatan kualitas secara terus-menerus.

Sebagai kesimpulan, fungsi manajemen pendidikan Islam merupakan satu kesatuan yang saling berkaitan dan tidak dapat dipisahkan. Sinergi antara perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan menjadi kunci dalam menciptakan sistem pendidikan yang efektif, adaptif, dan berkualitas di era global.

CV PRIBADI

Chandra Meiriyanto, lahir di Kota Bekasi pada tanggal 17 Mei 2003, merupakan anak tunggal dari pasangan Bapak Jakaria dengan Ibu Siti Memunah. Alamat Tempat Tinggal: Jl. Masjid Al. Mabrur, Kranggan Wetan Rt 01/011 Kel. Jatirangga, Kec. Jatisampurna Kota Bekasi Jawa Barat. Alamat Domisili: Jl. Desa Cipadung No.234 Kec. Cibiru, Kota Bandung Jawa Barat.

HP: 085213861159 Email: [email protected]

Pendidikan: Sekolah Dasar: SDN Jatisampurna II, lulus tahun 2015,

Sekolah Menengah Pertama: SMP Negeri 15 Kota Bekasi, lulus tahun 2018, Sekolah Menengah Atas: Muadalah Fajrussalam Islamic Boarding School Bogor, lulus tahun 2021,

Perguruan Tinggi: Menempuh studi jenjang S1 Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, sejak tahun 2023.  

*) Artikel ini merupakan ulasan dari Part 6 bahan ajar Manajemen Pendidikan islam Internasional oleh Prof. Dr. H. A. Rusdiana, M.M. (https://digilib.uinsgd.ac.id/128401)

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...