Paradigma dan Aksioma : Kunci Memahami Riset Kuantitatif dan Kualitatif

Penulis: Zaskia Ratu Aliya

Dibaca: 5 kali

Zaskia Ratu Aliya

Oleh Zaskia Ratu Aliya (1232010110)

(Mahasiswi Semester 5/D Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Jenjang S1 UIN Sunan Gunung Djati Bandung)

 

Fenomena kompleks saat ini menuntut riset yang cerdas. Bab ini berasumsi pemahaman paradigma (kuantitatif vs. kualitatif) adalah kunci. Gap dalam riset sering muncul karena ketidaktepatan pemilihan metode. Tujuan dari bab ini yaitu memaparkan konsep fundamental (aksioma, konstruk, variabel) agar peneliti mampu merancang dan menafsirkan studi yang valid untuk kebijakan berbasis bukti.

Pertama: Konsep Pokok dalam Riset Kuantitatif dan Kualitatif. Riset adalah keputusan filosofis. Kuantitatif (Positivisme) fokus pada pengukuran, realitas tunggal, dan generalisasi melalui data numerik untuk menguji hipotesis. Kualitatif (Konstruktivisme) fokus pada makna, realitas majemuk, dan pemahaman mendalam (verstehen) melalui narasi/teks. Konsistensi riset ditentukan oleh pilihan paradigma dan aksioma yang mendasari metodologi dan validitas.

Kedua: Masalah dan Konsep dalam Penelitian. Penelitian dimulai dengan Identifikasi Masalah. Masalah ini diperjelas oleh Definisi Konseptual (penjelasan teoritis) yang kemudian diturunkan menjadi Definisi Operasional (cara mengukur atau mengamati) untuk memastikan penelitian memberikan kontribusi teoretis. Ketiga     : Konstruk dan Indikator Konsep Fakta. Konstruk adalah konsep abstrak (misalnya, motivasi) yang diobservasi. Indikator adalah variabel terukur yang menunjukkan keberadaan konstruk. Proses Operasionalisasi mengubah indikator menjadi instrumen pengumpul data, dan Validitas menjadi kriteria utama kualitas pengukuran.

Keempat: Fenomena, Data, dan Variabel. Fenomena adalah gejala nyata yang menjadi titik awal riset. Data adalah representasi terobservasi dari fenomena (angka untuk kuantitatif, narasi/teks untuk kualitatif). Variabel adalah inti riset kuantitatif yang digunakan untuk analisis sebab-akibat, diklasifikasikan menggunakan Skala Pengukuran (nominal, ordinal, interval, rasio).

Penelitian kuantitatif fokus pada pengukuran dan generalisasi, sedangkan kualitatif pada makna dan konteks. Paradigma dan metodologi menentukan validitas penelitian. Konsep seperti konstruk dan variabel penting dalam analisis.

Tulisan ini merupakan resensi dari Part 4 (Perbedaan Riset Kualitatif dan Kuantitatif) dari bahan ajar mata kuliah Metode Penelitian Manajemen, pengampu mata kuliah Prof. Dr. H. A Rusdiana, M.M. https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/121673)


Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...