Penulis: Rahma Pratiwi

Rahma Pratiwi
Oleh Rahma Pratiwi
Mahasiswa
S1 MPI 3-B, UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Fenomena
ledakan informasi dan pesatnya perkembangan sumber digital, perpustakaan
mengalami perubahan orientasi dari sekadar kepemilikan fisik menjadi penyedia
akses informasi multiformat. Fenomena ini menuntut perpustakaan beradaptasi
dengan perubahan kurikulum dan keragaman pemustaka. Namun, hal ini memunculkan
kesenjangan (gap), di mana koleksi besar belum tentu menghasilkan
layanan berkualitas jika tidak relevan dengan kebutuhan aktual pengguna.
Kesenjangan ini diperparah oleh keterbatasan anggaran, mahalnya sumber
elektronik, dan kurang mendalamnya analisis kebutuhan. Akibatnya, tanpa
kebijakan pengembangan tertulis, seleksi koleksi rentan bersifat subjektif.
Pengelolaan
dan pengembangan koleksi perpustakaan merupakan proses manajerial yang jauh
lebih luas daripada sekadar membeli buku. Hakikat utamanya berfokus pada
kegiatan memilih, memelihara, serta menyediakan akses informasi untuk mendukung
misi lembaga dan kebutuhan pemustaka. Agar keputusan pengadaan tidak bersifat
subjektif, pustakawan wajib menerapkan tiga prinsip dasar, yaitu relevansi
dengan tujuan institusi, keseimbangan ragam subjek dan format, serta
kemutakhiran ilmu pengetahuan. Seluruh rangkaian ini berjalan sebagai siklus
dinamis dan berkelanjutan yang terus berputar, meliputi tahap analisis
kebutuhan pengguna, proses seleksi, pengadaan bahan, hingga tahapan evaluasi
agar koleksi selalu efektif memenuhi kebutuhan pengguna.
Analisis
kebutuhan pemustaka merupakan fondasi utama dalam pengembangan koleksi
perpustakaan. Pertama, perpustakaan harus mengidentifikasi karakteristik
kelompok pemustaka yang tidak homogen, karena masing-masing memiliki tingkat
literasi, kebiasaan akses, dan kebutuhan format informasi yang berbeda. Kedua,
perpustakaan perlu menganalisis kebutuhan informasi aktual maupun potensial
melalui berbagai cara, seperti survei, statistik sirkulasi, hingga analisis
silabus. Ketiga, seluruh data tersebut harus dimanfaatkan sebagai dasar
pengambilan keputusan pengadaan koleksi berbasis bukti (evidence-based
collection development).
Perpustakaan
masa kini mengelola koleksi multiformat yang mencakup bahan cetak dan digital.
Koleksi cetak tetap esensial sebagai sumber informasi dasar untuk pembelajaran
mendalam, yang pengelolaannya harus dipertimbangkan sepanjang siklus hidupnya.
Sementara itu, koleksi digital menawarkan keunggulan akses luas, namun
menghadirkan kompleksitas baru terkait urusan lisensi, platform, serta
keberlanjutan akses. Model pengadaannya juga semakin beragam, mulai dari
pembelian, langganan, hingga sumber akses terbuka (open access).
Penyusunan
kebijakan pengembangan koleksi tertulis sangat krusial sebagai pedoman agar
keputusan pengadaan konsisten, objektif, dan selaras dengan visi institusi.
Dokumen kebijakan ini harus disusun secara komprehensif namun tetap fleksibel,
mencakup unsur-unsur penting seperti tujuan, profil pengguna, kriteria seleksi,
format, hingga mekanisme evaluasi. Lebih lanjut, kebijakan tersebut tidak boleh
sekadar menjadi dokumen administratif, melainkan wajib diimplementasikan secara
nyata dalam operasional perpustakaan. Seiring berjalannya waktu dan perubahan
lingkungan informasi, kebijakan juga harus rutin dievaluasi dan direvisi
sebagai bentuk manajemen adaptif agar selalu relevan dengan kebutuhan
pemustaka.
Natijah
utama dari materi ini adalah bahwa kebijakan pengelolaan dan pengembangan
koleksi merupakan jantung operasional dari manajemen perpustakaan. Keberhasilan
suatu perpustakaan saat ini tidak lagi diukur dari seberapa besar jumlah buku
atau database yang dimiliki, melainkan dari tingkat relevansi dan
kebermanfaatannya dalam memenuhi kebutuhan pemustaka. Seluruh proses ini
bertumpu pada empat pilar utama: kebutuhan pemustaka sebagai dasar, koleksi
sebagai sumber daya, kebijakan tertulis sebagai pedoman, dan evaluasi sebagai
pengendalian mutu. Oleh karenanya, paradigma perpustakaan modern telah bergeser
dari sekadar orientasi kepemilikan fisik menuju penyediaan akses informasi yang
berkelanjutan dan adaptif.
-Tulisan
ini, disarikan dari Modul Ajar Mata Kuliah Manajemen Maktabah Part 4 Dosen
Prof. Dr. H.A Rusdiana MM.
- Rahma Pratiwi, lahir di Karawang. Tempat tinggal di Gang
Kosambi, Desa Gudang Sikat, Kelurahan Pasir Biru, Cibiru, Kota Bandung.
Mahasiswa aktif MPI UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Hobi membaca novel.