Lembaga TEMALI QM Membangun Daya Kritis Santri Melalui Literasi Jurnalistik

Penulis: Indri Wahyuni Jaelani (Santriawati Pesantren Entrepreneur Kiai Demak Purwakarta)

Dibaca: 156 kali

Indri Wahyuni Jaelani

Penulis: Indri Wahyuni Jaelani 
(Santriawati Pesantren Entrepreneur Kiai Demak Purwakarta)
 

Banyak asumsi bahwa Santriawan/Santriawati Pondok Pesantren hanya belajar berkutit pada kitab-kitab yang tidak update dengan zaman, tidak dapat menulis dan kreatif, ketinggalan zaman. Setelah mengikuti Pelatihan Literasi Jurnalistik Nasional Berkarakter Alqur’an Berbasis Kurikulum, Smartphone dan Produk, Santriawan/Santriawati dapat menunjukkan kemampuannya dalam dunia kepenulisan kekinian.

PURWAKARTA. beritadisdik.com. Pondok Pesantren Entrepreneur Kiai Demak Purwakarta bergema karena kedatangan tamu istimewa dari Korps Fasilitator Literasi Nasional (Korps Fasilitnas) Yayasan QURUTA Insan Cendekia Indonesia (The YAQINNA Foundation) Kabupaten Purwakarta. Selain itu, sejumlah peserta didik dari SMPN 1 Bungursari, SMPN 2 Cibatu, SMPN 9 Purwakarta, SMPN 2 Purwakarta, dan SDN 2 Pasirmunjul yang didampingi Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan serta Kepala SDN 4 Panyindangan.
 
Kehadirannya dalam rangka mengikuti kegiatan Pelatihan Literasi Jurnalistik Nasional (PIJARNAS) Multitalenta Literasi bagi Peserta Didik dan Tenaga Pendidik SD/MI, SMP/MTs, SMA/SMK/MA/MAK, Santri, dan Mahasiswa, Sabtu (7-8/3/2026) dengan tema yang diusung yaitu “Transformasi Diri Dan Goresan Pena Ramadhan: Merajut Karakter Qur’ani melalui Literasi Berbasis Kurikulum, Smartphone, dan Produk”.
 
Korps Fasilitnas YAQINNA Foundation Kabupaten Purwakarta yang terdiri dari Eko Ardianto, Pipin Tresnawati, Fatmawati, Kartini Dewi Anggraeni, dan Muhlis Humaedi berperan aktif dalam memberikan pendampingan atau pembimbingan talenta peserta di antaranya da’i/da’iyah muda, pembawa berita, reporter, host/presenter, penulis naskah, kameramen, konten kreator/public relation-creative, dan editing.
 
Rangkaian kegiatan dimulai dengan orientasi, ta’aruf, praktik talenta peserta dan pemahaman tentang pelatihan. Dilanjutkan dengan pembukaan, pembacaan ayat suci Alqur’an dikumandangkan Muhammad Affan salah satu santriawan, menyanyikan lagu Indonesia Raya yang dipandu Jasmin Arsyla Maryam, dan penampilan Tim Hadroh yang menambah suasana khidmat dan meriah. Feri salah satu ustadz sebagai pembuka keberkahan untuk seluruh rangkaian kegiatan memimpin do’a.
 
Ketua Umum Korps Fasilitnas YAQINNA Kabupaten Purwakarta, Ida Kholidah menyampaikan bahwa kegiatan yang akan berlangsung dua hari merupakan tindaklanjut dari ToT-Pelatihan Fasilitator Nasional Multitalenta Literasi yang telah dilaksanakan di Bogor.
 
“Ini merupakan hal yang sangat penting, Literasi Jurnalistik sangat berperan dalam menumbuhkan, menggali talenta peserta didik juga tenaga kependidikan, terima kasih Pesantren Entrepreneur Kiai Demak telah memberikan izin fasilitasi untuk kegiatan ini” ungkap Ida.
 
Sementara itu, Pimpinan Pesantren Enterpreneur Kiai Demak, Nur Bayyinah dalam sambutannya menyampaikan harapan agar Allah Subhaanahu Wata’ala memudahkan ilmu yang akan disampaikan dalam kegiatan ini.
 
“Kepada para peserta bahwa ilmu yang dipelajari merupakan ilmu yang berharga dan membanggakan, serta memiliki pahala yang besar. Oleh karena itu, para peserta diharapkan menjadi anak-anak yang dapat membahagiakan orangtua, karena ketika anak senang dan berhasil, orangtua pun akan turut merasakan kebahagiaan,” berpesan
 
Di sisi lain, Direktur Lembaga TEMALI, Yoni Haris Setiawan dalam sambutannya memberikan motivasi bahwa seorang penulis juga dapat menghasilkan ‘cuan’ atau penghasilan dari karyanya. Akan tetapi hal itu tidak akan terjadi apabila aktifitas menulis tidak memiliki komitmen, konsistensi, tanggung jawab dan tidak berkelanjutan dalam dunia kepenulisan.
 
Secara resmi kegiatan dibuka Rina Rosmiati yang mewakili Ketua Umum The YAQINNA Foundation. Ia menjelaskan bahwa Literasi Jurnalistik itu artinya kemampuan untuk memahami dan menilai berita atau informasi yang Kita terima.
 
“Jadi bukan hanya baca berita, tapi juga dapat mengetahui berita yang fakta, mana yang opini, dan mana yang kemungkinan hoaks. Dengan Literasi Jurnalistik, kita nggak gampang percaya sama berita cuma karena judulnya heboh,” tandas Rina.
 
Di era media sosial, Literasi Jurnalistik semakin penting. Dengan kemampuan Literasi Jurnalistik, Kita dapat memilah berita yang benar dan bermanfaat, dan juga lebih pintar memilih media atau jurnalis yang kredibel dan yang saru.
 
Setelah itu kita semua di bagi kelompok sesuai dengan talentanya masing-masing. Setiap kelompoknya berisikan dari berbagai sekolah. sebelum memulai praktik peserta diberikan pembekalan terlebih dahulu.
 
Literasi Jurnalistik tidak hanya untuk diri sendiri, tapi juga membantu orang lain. Misalnya, Kita dapat memberikan informasi teman atau keluarga kalau ada berita yang salah atau menyesatkan. Jadi, Literasi Jurnalistik itu penting sekali supaya Kita semua lebih pintar, tidak gampang tertipu, dan tetap kritis menghadapi informasi setiap hari.
 
Harapannya dari kegiatan Pelatihan Literasi Jurnalistik Nasional ini dapat menjadi pengalaman berharga bagi para peserta didik. Dengan adanya Tim Jurnalistik Sekolah atau Pesantren, Kita dapat belajar praktik langsung tentang profesi di bidang media dan kreatif.
 
#Salam Literasi, Indonesia Berkarya!
#Lembaga TEMALI QM: Pelanjut Risalah Peradaban Literasi
 
Editor:
Abdul Toni, S.Pd.
Kartini Deri Anggraeni, S.Pd., M.Pd.
 
Dok. Foto:
Indri Wahyuni Jaelani
Hanifah Ummulkulzum

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...