Antara Guru Kekinian, Pesan Menyentil, Pembelajaran Berdiferensiasi hingga Oleh-oleh Game Wordle dan Blooket

Oleh Lesi Leo Puspitasari, S.Pd., Gr.

(Guru SMAN 1 CIGOMBONG BOGOR)

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), Musyawarah adalah pembahasan bersama dengan maksud mencapai keputusan atas penyelesaian masalah; perundingan; perembukan. Seperti yang kita pelajari dari zaman sekolah dulu bahwa musyawarah diperlukan untuk mencapai mufakat.

Setiap musyawarah pasti mengandung itikad baik di dalamnya untuk memperoleh hasil yang baik seperti wadah musyawarah kebanggaan setiap guru mata pelajaran (Mapel) yaitu MGMP alias Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP).

Seperti apakah sebaiknya MGMP itu? Saya sendiri adalah orang awam yang hanya sekadar anggota, namun jika boleh berpendapat, MGMP itu sebaiknya dapat dikemas dengan baik oleh para pengurus untuk mengakomodir keinginan para anggota dalam pemenuhan kebutuhan dan peningkatan kompetensinya.

Sehingga para anggota akan merindukan agenda pertemuan rutin ini, memenuhi setiap bangku yang disediakan dan mengutamakan acara ini daripada kegiatan lain yang mungkin bisa dinomorduakan.

Seperti upaya yang dilakukan oleh para pengurus di pertemuan MGMP Bahasa Inggris kami kemarin (Sabtu, 3 September 2022) yang menghadirkan 2 pemateri hebat yaitu: Bapak Agus Sarifudin, S.Pd., M.M. dan Bapak Achdi Merdianto, S.Pd.

Berbicara tentang Bapak Agus, beliau adalah sosok bersahaja yang diembani double job sekarang yaitu: Pengawas Pembina dari KCD 1 untuk mapel Matematika dan B. Inggris (sekarang) dan kemarin adalah pertemuan perdana kami dengan beliau (Kami sendiri punya Pembina lain sebagai pembina 2 yaitu Ibu Hj. Elis yang memang dari mapel B. Inggris).

Walaupun dari dunia hitungan, ternyata dunia per-Bahasa Inggris-an bukan jadi hal yang sulit untuknya karena Pak Agus juga pernah bertugas ke luar negeri dan mengikuti berbagai pelatihan B. Inggris. Sungguh pribadi yang luar biasa, siap menerima tantangan apapun yang diembankan.

Sekarang kita ke materi yang disajikan beliau. Saya tertarik dengan halaman depan power pointnya yaitu: Guru Bahasa Inggris Kekinian. Empat Kata yang perlu kita resapi, pelajari, maknai dan terapkan dalam pembelajaran kita karena tidak bisa dipungkiri bahwa kita harus jadi Guru Kekinian alias Si Teacher Zaman Now karena kita hidup di masa now dan mengajar kids zaman now pula.

Dalam pemaparannya, beliau juga menyampaikan info penting yaitu terkait Lomba Guru Inspiratif Nasional yang akan diadakan dalam waktu dekat dan pentingnya Pembelajaran Berdiferensiasi pada Kurikulum Merdeka untuk mengakomodir keberagaman kebutuhan peserta didik. Namun yang lebih melekat di ingatan saya adalah kisah perjuangan hidupnya

dalam mencapai beragam kesuksesan yang perlu kita teladani juga termasuk pesan-pesan tersirat dan tersurat yang beliau sampaikan.

Berikut rangkuman pesannya yang beberapa seperti menyentil saya karena masih banyak yang belum saya terapkan dengan baik dan konsisten padahal sebetulnya kita sudah tau poin-poin ini namun perlu sering diingatkan (ya, namanya juga manusia, terkadang masih sering banyak khilafnya, hehe…):

1.         Gunakan etika ketika berbicara dengan orang lain apalagi saat membutuhkan bantuannya;

2.         Berlatih mengatur strategi waktu dengan baik saat kita diberi tugas atau punya pekerjaan yang harus digarap apalagi dalam deadline;

3.         Jadilah guru yang dinamis, jangan merasa cukup di zona nyaman;

4.         Terima sebanyak mungkin umpan balik (walau tidak mengenakan) demi perbaikan diri;

5.         Selalu berpikir positif. Jangan sibuk dengan mencampuri urusan orang lain, lebih baik sibuklah dengan urusan sendiri terutama dalam peningkatan potensi diri juga tetap fokus pada tujuan yang ingin dicapai;

6.         Buatlah kelas yang peserta didiknya sulit diatur menjadi sebuah tantangan yang penasaran ingin anda taklukan sehingga kita senang melakukannya;

7.         Puaslah dengan hasil karya sendiri walau misal tidak sesuai harapan, junjung tinggi orisinalitas, rajin-rajinlah ciptakan hal kreatif, inspiratif dan inovatif.

Begitulah yang saya ingat tentang beliau, dan pasti para pembaca setuju bahwa banyak hal baik yang bisa diambil dari beliau.

Sekarang kita ke pemateri berikutnya yaitu Pak Achdi Merdianto: seorang guru necis, rupawan, kekinian, dan berbadan kekar. Saya beruntung bisa mengenal beliau sebelumnya karena Mang Ach (begitu sy menyapa nya) adalah rekan seperjuangan PPG tahun 2019 lalu. Mang Ach ini adalah seorang blogger yang punya banyak karya, aktif di Komunitas Kelas Kreatif Indonesia (Yang saya juga ada di dalamnya, namun saya tidak seaktif beliau), rajin ikut serta dalam penulisan buku, dll. Tak heran beliau diundang jadi pemateri dan karena beliau juga dari sekolah hebat favorit bergengsi yaitu SMAS Dwi Warna Parung Bogor.

Dalam presentasinya, beliau mengenalkan kami dua alternatif media pembelajaran berupa game interaktif yang bisa dimodifikasi untuk semua mapel namun harus didukung dengan koneksi internet yang stabil.

Yang pertama namanya MYWORDLE. Permainan ini cocok untuk mengenalkan kosakata baru, atau drilling (pengulangan), dan hal lainnya yang berhubungan dengan kata-kata. Permainan ini pada dasarnya seperti permainan Hangman.

Pada Mywordle, kita akan dihadapkan pada sederetan kotak berjajar 6 x 6 untuk di isi 6 huruf. Cara mainnya yaitu kita menyusun huruf sesuai arahan petunjuk/clue yang dibuat oleh pembuat soal. Percobaan yang diberikan adalah sebanyak 6 kali. Jika letak huruf sudah benar maka akan berwarna hijau; jika huruf benar namun letaknya masih salah menjadi berwarna kuning/oranye, dan jika salah waranya abu-abu berarti huruf tersebut tidak ada atau tidak dibutuhkan dalam kata yang dimaksud. Pemenangnya adalah yang tercepat menemukan kata yang dimaksud. Permainan ini bisa dilakukan untuk individu atau menjadi tantangan kelompok. Halaman situsnya bisa di akses di: https://mywordle.strivemath.com. Cara membuat soalnya pun mudah yaitu: si pembuat soal hanya perlu membuat kata yang diinginkan di halaman tersebut lalu tekan tombol Custom Wordle setelah itu Generate Link lalu kirim link ke yang akan diajak bermain.

Permainan yang kedua diberikan oleh Mang Ach ini adalah BLOOKET. Sempat terkecoh karena di undangan MGMP tertera namanya Booklet dan saat disebutkan beliau terdengar seperti ejaan BlueCat padahal ternyata setelah dituliskan namanya adalah Blooket.

Aplikasi ini mirip seperti Quizizz (jika anda terbiasa menggunakannya). Bedanya bisa dimainkan per-group (Jadi anggota yang menjawab lebih banyak benar di grup itu menjadi pemenangnya). jika masih ingin memperbaiki jawaban, pemain diperbolehkan kembali ke soal yang dimaksud. Namun permainan akan berakhir ketika ada yg bisa menjawab semuanya atau kita setting waktunya mau berapa lama pengerjaannya. Pokoknya, adrenalin kejar-kejaran harus cepat menjawab masih tetap bisa dirasakan di sini. Halaman Blooket bisa di akses di sini: https://www.blooket.com. Setelah kita membuat soal, kita akan diberikan Game ID (karena setiap soal punya Game ID sendiri). Game ID akan dibagikan ke orang yang akan menjawab soal kita. Si pembuat soal akan bertindak sebagai Host/yang memimpin permainan. Pemenang pastinya adalah mereka yang menjawab benar terbanyak dan tercepat. Reportnya bisa didapat di akhir namun sayangnya jika kita ingin memperoleh data detailnya, kita harus mendaftar premium terlebih dahulu.

Begitulah cerita tentang acara di MGMP tempo hari. Semoga ada hal baik yang bisa didapat dari tulisan ini sehingga kita bisa terus memperbaiki diri, meningkatkan kompetensi dan tak hentinya bersyukur karena Allah beri kita kesempatan untuk menjadi bagian perubahan untuk mempersiapkan generasi masa depan yang lebih baik. Maka siapkah kita meninggalkan pola lama lalu menjadi Guru jaman Now alias Teacher Yang Kekinian? Kalau iya dan belum kita lakukan dari kemarin-kemarin, yuk kita mulai sekarang dan berubah bersama. Bismillah…

(lesileop-SUBHTV_Si Biji Ketumbar Mentah @Ciawi Bogor, 4 September 2022)