Peran Pendidikan Profesi Guru dalam Mencetak Guru yang Berkualitas

Oleh Zulfa Fadilah

Mahasiswa PTK UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Kata pengantar

Tulisan ini disusun sebagai bagian dari pemenuhan tugas mata kuliah Manajemen Sumber Daya Manusia Pendidikan yang bersumber dari catatan kuliah dan rangkuman materi. Saat ini kualitas guru di Indonesia masih beragam, sementara tuntutan profesionalisme semakin tinggi. Banyak yang meyakini bahwa peningkatan mutu pendidikan hanya bisa dicapai melalui guru yang benar-benar kompeten. Namun kenyataannya, tidak semua guru memiliki kualifikasi akademik dan kompetensi yang memadai. Ada kesenjangan antara kebutuhan guru profesional dan kondisi di lapangan. Karena itu, tulisan ini bertujuan menjelaskan bagaimana Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) berperan membentuk guru berkualitas melalui penguatan kompetensi dan sertifikasi profesional.

Pertama  : PPG menjadi fondasi yang menegaskan bahwa profesi guru membutuhkan keahlian khusus yang tidak bisa dimiliki sembarang orang. Guru harus melalui proses pendidikan, pelatihan, dan pembinaan sesuai koridor profesionalisme. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 mensyaratkan guru memiliki pendidikan minimal S-1 dan sertifikat pendidik. Melalui PPG, calon guru tidak hanya dibekali pengetahuan akademik, tetapi juga kompetensi pedagogik, sosial, profesional, dan kepribadian.

Kedua     : PPG juga berfungsi sebagai jalur resmi pemberian sertifikat pendidik bagi guru. Permendiknas Nomor 18 Tahun 2007 menegaskan bahwa sertifikasi harus dilakukan secara objektif, transparan, dan akuntabel. Sertifikat hanya diberikan kepada guru yang benar-benar memenuhi persyaratan profesional. Melalui mekanisme ini, mutu guru dapat dijamin karena proses sertifikasi dilakukan oleh perguruan tinggi terakreditasi. Dengan demikian, PPG membantu mengurangi ketimpangan kualitas guru di berbagai wilayah dan memperkuat standar nasional pendidikan.

Ketiga     : PPG Prajabatan dirancang untuk membentuk calon guru yang memiliki kompetensi lengkap sesuai tuntutan dunia pendidikan. Program ini menanamkan kemampuan pedagogik, kemampuan memahami karakter peserta didik, serta integritas dan etika profesi. PPG Prajabatan bukan sekadar pelatihan teknis, tetapi proses pembentukan pribadi pendidik yang reflektif, adaptif, dan profesional. Melalui jalur ini, hanya lulusan terbaik yang siap menjadi guru berkualitas dapat masuk ke dunia pendidikan.

Keempat : Bagi guru yang sudah mengajar, PPG dalam jabatan menjadi sarana untuk meningkatkan kemampuan agar tetap relevan dengan perkembangan zaman. Program ini memberikan kesempatan untuk memperbarui pengetahuan, meningkatkan keterampilan mengajar, dan menyesuaikan diri dengan perubahan kurikulum maupun teknologi pendidikan. Melalui pembelajaran berbasis pengalaman dan supervisi akademik, guru dapat meningkatkan profesionalisme secara berkelanjutan.

PPG memainkan peran penting dalam memastikan hadirnya guru berkualitas di Indonesia. Program ini memperkuat profesionalisme, mengatur mekanisme sertifikasi, menyiapkan guru prajabatan yang kompeten, serta meningkatkan kapasitas guru dalam jabatan.

Tulisan ini, disarikan dari Modul Ajar Mata Kuliah Manajemen Sumber Daya Manusia Pendidikan Part 11 Dosen Prof. Dr. H. A Rusdiana, MM

https://digilib.uinsgd.ac.id/96098/1/