Panduan Penyusunan Elemen Pokok Proposal Penelitian: Judul, Latar Belakang Masalah, Rumusan Masalah dan Tujuan Penelitian

Penulis: Fitri Rahmawati Syahwal

Dibaca: 3 kali

Fitri Rahmawati Syahwal

Oleh Fitri Rahmawati Syahwal (1232010111)

(Mahasiswi Semester 5/D Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Jenjang S1 UIN Sunan Gunung Djati Bandung)

 

Dalam praktik penelitian, seringkali para peneliti mengalami kesulitan dalam menyusun bagian awal penelitian, khususnya pada bagian-bagian seperti menentukan judul, latar belakang masalah, rumusan masalah, dan tujuan penelitian. Permasalahan ini terjadi karena ada asumsi bahwa penelitian bisa dibuat tanpa mengikuti aturan-aturan ilmiah yang terstruktur, sehingga bagian awal penelitian cenderung kurang jelas dalam tujuannya dan urgensinya. Kondisi ini menyebabkan ketidaksesuaian antara masalah yang ingin diteliti dengan tujuan penelitian, serta membuat argumen dalam latar belakang penelitian kurang kuat. Oleh karena itu, pembahasan pada bagian ini bertujuan untuk menjelaskan pentingnya keempat komponen tersebut sebagai dasar dalam melakukan penelitian, serta bagaimana cara menyusunnya secara sistematis dan saling terkait agar hasil penelitian menjadi lebih terarah, memiliki nilai ilmiah, dan bermanfaat.

Pertama, Penyusunan Judul Penelitian, Judul penelitian merupakan rumusan singkat yang memberikan arah penelitian dan membantu pembaca memahami inti studi. Fungsi judul adalah sebagai penentu relevansi penelitian sehingga dapat mengarahkan pengembangan riset. Untuk memenuhi perannya, judul harus memiliki kriteria utama, yaitu relevan, spesifik, singkat, dan komunikatif agar tidak menimbulkan multi interpretasi. Dalam merumuskan judul, peneliti perlu mengidentifikasi fenomena yang diteliti, menentukan variabel yang terlibat, menetapkan ruang lingkup penelitian, serta menyusun judul secara padat dan jelas.

Kedua, Latar Belakang Masalah, Latar belakang penelitian berfungsi untuk menjelaskan alasan pentingnya penelitian dilakukan dengan menjawab pertanyaan terkait urgensi, relevansi akademik, dan kontribusi praktis dari penelitian tersebut. Penyusunan latar belakang yang kuat harus didasarkan pada empat sumber utama, yaitu fenomena, teori, data, dan kebijakan yang saling mendukung. Selain itu, latar belakang perlu disusun secara logis dan sistematis, biasanya dimulai dari isu global, kemudian nasional, regional, hingga lokal agar dapat menghubungkan permasalahan yang luas dengan realitas yang terjadi di lapangan.

Ketiga, Rumusan Masalah dan Pertanyaan Penelitian, Rumusan masalah adalah pernyataan singkat yang menjelaskan inti persoalan yang akan diteliti dan harus memenuhi kriteria jelas, spesifik, relevan, dapat diteliti, serta fokus pada satu isu. Dalam penelitian, terdapat tiga jenis rumusan masalah yang umum digunakan, yaitu deskriptif, komparatif, dan asosiatif. Proses penyusunan rumusan masalah dilakukan melalui tahapan sistematis yang meliputi identifikasi masalah, pembatasan masalah, perumusan masalah, kemudian diturunkan menjadi pertanyaan penelitian sebagai arah dalam pelaksanaan penelitian.

Keempat, Tujuan Penelitian, Tujuan penelitian merupakan arah utama yang menuntun peneliti dalam menjawab rumusan masalah, menentukan desain penelitian, pemilihan instrumen, serta strategi analisis data. Tujuan yang baik harus memenuhi prinsip SMART, yaitu Specific, Measurable, Achievable, Relevant, dan Timebound sehingga hasil penelitian lebih jelas dan terukur. Selain itu, tujuan penelitian memiliki hubungan logis dengan rumusan masalah dan pertanyaan penelitian, di mana rumusan masalah menunjukkan apa yang menjadi persoalan, pertanyaan penelitian menjelaskan apa yang perlu ditanyakan, sedangkan tujuan penelitian menggambarkan apa yang ingin dicapai dari penelitian tersebut.

Dalam penyusunan penelitian, judul harus dirumuskan secara singkat, relevan, spesifik, dan komunikatif agar mampu menggambarkan inti penelitian. Latar belakang berfungsi menjelaskan alasan pentingnya penelitian dilakukan berdasarkan fenomena, teori, data, dan kebijakan. Rumusan masalah dirancang untuk menjabarkan inti persoalan dan kemudian diturunkan menjadi pertanyaan penelitian sebagai pedoman pengumpulan data. Tujuan penelitian dirumuskan berdasarkan prinsip SMART sehingga dapat memberikan arah yang jelas dalam menjawab rumusan masalah. Keterkaitan logis antara keempat komponen tersebut membantu penelitian berjalan terarah dan menghasilkan temuan yang bermanfaat.

Tulisan ini merupakan resensi dari Part 8 (Penyusunan Judul, Latar Belakang Masalah, Rumusan Masalah Dan Tujuan Penelitian) dari bahan ajar mata kuliah Metode Penelitian Manajemen, Pengampu mata kuliah Prof. Dr. H. A Rusdiana, M.M (https://eknows.uinsgd.ac.id/pluginfile.php/)

CV Penulis 

Fitri Rahmawati Syahwal, Lahir di Bandung tanggal 03 November 2005, merupakan anak terakhir dari pasangan Bapak Engkus Kusnadi dan Ibu Yati. Alamat Tempat tinggal: Gg.Surareja No.103/34B, Rt.07, Rw.09, Kelurahan Kebon Pisang, Kecamatan Sumur Bandung, Kota Bandung, Jawa Barat. Alamat Domisili: Perumahan Panorama Hegarmanah Blok D4 no 04, Hegarmanah, Kec. Cikancung, Cicalengka, Kab. Bandung, Jawa Barat

HP: 082130113626

Email: [email protected]

Pendidikan: Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah 2 Bandung lulus tahun 2016, Sekolah Menengah Pertama; SMP Cendekia Baznas Bogor lulus tahun 2019, Sekolah Menengah Atas; SMAS Taman Islam Jurusan MIPA lulus tahun 2023, Kuliah di UIN Sunan Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen Pendidikan Islam.

Motivasi: mempelajari bagaimana mengelola lembaga pendidikan secara profesional, efektif, dan sesuai prinsip-prinsip Islam untuk mengembangkan keterampilan manajerial di bidang pendidikan agar kelak dapat mewujudkan salah satu impian saya untuk membangun rumah belajar yang berkualitas dan mampu melahirkan generasi yang unggul, berakhlak mulia.

Motto Hidup:  Finding joy, your own story

 

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...