Penulis: Muhammad Tanjilal

Muhammad Tanjilal
Oleh Muhammad Tanjilal/Mahasiswa MPI/S1 Kelas B
Perpustakaan
menghadapi perubahan kebutuhan informasi akibat perkembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi. Pemustaka membutuhkan koleksi yang relevan, mudah diakses, dan
sesuai dengan bidang keilmuannya. Namun, pengelolaan koleksi masih dapat
menghadapi masalah seperti koleksi yang tidak sesuai kebutuhan, keterbatasan
anggaran, serta perubahan dari koleksi cetak menuju digital. Kondisi tersebut menunjukkan
bahwa perpustakaan membutuhkan strategi pengelolaan koleksi yang terencana dan
berkelanjutan. Tulisan ini membahas strategi pengelolaan dan perkembangan
koleksi berdasarkan kebutuhan pemustaka, kebijakan koleksi, pemanfaatan
teknologi, serta evaluasi koleksi.
Pertama: Analisis
Kebutuhan Pemustaka. Pengelolaan koleksi perlu dimulai dengan mengetahui
kebutuhan informasi pemustaka. Kebutuhan tersebut dapat bersifat aktual maupun
potensial. Di perguruan tinggi, pemustaka terdiri atas mahasiswa, dosen,
peneliti, tenaga kependidikan, dan masyarakat umum. Setiap kelompok memiliki
kebutuhan informasi yang berbeda. Perpustakaan dapat menganalisis kebutuhan
melalui usulan pengguna, data peminjaman, penggunaan e-journal, serta
kesesuaian koleksi dengan kurikulum. Strategi ini membuat pengembangan koleksi
lebih tepat sasaran dan mengurangi pengadaan bahan yang kurang dimanfaatkan.
Kedua: Kebijakan
Seleksi dan Pengadaan Koleksi. Perpustakaan perlu memiliki kebijakan
pengembangan koleksi secara tertulis. Kebijakan tersebut menjadi pedoman dalam
menentukan bahan pustaka yang dipilih, diperoleh, dipertahankan, atau
disingkirkan. Proses seleksi harus mempertimbangkan relevansi isi, kualitas
informasi, kemutakhiran, kebutuhan pengguna, dan anggaran. Pengadaan juga dapat
dilakukan melalui pembelian, hadiah, pertukaran, maupun kerja sama. Dengan
kebijakan yang jelas, pengelolaan koleksi dapat berlangsung secara konsisten,
transparan, dan sesuai dengan tujuan perpustakaan.
Ketiga: Perkembangan
Koleksi Berbasis Teknologi. Perkembangan teknologi mengubah bentuk dan cara
pemustaka mengakses koleksi. Perpustakaan tidak lagi hanya menyediakan buku
cetak, tetapi juga e-book, e-journal, database, dan berbagai sumber informasi
digital. Koleksi digital dapat memperluas akses karena pemustaka dapat
memperoleh informasi tanpa selalu datang ke perpustakaan. Namun, perpustakaan
tetap perlu mempertimbangkan kebutuhan koleksi cetak. Pemilihan antara koleksi
cetak dan digital harus disesuaikan dengan kebutuhan pemustaka, anggaran,
kemudahan akses, serta ketersediaan sumber informasi.
Keempat: Evaluasi,
Preservasi, dan Penyiangan Koleksi. Pengembangan koleksi merupakan proses
berkelanjutan sehingga perpustakaan perlu melakukan evaluasi secara berkala.
Evaluasi dapat menggunakan data peminjaman, tingkat penggunaan sumber digital,
usulan pemustaka, dan tingkat kepuasan pengguna. Koleksi yang masih relevan
perlu dipelihara dan dilestarikan. Sementara itu, koleksi yang rusak, usang,
tidak relevan, atau jarang digunakan dapat dipertimbangkan untuk disiangi
sesuai kebijakan. Evaluasi juga membantu perpustakaan menentukan kebutuhan
pengadaan berikutnya sehingga anggaran dapat digunakan secara efektif.
Strategi pengelolaan
dan perkembangan koleksi harus berorientasi pada kebutuhan pemustaka dan
dilakukan secara berkelanjutan. Analisis kebutuhan, kebijakan seleksi dan
pengadaan, pemanfaatan teknologi, serta evaluasi menjadi bagian penting dalam
pengelolaan koleksi. Perpustakaan perlu menjaga keseimbangan antara koleksi
cetak dan digital sesuai kebutuhan pengguna. Dengan pengelolaan yang terencana,
koleksi dapat tetap relevan, mudah diakses, dan mendukung kegiatan pendidikan,
penelitian, serta pengembangan literasi.
Tulisan ini disarikan
dari modul ajar mata kuliah Manajemen Maktabah part 4 Dosen pengampu Prof. Dr.
H.A. Rusdiana, M.M.
https://s3.uinsgd.ac.id:9000/lms/materi/1789743492246.pdf