PENGEMBANGAN KARIR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Penulis: Idam Ma’mun

Dibaca: 3 kali

Idam Ma’mun

Oleh Idam Ma’mun 2259100058

 

Penelitian ini mengkaji secara komprehensif pengembangan karir pendidik dan tenaga kependidikan (PTK) di MTsN 2 Kota Bandung dengan mengacu pada teori Hierarki Kebutuhan Maslow. Fokus utama penelitian adalah memahami bagaimana pemenuhan kebutuhan fisiologis, keamanan, sosial, penghargaan, dan aktualisasi diri memengaruhi motivasi, kinerja, dan komitmen PTK dalam konteks lembaga madrasah. Dari temuan empiris, pemenuhan kebutuhan dasar, seperti gaji yang layak dan fasilitas kerja yang memadai, telah menunjukkan tren positif. Namun, analisis mendalam mengidentifikasi sejumlah ruang untuk peningkatan, terutama terkait kekuatan kompetensi adaptif PTK menghadapi dinamika pedagogik modern dan integrasi teknologi pembelajaran yang semakin penting. Hal ini mencakup pelatihan keterampilan digital, desain pembelajaran berbasis inovasi, serta kemampuan beradaptasi dengan perubahan kurikulum.

Penelitian ini bertujuan merancang model pengembangan karir yang holistik dan berkelanjutan, yang tidak hanya memenuhi kebutuhan dasar, tetapi juga mendorong PTK mencapai potensi maksimal mereka. Model yang diusulkan akan mencakup kerangka kerja promosi jabatan yang transparan, evaluasi kinerja berbasis kompetensi, serta program pengembangan profesional yang terintegrasi dengan kebutuhan institusi. Selain itu, perencanaan beban kerja yang seimbang, akses terhadap pelatihan berkelanjutan, dan mekanisme monitoring evaluasi akan menjadi komponen kunci untuk menjaga kualitas layanan pendidikan.

Diharapkan model ini tidak hanya meningkatkan profesionalisme PTK secara individu, tetapi juga berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia menjelang tahun 2030. Dengan adanya pendekatan holistik terhadap pengembangan karir, madrasah dapat menjadi lingkungan kerja yang lebih responsif, inovatif, dan inklusif, sehingga PTK mampu memberikan kontribusi terbaik bagi siswa, sekolah, dan sistem pendidikan nasional secara keseluruhan.

*) Tulisan ini dikembangkan dari Abstrak Riset Mini dengan judul: “Pengembangan Karir Pendidik dan Tenaga Kependidikan (Penelitian di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Kota  Bandung)”. Pembimbing Utama Prof. Dr. H. Rusdiana, MM.

 

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...