RADEN DEWI SARTIKA TOKOH PERINTIS PENDIDIKAN DI TANAH PASUNDAN

Oleh Natania Putri

Email : [email protected]

(Siswi SMAN 1 Kadipaten)

Perintis pendidikan dan pahlawan hak emansipasi wanita yang menjunjung tinggi kesetaraan gender yang disematkan pada seorang Raden Dewi Sartika merupakan proses panjang dan perjuangan yang tidak mudah. Dampak dari perjuangannya sangat dirasakan dan berpengaruh pada pendidikan saat ini. Citranya sebagai wanita yang hebat dan penuh semangat juang juga menginspirasi wanita masa kini.  

Perempuan kelahiran Cicalengka, Bandung, pada 4 Desember 1884, yang merupakan buah hati dari pasangan Raden Rangga Somanegara dan Raden Ayu Rajapermas yang juga menentang keras Hindia Belanda, melahirkan sebuah kultur pendidikan yang berdampak baik pada masa itu. Beliau dengan beraninya mendirikan sarana pendidikan khusus perempuan bernama “Sekolah Istri” yang cukup berpengaruh terhadap perilaku, pengetahuan, dan keahlian orang-orang terutama kaum perempuan ketika itu.

“Kita tidak boleh lupa bahwa di luar sana masih banyak perempuan yang harus mengisi bakul nasi mereka dengan bekerja di pabrik atau perkebunan padahal mereka belum diberikan pelatihan yang memadai,” katanya. Karena hal tersebut-lah Dewi Sartika memiliki kegigihan dan keyakinan untuk mendirikan sekolah yang justru gagasannya dihambat dan ditentang oleh orang-orang yang masih menganggap tabu pendidikan bagi wanita saat itu. Namun hal tersebut tidak melunturkan semangat dan kegigihan wanita berdarah Sunda Priyayi ini untuk mengenalkan betapa pentingnya pendidikan bagi perempuan mengingat dahulu orang-orang Indisch Nederlander yang masih memegang sistem sosial patriarki. Namun disisi lain, gagasan Raden Dewi Sartika tersebut mendapat dukungan dari Bupati Kab. Bandung pada saat itu yaitu Raden Aria Adipati Martanegara serta tokoh pergerakan nasional H.O.S. Cokroaminoto.

Dimulai pada tahun 1904 tepatnya pada tanggal 16 Januari Raden Dewi Sartika membuat “Sekolah Istri” di Pendopo Kabupaten Bandung yang kemudian pendirian sekolah ini mendapat respon baik dan partisipan yang banyak sehingga mendapat perhatian dan direlokasi ke Jalan Ciguriang Kota Bandung dikarenakan tempat sebelumnya sudah tidak bisa menampung banyaknya partisipan yang selanjutnya berganti nama menjadi “Sekolah Kaoetamaan Istri” pada tahun 1910. Seiring berjalannya waktu, hingga tahun 1912 terdapat 9 sekolah yang tersebar di Jawa Barat yang menjadi hasil dari jerih payah perjuangan Raden Dewi Sartika. Yang pada mulanya hanya bertempat di sebuah pendopo sederhana, lalu ber-alokasi ke tempat yang lebih memadai dan akhirnya pada 1920 terdapat 1 sekolah di tiap Kabupaten dan berganti nama menjadi “Sekolah Raden Dewi”. Puncaknya sekolah ini mendapat apresiasi dari pihak Hindia Belanda kepada Pribumi sehingga dibangunlah sekolah yang mumpuni dan lengkap.

Tanah Pasundan lah yang menjadi saksi perjuangan dan proses panjang jerih payah dari seorang pribumi sederhana yang kita kenal dengan Raden Dewi Sartika yang dianugerahi gelar “Ordo van Oranje-Nassau” pada hari jadi Sekolah Keoetamaan Istri di tahun 1948 dan beliau diakui sebagai Pahlawan Nasional pada tahun 1966.

Membahas mengenai pendidikan di tanah Pasundan, saat ini pun masih ada beberapa yang perlu dibenahi mengingat tidak mudahnya serta sulitnya perjuangan yang dilakukan oleh Raden Dewi Sartika. Beberapa hambatan yang terjadi saat ini adalah dengan adanya perkembangan globalisasi dan kemajuan teknologi yang mendorong generasi muda memiliki kecenderungan terhadap gadget sehingga siswa menjadi malas dan kurangnya kesiapan dalam menghadapi masalah dikarenakan lebih mengandalkan gadget daripada mencari solusi dengan ide yang orisinil dari pengembangan diri sendiri. Pun berpengaruh terhadap perilaku, tingkah laku, dan pola pikir kita.

Kita sebagai generasi muda harus membuktikan dan berperan penuh terhadap pendidikan agar terjadi evolusi pendidikan yang berkembang jauh lebih baik, melanjutkan perjuangan dari seorang Raden Dewi Sartika. Jika dahulu Dewi Sartika memperjuangkan pendidikan dan melawan ketidaksetaraan gender di kalangan Hindia Belanda, maka Generasi Muda saat ini harus memperjuangkan pendidikan dan melawan rasa malas sehingga mampu membuat pendidikan di tanah Pasundan ini selaras dengan konsep sekolah yang diusung oleh Raden Dewi Sartika yaitu cageur (sehat), bageur (baik), bener (benar), pinter (pintar), dan wanter (percaya diri) bisa terus berkembang lebih baik untuk mewujudkan pendidikan di tanah Pasundan lebih berkualitas.