Pendidikan Islam di Era Global: Antara Peluang, Ancaman, dan Kekuatan Manajemen

Oleh Irsad Kurniawan (1232010005)

Mahasiswa Semester 6/D, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, jenjang S1, UIN Sunan Gunung Djati Bandung 

Globalisasi telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan, termasuk pendidikan Islam. Kemajuan teknologi dan keterbukaan informasi menciptakan peluang sekaligus tantangan. Pendidikan Islam dituntut untuk mampu beradaptasi tanpa kehilangan nilai-nilai dasarnya sebagai sistem pendidikan yang berorientasi pada pembentukan akhlak dan spiritualitas.

First, globalisasi memberikan peluang bagi pendidikan Islam untuk berkembang lebih luas melalui akses teknologi, peningkatan kualitas pembelajaran, dan kerja sama internasional. Hal ini memungkinkan lembaga pendidikan Islam menjadi lebih kompetitif dan relevan di tingkat global.

Second, globalisasi juga membawa ancaman berupa masuknya nilai-nilai yang tidak sejalan dengan ajaran Islam, seperti materialisme dan individualisme. Jika tidak diantisipasi, hal ini dapat mengikis identitas dan tujuan utama pendidikan Islam.

Third, manajemen pendidikan Islam menjadi kunci dalam menghadapi tantangan tersebut. Dengan fungsi manajemen seperti perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi, pendidikan Islam dapat tetap terarah serta mampu menjaga keseimbangan antara kemajuan dan nilai-nilai keislaman.

Fourth, prinsip iman, akhlak, musyawarah, keadilan, dan keikhlasan menjadi fondasi utama yang memperkuat sistem pendidikan Islam. Nilai-nilai ini menjadikan pendidikan Islam tidak hanya mencetak individu cerdas, tetapi juga berkarakter dan berintegritas.

Summary, pendidikan Islam di era global memiliki peluang besar sekaligus tantangan nyata. Dengan manajemen yang kuat dan berbasis nilai, pendidikan Islam mampu bertahan, berkembang, dan berkontribusi dalam membangun peradaban yang lebih baik.

Artikel ini merupakan ulasan dari Part 2 bahan ajar Manajemen Pendidikan islam Internasional oleh Prof. Dr. H. A. Rusdiana, M.M. (https://digilib.uinsgd.ac.id/128401)