Strategi Pemeliharaan, Preservasi, dan Penyiangan Koleksi Pustaka

Penulis: Alya Salsabila

Dibaca: 2 kali

Alya Salsabila

Oleh Alya Salsabila

Mahasiswa S1 MPI Kelas 3B UIN Sunan Gunung Djati Bandung

 

Pertumbuhan koleksi dan dinamika penggunaan di perpustakaan mendorong pentingnya pengelolaan fisik serta keberlanjutan akses informasi secara terencana. Namun, fenomena di lapangan menunjukkan masih maraknya pemeliharaan yang bersifat reaktif, stock opname yang jarang dilaksanakan, hingga persepsi keliru yang menganggap penyiangan (weeding) sekadar kegiatan membuang buku. Kondisi ini memicu asumsi bahwa perpustakaan yang kaya koleksi sekalipun akan kehilangan fungsinya jika kondisi fisik bahan pustaka rusak dan relevansi informasinya diabaikan. Terdapat kesenjangan (gap) antara ketersediaan bahan pustaka dengan tingkat keterpakaian serta kelestariannya. Oleh karena itu, tulisan ini bertujuan untuk menelaah konsep pemeliharaan dan pelestarian, preservasi dan konservasi, stock opname dan pengendalian, serta penyiangan dan evaluasi keterpakaian koleksi.

Pertama: Pemeliharaan dan pelestarian koleksi merupakan serangkaian tindakan manajerial untuk menjaga bahan pustaka agar tetap layak pakai demi kenyamanan pemustaka (convenience of the user). Rangkaian upayanya mencakup tindakan preventif seperti pengendalian suhu, kebersihan, hingga pencegahan kerusakan fisik maupun lingkungan. Penerapan kebijakan pelestarian secara berkelanjutan menjamin bahwa kandungan informasi dalam bahan pustaka dapat terus dimanfaatkan oleh pemustaka.

Kedua: Preservasi dan konservasi bahan pustaka merupakan dua pendekatan yang saling melengkapi dalam memperpanjang usia koleksi. Preservasi berperan sebagai kebijakan payung yang mencakup tindakan pencegahan, kesiapsiagaan bencana, hingga alih media digital. Sementara itu, konservasi berfokus pada intervensi fisik langsung seperti penambalan sobekan, deasidifikasi, dan penjilidan kembali untuk menjaga otentisitas informasi.

Ketiga: Stock opname dan pengendalian koleksi merupakan instrumen penting untuk memverifikasi kesesuaian antara data dalam sistem dengan kondisi faktual di lapangan. Proses pencocokan berbasis otomasi seperti barcode atau RFID membantu menemukan koleksi yang hilang, rusak, atau salah tempat. Hasilnya memberikan dasar evaluatif bagi perbaikan katalog, penataan ulang rak (shelving), dan penguatan keamanan aset informasi perpustakaan.

Keempat: Penyiangan (weeding) dan evaluasi keterpakaian koleksi merupakan tahap strategis untuk menjaga kualitas, kemutakhiran, dan efisiensi ruang perpustakaan. Penyiangan dilakukan melalui seleksi ulang profesional berdasarkan kriteria transparan seperti kondisi fisik, usia informasi, duplikasi, dan tingkat keterpakaian. Penggabungan data sirkulasi dengan penilaian kualitatif pustakawan memastikan koleksi yang tersedia di rak tetap aktual dan relevan.

Secara keseluruhan, pemeliharaan, preservasi, stock opname, dan penyiangan merupakan siklus berkelanjutan yang saling menopang dalam manajemen maktabah. Pengabaian pemeliharaan mempercepat kerusakan fisik, ketiadaan stock opname merusak keakuratan data, dan penolakan penyiangan memenuhi perpustakaan dengan informasi usang. Penerapan strategi pengelolaan koleksi yang terstruktur dan terencana akan mentransformasi perpustakaan menjadi pusat sumber belajar yang sehat, akuntabel, dan tepercaya bagi pemustaka.

*) Tulisan ini, disarikan dari Modul Ajar Mata Kuliah Manajemen Maktabah Part 7 Dosen Pengampu Prof. Dr. H. A. Rusdiana, MM. https://lms.uinsgd.ac.id/my-course/content/16880/58605

CV singkat penulis: Alya Salsabila, Lahir di Tasikmalaya. Saat ini sedang menempuh pendidikan sebagai mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam. Penulis memiliki ketertarikan pada dunia pendidikan, khususnya dalam pengelolaan dan pengembangan lembaga pendidikan. Selain belajar, penulis juga memiliki hobi bernyanyi dan Alhamdulillah sering mengikuti dan menjuarai beberapa lomba di bidang seni khususnya bidang vokal.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...