TRANSFORMASI MANAJEMEN SDM PENDIDIKAN: PENGANGKATAN, ORIENTASI, DAN PENEMPATAN BERBASIS KINERJA

Oleh Afif Sirojul Munir/NIM: 2259100101

(Mahasiswa Pascasarjana S2 Kelas Non - Reg.IE UIN Sunan Gunung Djati Bandung)

Fenomena banyak pendidik dan tenaga kependidikan belum optimal dalam menjalankan tugas karena ketidaksesuaian antara kompetensi dan penempatan kerja. Asumsinya, pengangkatan, orientasi, dan penempatan yang tepat akan meningkatkan profesionalisme dan kinerja pendidik. Namun masalah/gap belum banyak kajian yang menyoroti keterkaitan langsung antara ketiga aspek manajemen SDM tersebut dengan pembentukan kepribadian dan kinerja pendidik. Tujuan penulisan untuk menganalisis hubungan antara pengangkatan, orientasi, dan penempatan terhadap kepribadian serta kinerja pendidik guna menciptakan tenaga kependidikan yang profesional dan berintegritas tinggi.

Pertama, pengangkatan merupakan proses penempatan seseorang dalam jabatan baru setelah lulus seleksi dengan mempertimbangkan efektivitas dan kualifikasi. Tujuannya ialah memastikan ketersediaan individu yang kompeten untuk mengisi posisi pendidikan. Dalam konteks pendidikan formal, pendidik mencakup guru dan dosen, sedangkan tenaga kependidikan meliputi personil yang menunjang proses pendidikan. Prinsip pengangkatan menekankan kesesuaian antara kemampuan, bakat, dan minat dengan tugas yang diberikan. Faktor-faktor utama yang memengaruhi pengangkatan meliputi kemampuan, bakat, dan minat yang dibentuk oleh pembawaan dan lingkungan. Syarat pengangkatan meliputi kesehatan jasmani-rohani, kepribadian baik, serta kualifikasi akademik minimal S1 atau D-IV dan sertifikat pendidik.

Kedua, orientasi adalah proses mengenalkan pegawai baru terhadap lingkungan kerja, nilai, dan budaya organisasi. Tujuannya agar tenaga kependidikan memahami tugas, hak, kewajiban, serta beradaptasi dengan lingkungan kerja. Orientasi dapat bersifat formal (melalui pelatihan, buku panduan, dan sosialisasi) atau informal (melalui interaksi dengan rekan kerja). Teknik orientasi meliputi program sosialisasi, peninjauan pekerjaan secara realistis, pembinaan budaya organisasi, dan peningkatan hubungan antarkaryawan. Masa orientasi bagi PNS biasanya berlangsung 1–2 tahun, sedangkan di sektor swasta sekitar tiga bulan. Orientasi yang baik membantu menumbuhkan rasa memiliki, mengurangi kecemasan, serta mempercepat adaptasi pegawai terhadap sistem kerja lembaga pendidikan.

Ketiga, penempatan berarti menugaskan pegawai sesuai kemampuan, keahlian, dan pengalaman untuk efisiensi kerja. Prinsip “the right man on the right place” menuntun proses ini. Tujuannya menyesuaikan minat dan kompetensi dengan pekerjaan melalui tahapan orientasi, masa percobaan, hingga pengangkatan tetap guna meningkatkan kinerja, loyalitas, dan profesionalitas organisasi.

Keempat, pengangkatan, orientasi, dan penempatan saling berkaitan dalam membentuk kepribadian serta kinerja pendidik. Proses manajemen SDM yang efektif melahirkan pendidik profesional, berintegritas, dan produktif. Kinerja baik mencerminkan sistem yang transparan, objektif, serta berlandaskan nilai kemanusiaan dan spiritualitas.

Summary: Pengangkatan, orientasi, dan penempatan merupakan tahapan penting dalam manajemen SDM pendidikan. Ketiganya memastikan tenaga pendidik yang profesional, berkepribadian baik, dan berdaya saing. Proses yang tepat akan meningkatkan adaptasi, kinerja, serta integritas pendidik sebagai pilar utama keberhasilan lembaga pendidikan.

Teaching Material Link : (https://digilib.uinsgd.ac.id/96098/1/Bahan%20Ajar-MSDMP%20Segan%20TA%20%202024-2025%20%281%29.pdf )

PENULIS

Afif Sirojul Munir. Lahir di Cianjur, tanggal 10 Mei 1999, merupakan anak kedua pasangan Bapak Bunyanuddin, dengan Ibu Siti Nurjannah.

Alamat Tempat Tinggal Kp. Hegarmanah RT 03 RW 01 Des. Cibiuk Kec. Ciranjang, Kab. Cianjur, Provinsi Jawa Barat,Indonesia,  43282,

E-Mail : [email protected]

Pendidikan: Sekolah Dasar/SDN Ciranjang 4 lulus tahun 2011, Madrasah Tsanawiyah/MTs Almubarokah lulus tahun 2014, Pendidikan kesetaraan Paket C/PPS Miftahulhuda Al Musri tahun 2017, Pondok Pesantren Miftahulhuda Al Musri tahun 2021, Fajar English Course tahun 2023, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi/STIE Dharma Negara tahun 2023 dan sekarang kuliah di Pascasarjana UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG Jurusan MPI, Lulus Tes Masuk UIN melalui Jalur Mandiri. Motivasi masuk ke UIN SGD jurusan MPI:  Mempelajari dan meningkatkan cara manajemen yang modern dan efisien terhadap lembaga pendidikan Islam secara profesional.