Belajar Membuat Poster Korona Melalui Aplikasi Canva (Praktik Baik Mengajar Jarak Jauh untuk Anak Tunarungu)

Oleh Kartini, S.Pd

(Guru SLBN Bekasi Jaya Kota Bekasi/Komunitas Cinta Indonesia #KACI#PASTI BISA#/Anggota Group Puisi-PuisiJingga)

Sejak dikeluarkannya surat edaran pemerintah tentang pembelajaran jarak jauh yang harus dilakukan oleh setiap satuan pendidikan, melalui surat edaran yang bernomor 443/3302-Set.Disdik untuk mengantisipasi penyebaran virus Korona, maka semua sekolah menghentikan kegiatan belajar mengajar di kelas. Kegiatan belajar mengajar beralih ke rumah, atau dengan kata lain guru memberikan tugas/pembelajaran jarak jauh kepada para peserta didiknya. Materi dalam pembelajaran jarak jauh, diharapkan juga berkaitan dengan edukasi Covid-19.

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) ini tentu merupkan hal baru bagi kami sebagai guru, para siswa dan orang tua. Tentu saja hal ini merupakan tantangan tersendiri bagi kami sebagai guru, apalagi siswa yang kami hadapi adalah siswa-siswi berkebutuhan khusus.

Kami dituntut kreatif dalam memberikan materi PJJ, sehingga siswa tak hanya mengerjakan tugas akademik, melainkan juga melakukan kegiatan menyenangkan agar motivasi belajar siswa tetap tinggi. Maka dari itu kami pun berusaha untuk membuat strategi pembelajaran yang semenarik mungkin agar bisa meningkatkan minat dan menghilangkan kejenuhan dan kebosanan mereka selama terkurung di rumah.

Strategi pembelajaran adalah cara-cara yang akan dipilih dan digunakan oleh seorang pengajar untuk menyampaikan materi pembelajaran yang bertujuan untuk memudahkan peserta didik menerima dan memahami materi pembelajaran, yang pada akhirnya tujuan pembelajaran dapat dikuasai di akhir kegiatan. (kompasiana.com).

Dalam dunia pendidikan, strategi bisa diartikan sebagai suatu cara atau metode kegiatan untuk mencapai suatu tujuan pendidikan. Jadi definisi strategi pembelajaran bisa diartikan sebagai sebuah perencanaan yang berisi tentang rangkaian kegiatan yang didesain untuk mencapai tujuan-tujuan pendidikan tertentu. (zonareferensi.com)

Dalam kesempatan ini strategi yang kami ambil adalah metode demonstrasi yaitu sebuah metode pembelajaran yang menyajikan materi pelajaran pada siswa yang dicampur dengan adanya penjelasan. Karena belajarnya melaui daring, maka penjelasan yang kami berikan di sini melalui vidio tutorial yang sudah kami buat sebelumnya dan kami kirimkan melalui grup whatshap kelas. Selain vidio kami juga memberikan penjelasan secara tertulis di grup whatshap kelas, mengingat siswa yang kami ajarkan adalah anak-anak yang memiliki hambatan pendengaran. Dan tak lupa kami pun mengajak peran serta orang tua dalam proses pembelajaran ini.

Topik yang kami ambil dalam pembelajaran kali ini adalah tentang pencegahan penyebaran virus korona, dan indikatornya adalah penggunaan masker, membuat poster dari aplikasi canva. Canva adalah aplikasi desain grafis yang menjembatani penggunanya untuk dengan mudah merancang berbagai jenis material kreatif secara online. Mulai dari mendesain kartu ucapan, poster, brosur, infografik, hingga presentasi.

Tujuan dari pembelajaran ini adalah agar siswa dapat membaca petunjuk pembuatan poster, siswa dapat mengoperasikan aplikasi canva di handpone, siswa dapat membuat poster korona dengan aplikasi canva, siswa dapat memahami tentang penggunaan masker.

Reaksi para siswa menerima materi ini adalah sebagian besar mereka bersemangat dan senang. Mereka umumnya anak-anak yang suka akan hal-hal baru, aplikasi canva adalah hal yang baru yang mereka kenal saat ini, pengoperasiannya pun mudah dan simple, namun tetap dituntut kreativitas dan nilai seni di dalamnya.

Refleksi dari kegiatan pembelajaran di atas adalah, kami telah melakukan penyesuaian rencana pembelajaran sebaik mungkin disesuaikan dengan kondisi pandemi saat ini. Sedangkan kelemahan dalam pembelajaran ini adalah ada beberapa siswa yang terkendala dalam mendownlod aplikasi karena keterbatasan ruang di handpone dan keterbatasan kuota.

Hal yang kami lakukan untuk mengatasi semua kendala di atas yaitu dengan mengajak orang tua untuk lebih memotivasi, memfasilitasi dan membantu anak-anaknya dalam kegiatan pembelajaran ini. Untuk masalah keterbatasan ruang dalam mendownlod aplikasi, meminta kesediaan orang tua atau anggota keluarga lainnya yang memiliki handpone agar mau meminjamkan handponnya untuk sementara waktu saat pembelajaran. Dan alhamdulillah mereka pun merespons dengan baik. Selain dari teman-teman guru yang mengajar di kelas lain juga ikut mempraktikkan pembelajaran ini.

#senangnyaberbagi

#semogabermanfaat