PERAN SANTRI DALAM PENDIDIKAN INDONESIA PERMASALAHAN & SOLUSINYA

Penulis: Jilfa Malik

Dibaca: 21 kali

Ilustrasi

Oleh Jilfa Malik

Kelas: XI IPS 1

 

Santri dan pondok pesantren bukan sekadar lembaga pendidikan tradisional, melainkan tulang punggung pembentukan moral bangsa Indonesia. Di tengah laju transformasi digital dan tantangan Indonesia Emas 2045, peran santri semakin krusial, tidak hanya sebagai pengkaji kitab kuning tetapi juga sebagai agen perubahan (agent of change) yang adaptif. Santri memiliki peran ganda: mempertahankan khazanah keilmuan Islam moderat (tawasuth) sekaligus menjawab tantangan modernisasi pendidikan. Artikel ini akan mengulas kontribusi santri dalam pendidikan, permasalahan yang dihadapi di tahun 2026, serta solusi strategis untuk memperkuat posisi santri.

Permasalahan santri dan pesantren di era modern meliputi kesenjangan infrastruktur teknologi, yaitu tidak semua pesantren memiliki akses yang setara terhadap teknologi digital, menghambat adaptasi metode pembelajaran modern. Selain itu, terdapat keseimbangan kurikulum, yaitu kesulitan dalam mengintegrasikan kurikulum ilmu agama tradisional yang padat dengan kurikulum sains/umum secara seimbang. Permasalahan lainnya adalah manajemen dan pendanaan, yaitu masih banyaknya pesantren tradisional yang membutuhkan modernisasi tata kelola (administrasi/keuangan) agar lebih profesional. Terakhir, penurunan semangat/adaptasi, yaitu persaingan dengan lembaga pendidikan umum membuat sebagian santri menghadapi tantangan dalam mempertahankan motivasi belajar di tengah gempuran tren budaya luar

Solusi dan langkah strategis meliputi digitalisasi pesantren, yaitu percepatan program pemerintah dan swasta untuk penyediaan infrastruktur internet dan perangkat komputer di seluruh pesantren untuk mendukung literasi digital. Selain itu, kurikulum integratif, yaitu mengembangkan kurikulum pesantren yang mengintegrasikan ilmu agama (tafsir, fiqh) dengan keterampilan teknologi, ekonomi, dan sains untuk menjawab kebutuhan zaman. Selanjutnya, pelatihan manajemen profesional, yaitu pelatihan bagi pengurus pesantren dalam tata kelola manajemen modern, keuangan, dan kewirausahaan untuk meningkatkan kemandirian ekonomi pesantren. Terakhir, optimalisasi jaringan alumni, yaitu memanfaatkan jejaring alumni untuk memberikan pelatihan keahlian (skill training) kepada santri agar siap bersaing di dunia kerja profesional setelah lulus.

Santri adalah aset bangsa yang tak ternilai, yang telah terbukti mampu beradaptasi dari zaman perjuangan fisik hingga era digital Society 5.0. Dengan mengatasi permasalahan adaptasi teknologi, kurikulum, dan manajemen, santri dipastikan tetap menjadi pilar utama dalam menciptakan generasi Indonesia yang berakhlak, cerdas, dan moderat. Sinergi antara pemerintah, pesantren, dan masyarakat adalah kunci agar santri tidak hanya bertahan, tetapi memimpin transformasi pendidikan di indonesia.

https://labfitk.uin-suka.ac.id/id/kolom/detail/848/opini-pentingnya-pendidikan-pesantren-di-era-modern.

https://ppydalikhlas.org/suara-alikhlas/santri-pondok-pesantren/

 

 

 

 

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...