Penulis: NIPA AWALIYAH

NIPA AWALIYAH
Oleh NIPA AWALIYAH XI OTKP1
(SISWA
SMKN 1 CIKALONGKULON)
Pembelajaran Online? Ya, itulah informasi
yang sering saya baca dari grup WhatsApp sosial media. Akibat meningkatnya penularan
virus corona, pemerintah pusat menerapkan sistem belajar, mengajar, dan bekerja
di rumah.
Penularan virus corona sangat begitu cepat
dan dapat menyebabkan kematian. Agar para guru dan siswa tidak terjangkit virus
kecil tapi mematikan itu, maka diberlakukanlah peraturan sistem home learning.
Pemerintah pusat berharap semua yang berada
di lingkungan dinas pendidikan di seluruh Indonesia memberlakukan serta melaksanakan
imbauan serta peraturan.
Dari waktu ke waktu, telepon genggam ku terus
berdering. Para guru saling berinteraksi dalam pembelajaran jarak jauh ini dan menanyakan
model pembelajaran online yang akan diterapkan selama proses home learning ini.
Kini smartphone menjadi unggulan dalam
proses pembelajaran jarak jauh dalam jaringan (daring). Para guru, orangtua, dan
peserta didik bisa melaksanakan proses belajar mengajar bersama, bahkan untuk menyampaikan
informasi terkait dengan materi yang akan diajarkan ataupun segala hal yang kurang
dipahami oleh para siswa dapat dengan mudah berinteraksi dan berkomunikasi
dengan para guru tanpa rasa malu dan penuh percaya diri.
Orangtua siswa merupakan guru utama dan pengawas
bagi anak-anaknya ketika belajar di rumah. Proses belajar yang dilakukan oleh para
siswa dapat terpantau secara online dan bisa direkam oleh orangtua siswa melalui
smartphone. Para guru dan orangtua siswa seharusnya bersama-sama melakukan kontrol
terhadap perkembangan proses belajar siswa di rumah agar home learning ini dapat berjalan dengan baik.
Dengan menerapkan sistem home learning ini,
tentu saja membutuhkan waktu untuk dapat beradaptasi agar para siswa tidak merasa
seolah-olah tertekan dan tetap selalu bersemangat dalam belajar.
Jujur saja menurut saya belajar jarak jauh
dalam jaringan (daring), pada awalnya sangat sulit diterapkan, karena siswa tidak
terlalu tertarik untuk mencobanya. Apalagi ada beberapa orangtua dari siswa yang
tidak mengizinkan anaknya untuk menggunakan telepon genggamnya karena ketakutan
serta kekhawatiran akan dampak negatif dari telepon genggam tersebut.
Namun, dengan penuh kesabaran para guru memberikan
penjelasan kepada orangtua terkait dengan dampak positif dari belajar online dengan
menggunakan smartphone. Akhirnya, para siswa diperbolehkan belajar dengan menggunakan
smartphone tersebut.
Banyak sekali kesulitan dalam menerapkan
sistem home learning ini. Sedih, itulah
yang saya rasakan saat ini. Para guru, peserta didik dan orangtua siswa, dan semua
yang berhubungan dengan proses belajar dan mengajar ini tentu merasakan hal yang
sama seperti saya. Tapi saya yakin semua ini pasti berlalu.
Saya sendiri mungkin pernah merasakan kejenuhan,
karena banyak mendapat tugas. Namun saya coba bersabar untuk melaksanakan kegiatan
belajar dari rumah ini, dan menyelesaikan semua tugas yang diberikan oleh guru.
Dalam situasi pandemi seperti ini selain
di rumah saja, memang kita harus memperbanyak berdoa agar dunia bisa kembali pulih
dan normal. Bersyukurlah jika saat ini kita masih bisa makan, tidur dengan nyaman.
Tidak semua orang dapat merasakan hal yang sama, dan tidak semua orang beruntung
seperti itu. Pandemic Covid-19 ini tidak hanya menguji bumi kita, tetapi saat ini
dunia sedang berperang melawan Covid-19.
Selama kegiatan belajar di rumah ini mengajarkan
kepada kita para guru, dan betapa bergantungnya para siswa kepada guru. Namun sekarang,
belajar tatap muka seperti biasanya adalah hal yang sangat ditunggu-tunggu oleh
para murid. Tidaklah mudah memberikan suatu pengajaran terhadap orang lain, sehingga
orang tersebut dapat mengerti dan paham dengan baik. Itulah salah satu tugas seorang
guru, yang dapat digugu dan ditiru.