Perencanaan Pendidikan di SD Al-Ma'soem Bandung

Penulis: Siti Azqiya Naila

Dibaca: 8 kali

Siti Azqiya Naila

Oleh Siti Azqiya Naila

Mahasiswi Semester 6/D Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, UIN Sunan Gunung Djati Bandung

 

Perencanaan pendidikan di SD Al Ma'soem Bandung hadir sebagai upaya strategis dalam menyelenggarakan pendidikan yang mengintegrasikan penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi, dan penguatan nilai-nilai keislaman demi menjawab tantangan global. Penyelenggaraannya menuntut sekolah untuk merancang sistem pendidikan yang sistematis, partisipatif, dan berbasis data, mencakup perumusan visi internasional, pengembangan kurikulum terpadu, peningkatan kompetensi pendidik, serta pemanfaatan teknologi pembelajaran. Melalui strategi terpadu ini, SD Al Ma'soem Bandung diharapkan mampu melahirkan lulusan yang unggul dalam aspek akademik dan religius, serta memiliki daya saing global.

Pertama, konsep dasar perencanaan di SD Al Ma'soem Bandung berfokus pada perumusan visi yang mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dengan kebutuhan pendidikan global. Visi ini menjadi pedoman dalam pengelolaan sumber daya dan pengembangan program jangka panjang. Karakter khasnya bertumpu pada penguatan nilai "Cageur, Bageur, dan Pinter," di mana sekolah mulai mengadopsi elemen kompetensi global seperti pembelajaran bilingual dan unsur Kurikulum Cambridge, tanpa meninggalkan identitas keislaman serta budaya bangsa.

Kedua, latar belakang pentingnya perencanaan pendidikan di sekolah ini didorong oleh tuntutan era globalisasi dan perkembangan teknologi yang menuntut lulusan memiliki keterampilan abad ke-21. Perencanaan yang disusun secara sistematis memungkinkan sekolah untuk menentukan arah pengembangan, merancang strategi yang tepat untuk kebutuhan peserta didik, dan menciptakan lingkungan belajar yang disiplin serta religius. Hal ini dipandang krusial agar program pendidikan berjalan efektif dan mampu menjawab tantangan masa depan.

Ketiga, standarisasi penyelenggaraan pendidikan di SD Al Ma'soem Bandung mencakup penyusunan program dan timeline implementasi yang terukur melalui rapat kerja tahunan. Kurikulum yang diterapkan bersifat hibrida, memadukan Kurikulum Merdeka, Kurikulum Cambridge, dan kurikulum khas pesantren. Sarana prasarana didukung dengan pemanfaatan teknologi informasi dan smart classroom, sementara tenaga pendidik dituntut memiliki kompetensi profesional, literasi digital, serta kemampuan beradaptasi dengan perkembangan teknologi.

Keempat, strategi pengelolaan pendidikan di SD Al Ma'soem Bandung berfokus pada keberlanjutan mutu melalui pengembangan SDM internal dan kemitraan strategis eksternal, seperti dengan Cambridge University Press & Assessment. Koordinasi yang rutin dilakukan memastikan pembagian tugas yang jelas antara kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan berjalan efektif. Peningkatan mutu dilakukan secara berkelanjutan melalui pelatihan profesional bagi guru, evaluasi berkala, serta penguatan sistem manajemen yang partisipatif.

Kesimpulannya, perencanaan pendidikan di SD Al Ma'soem Bandung merupakan penerapan manajemen pendidikan yang sistematis dan berorientasi pada pengembangan mutu sekolah. Integrasi antara nilai-nilai keislaman dengan kompetensi global menjadi landasan utama dalam menciptakan pembelajaran yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan abad ke-21. Keberhasilan perencanaan ini didukung oleh pengelolaan SDM yang profesional, pemanfaatan teknologi, serta kemitraan strategis yang kuat. Melalui pendekatan ini, SD Al Ma'soem Bandung berhasil mengembangkan sistem pendidikan yang berkualitas, berkarakter Islami, serta memiliki daya saing global.

Tulisan ini merupakan resensi dari Mini Riset Individu Windy Nurul Miftahuldzanah berdasarkan hasil wawancara di SMA Tunas Unggul Bandung, Pengampu mata kuliah Prof. Dr. H. A Rusdiana, M.M.

CURRICULUM VITAE

Siti Azqiya Naila Lahir di Depok, tanggal 22 Desember 2004. Merupakan anak pertama  dari tiga bersaudara pasangan Bapak Sukmayana dengan Ibu Sri Arini.  Alamat tempat Tinggal: Perumahan Alam Tirta Lestari Jl. Gn. Krakatau Blok D9 no 22, Kelurahan Ciomas, Kecamatan Ciomas, Kabupaten Bogor, Jawa Barat 16610. Tlp/hp 088290017303 Email: [email protected]

Pendidikan: Sekolah Dasar di SDIT Al-Yasmin Kota Bogor, tahun lulus 2017. SMPIT Kaifa Kabupaten Bogor, tahun lulus 2020.  MAN 1 Kota Bogor, tahun lulus 2023 dan sekarang kuliah di UIN Sunan Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen Pendidikan Islam

Motivasi masuk ke UIN SGD Jurusan MPI: ingin menjadi seorang yang bisa mengelola sekolah, menjadikan sekolah tempat menuntut ilmu yang baik dan terorganisir.

Motto: If you can’t survive, just try

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...