Penulis: Idam Ma’mun

Idam Ma’mun
Oleh Idam Ma’mun 2259100058
Penelitian ini mengkaji secara komprehensif
pengembangan karir pendidik dan tenaga kependidikan (PTK) di MTsN 2 Kota
Bandung dengan mengacu pada teori Hierarki Kebutuhan Maslow. Fokus utama
penelitian adalah memahami bagaimana pemenuhan kebutuhan fisiologis, keamanan,
sosial, penghargaan, dan aktualisasi diri memengaruhi motivasi, kinerja, dan
komitmen PTK dalam konteks lembaga madrasah. Dari temuan empiris, pemenuhan
kebutuhan dasar, seperti gaji yang layak dan fasilitas kerja yang memadai,
telah menunjukkan tren positif. Namun, analisis mendalam mengidentifikasi
sejumlah ruang untuk peningkatan, terutama terkait kekuatan kompetensi adaptif
PTK menghadapi dinamika pedagogik modern dan integrasi teknologi pembelajaran
yang semakin penting. Hal ini mencakup pelatihan keterampilan digital, desain
pembelajaran berbasis inovasi, serta kemampuan beradaptasi dengan perubahan
kurikulum.
Penelitian ini bertujuan merancang model pengembangan
karir yang holistik dan berkelanjutan, yang tidak hanya memenuhi kebutuhan
dasar, tetapi juga mendorong PTK mencapai potensi maksimal mereka. Model yang
diusulkan akan mencakup kerangka kerja promosi jabatan yang transparan,
evaluasi kinerja berbasis kompetensi, serta program pengembangan profesional
yang terintegrasi dengan kebutuhan institusi. Selain itu, perencanaan beban
kerja yang seimbang, akses terhadap pelatihan berkelanjutan, dan mekanisme monitoring
evaluasi akan menjadi komponen kunci untuk menjaga kualitas layanan pendidikan.
Diharapkan model ini tidak hanya meningkatkan
profesionalisme PTK secara individu, tetapi juga berkontribusi pada peningkatan
kualitas pendidikan di Indonesia menjelang tahun 2030. Dengan adanya pendekatan
holistik terhadap pengembangan karir, madrasah dapat menjadi lingkungan kerja
yang lebih responsif, inovatif, dan inklusif, sehingga PTK mampu memberikan
kontribusi terbaik bagi siswa, sekolah, dan sistem pendidikan nasional secara
keseluruhan.
*) Tulisan ini dikembangkan dari Abstrak Riset Mini
dengan judul: “Pengembangan Karir Pendidik dan Tenaga Kependidikan (Penelitian
di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Kota Bandung)”. Pembimbing Utama Prof.
Dr. H. Rusdiana, MM.