Penulis: Corina Dwi Cahya Ningrum Jiwantoro

Corina Dwi Cahya Ningrum Jiwantoro
Oleh Corina Dwi Cahya Ningrum Jiwantoro
Mahasiswa Pascasarjana Kelas
Reg. IIB UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Fenomena pendidikan
yang sering terjadi pada masa sekarang adalah pembiayaan pendidikan yang
menjadi kendala utama dalam mencapai visi misinya. Banyak
institusi pendidikan, terutama di sektor pendidikan Islam, menghadapi masalah
dalam mengelola anggaran dan keuangan mereka. Misalnya penggunaan dana yang
tidak efektif dapat menghambat pencapaian tujuan akademik, yang berdampak pada
kualitas pembelajaran dan ketersediaan fasilitas yang memadai. Padahal salah
satu fondasi yang harus kuat dalam sektor pendidikan adalah manajemen
pembiayaannya. Asumsinya, apabila keberhasilan pendidikan sangat bergantung
pada pengelolaan pembiayaan yang efektif dan terbuka, maka untuk mencapai
tujuan pendidikan, lembaga pendidikan harus memiliki kemampuan untuk
memanfaatkan sumber daya secara efektif. Jika anggaran dikelola dengan baik,
kualitas pendidikan akan terus meningkat dan tujuan pendidikan akan tercapai
secara efektif.
Namun demikian, terdapat masalah/gap berupa kesenjangan antara alokasi anggaran dengan
implementasinya yang efektif. Meskipun pemerintah telah mengalokasikan anggaran
pendidikan yang signifikan, banyak lembaga pendidikan yang masih menghadapi
masalah dalam manajemen keuangan yang berujung pada kurangnya transparansi,
efisiensi, dan efektivitas dalam penggunaan dana pendidikan. Hal ini
menunjukkan adanya gap antara teori pengelolaan pembiayaan pendidikan dan
praktik yang diterapkan.
Tujuan penulisan materi ini adalah untuk memastikan keberlangsungan dan peningkatan
kualitas pendidikan melalui pengelolaan dana yang efisien. Oleh karena itu,
manajemen pembiayaan pendidikan harus memfokuskan pada optimalisasi sumber
daya, transparansi, dan akuntabilitas. Melalui sistem pembiayaan yang baik,
lembaga pendidikan dapat memastikan bahwa setiap sumber daya yang digunakan
memberikan manfaat pada seluruh sektor.
Mari kita lihat empat pilar pembiayaan
pendidikan dalam manajemen pendidikan Islam sebagai
berikut:
Pertama, pembiayaan pendidikan merupakan sumber daya
finansial yang digunakan untuk mendukung berbagai kegiatan pendidikan, seperti
pembangunan infrastruktur, pembayaran atau honorarium guru, dan biaya
operasional lainnya. Pembiayaan pendidikan sangat penting untuk menjamin bahwa
program pendidikan berjalan lancar dan mencapai tujuan yang ditetapkan. Di mata
Islam, pembiayaan pendidikan harus dikelola dengan prinsip keadilan, amanah, dan
transparansi untuk kepentingan bersama.
Kedua,
pembiayaan pendidikan Islam melibatkan dana yang berasal dari berbagai sumber,
termasuk pemerintah, masyarakat, dan sektor swasta. Untuk memastikan bahwa
pendidikan berkualitas tinggi tersedia untuk semua lapisan masyarakat, dana ini
harus dikelola dengan baik dan terlihat jelas. Konsep ini juga mencakup
prinsip-prinsip syariah seperti zakat, infaq, dan sedekah sebagai cara yang sah
untuk mengumpulkan dana untuk membantu sektor pendidikan.
Ketiga,
keadilan, amanah, dan keberlanjutan adalah prinsip utama dalam manajemen
pembiayaan pendidikan Islam. Kepentingan umat dan keberlanjutan lembaga
pendidikan harus menjadi prioritas dalam manajemen biaya pendidikan yang adil
dan terbuka. Untuk mencapai tujuan pendidikan yang berkelanjutan dan inklusif,
institusi pendidikan Islam harus mengoptimalkan sumber daya keuangan, baik
internal maupun eksternalnya.
Keempat,
seberapa efektif pengelolaan pembiayaan pendidikan Islam dapat dilihat dari
seberapa baik tujuan pendidikan dapat dicapai melalui manajemen dana tersebut.
Pembiayaan yang berhasil memperkuat nilai-nilai moral dan akademik selain
keuntungan moneter. Untuk memastikan bahwa pembiayaan pendidikan memberikan
dampak yang positif dan bermanfaat bagi masyarakat, sangat penting untuk
memastikan bahwa anggaran dikelola dengan benar dan dana digunakan dengan tepat
sasaran. Pembiayaan pendidikan memainkan peran penting
dalam keberhasilan pendidikan, terutama dalam hal pengelolaan dana yang efektif
dan transparan.
Dalam pendidikan Islam, pengelolaan dana harus mengutamakan
prinsip keadilan, amanah, dan keberlanjutan untuk memastikan pencapaian tujuan
pendidikan yang berkualitas tinggi yang memiliki dampak pada masyarakat luas.
Tulisan
ini disarikan dari modul ajar Mata Kuliah Pembiayaan Pendidikan Dosen pengampu
Prof.Dr.A.Rusdiana,M.M.
(https://digilib.uinsgd.ac.id/128399/1/00-BUKU%20AJAR-Manaj%20Pemb%20Peddkn%202026.pdf)