Penulis: Wizki Mulyana Hadiansyah

Wizki Mulyana Hadiansyah
Oleh Wizki Mulyana Hadiansyah
(Mahasiswa semester 5 Prodi Manajemen Pendidikan
Islam, Uin sunan Gunung Djati Bandung)
Perubahan drastis dalam dunia penelitian yang semakin
kompleks seiring perkembangan era digital dan globalisasi, serta kebutuhan
untuk menyesuaikan metode riset dengan permasalahan yang beragam. Asumsi yang
mendasari karya ini adalah bahwa pemahaman mendalam terhadap paradigma,
aksioma, dan konsep riset menjadi kunci utama agar penelitian yang dilakukan
valid, relevan, dan mampu memberikan kontribusi ilmiah yang signifikan.
terdapat gap atau kesenjangan antara pemilihan metode riset dengan kompleksitas
permasalahan yang sering mengakibatkan kesalahan interpretasi dan hasil
penelitian yang kurang tepat.penelitian ini bertujuan untuk memaparkan secara
sistematis konsep pokok riset kuantitatif dan kualitatif, identifikasi masalah
dan konsep dalam penelitian, pembangunan konstruk dan indikator yang menjadi
jembatan teori dan data empiris, serta pemahaman fenomena, data, dan variabel
dalam riset.
Pertama Riset kuantitatif mengutamakan pengujian
hipotesis dan hubungan sebab-akibat dengan data berbasis angka, sedangkan riset
kualitatif berfokus pada pemahaman mendalam fenomena sosial melalui data
naratif dan interaksi langsung dengan subjek penelitian. Pemilihan metode riset
harus disesuaikan dengan kompleksitas masalah agar hasil penelitian relevan dan
akurat.
Kedua Identifikasi masalah harus spesifik dan relevan
agar penelitian tetap fokus dan bermakna. Definisi konseptual dan operasional
yang jelas sangat penting dalam menjelaskan dan mengukur konsep yang menjadi
fokus penelitian. Hubungan erat antara masalah dan konsep memastikan penelitian
tidak hanya menjawab fenomena empiris, tetapi juga memperkuat kontribusi
teoretis.
Ketiga Konstruk adalah konsep abstrak yang tidak bisa
diukur langsung namun dapat dijelaskan melalui teori, sedangkan indikator
adalah variabel terukur yang menggambarkan konstruk tersebut. Operasionalisasi
indikator dalam instrumen pengumpulan data dan validitas indikator memastikan
hasil penelitian dapat dipercaya serta mencerminkan konsep yang dimaksud.
Keempat Fenomena adalah gejala nyata sebagai fokus
penelitian, data merupakan representasi empiris dari fenomena tersebut, dan
variabel adalah karakteristik yang dapat berubah untuk dianalisis. Pemilihan
skala pengukuran yang tepat memberikan dasar kuantitatif atau kualitatif bagi
analisis data. Keseluruhan proses ini menunjukkan bahwa penelitian tidak hanya
kegiatan teknis, tetapi proses ilmiah yang membutuhkan kesadaran filosofis dan
metodologis yang kuat.
Summary:
Pemahaman komprehensif terhadap paradigma, aksioma,
konsep, konstruk, indikator, fenomena, data, dan variabel memungkinkan peneliti
menyusun desain penelitian yang sistematis, valid, dan bermakna. Peneliti dapat
menghasilkan temuan yang tidak hanya empiris tetapi juga mempunyai kekuatan
teoretis untuk memberikan kontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan dan
kebijakan berbasis bukti.
https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/121673