Oleh Evi Meiliasari, S.Pd.Gr

(Guru Ekonomi SMAN 1 Luragung)

Kemajuan teknologi dan informasi serta semakin merebaknya pemanfaatan media digital serta media sosial sebagai kebutuhan yang tidak dapat terhindarkan saat ini memberikan dampak yang cukup signifikan bagi dunia pendidikan di negara kita. Sebagai bagian besar dari peta dunia Indonesia sudah seharusnya mampu mensejajarkan diri dengan dunia internasional dalam bersaing di segala bidang termasuk pada bidang pendidikan. Saat ini pemerintah telah banyak menyusun strategi dan inovasi untuk terintegrasinya pendidikan di negara kita agar dapat memaksakan diri dengan beradaptasi pada setiap strategi dan inovasi pemerintah dengan menerapkan teknologi sebagai bagian dari kebutuhan pendidikan.

Pertanyaannya bagi setiap pendidik atau guru adalah bukan siap atau tidak dalam menerima semua tuntutan ini namun lebih kepada mau tidak mau setiap pendidik harus mampu menerima semua kebutuhan zaman akan teknologi di bidang pendidikan ini sebagai kebutuhan pokok dalam mengajar. Peran guru di era digital bukan hanya sebagai pengajar tetapi juga sebagai fasilitator yang membantu peserta didik untuk dapat memanfaatkan sumber belajar yang beragam termasuk dalam hal penggunaan teknologi sebagai media pembelajaran. Dalam hal ini guru dapat membantu dan membimbing muridnya melalui interaksi langsung serta menjadi sosok teladan bagi muridnya. Hal ini tidak dapat digantikan oleh teknologi AI, karena membutuhkan kemampuan yang khusus, pengalaman bertahun-tahun, serta melibatkan interaksi interpersonal.

Meski guru tidak dapat digantikan sosoknya oleh teknologi namun kedudukan guru dengan teknologi saat ini layaknya kebutuhan primer dalam ekonomi yang mana teknologi tidak akan dapat menggantikan sosok guru namun teknologi membantu guru dalam memudahkan pekerjaan, dan saya merasa pastinya seluruh guru akan sepakat dengan hal ini.

Salah satu bentuk realisasi pembelajaran berbasis TIK pada mata pelajaran ekonomi diantaranya pemanfaatan platform aplikasi yang telah tersedia hampir di seluruh appstore baik berbasis android maupun ios dan saya sebagai penulis seringkali menggunakan aplikasi Canva Edu untuk pendidikan maupun Quizizz dan PMM sebagai media belajar guru dalam pencarian informasi. Disini saya akan berbagi praktik baik mengenai bagaimana menyenangkannya anak-anak atau peserta didik dalam belajar, terlebih pembelajaran berbasis TIK ini tidak terikat oleh ruang dan waktu.

Pembelajaran Berbasis TIK di kelas

Perlu dipahami pada dasarnya anak-anak pada saat ini jauh lebih memahami penggunaan teknologi dalam kehidupan sehari-hari, karena pada kehidupannya mereka lekat dengan media sosial ataupun teknologi sehingga dengan mudah mereka menyerap segala bentuk informasi ke dalam dirinya. Hal ini pula yang menjadi tantangan dan pertanyaan besar bagi saya bahwa saya sebagai pendidik tidak boleh sampai tidak memahami kebutuhan siswa dalam belajar terutama dalam pemanfaatan media pembelajaran.

Perlahan namun pasti akhirnya penulis selalu tertantang dengan hal-hal baru yang menyenangkan dengan menambah wawasan tentang pemanfaatan teknologi ini diantaranya mencoba mengeksplorasi aplikasi Canva For Edu sebagai bagian penting dalam memudahkan proses pembelajaran. Contoh misalnya di saat saya tidak dapat masuk kelas untuk memberikan pembelajaran di kelas dalam tatap muka, maka saya akan memanfaatkan media ini baik untuk penyampaian materi ataupun pemberian tugas. Syaratnya biarkan anak-anak mengeksplorasi pada setiap kemampuannya dengan batasan materi yang sudah di buat terutama dalam kesepakatan kelas. Meski mungkin tugasnya hanya mencatat materi namun saya mengemas tugas itu agar tampak lebih modern dan menarik.

Pemanfaatan Aplikasi Canva For Edu

Contoh pada gambar tersebut sebenarnya adalah tugas biasa yang saya salin dari buku paket yang kemudian

daya kombinasikan dengan aplikasi canva sehingga anak-anak atau peserta didik bisa dengan mudah memahami tugas yang diberikan dan dapat dikerjakan sesuai dengan apa yang diarahkan. Pertanyaan yang hadir adalah seberapa menariknya aplikasi itu digunakan tergantung pada guru yang kreatif dalam pemanfaatannya.

Pemanfaatan Aplikasi Quizizz

Pemanfaatan aplikasi quizizz dalam pembelajaran menjadi salah satu materi yang diberikan pada komunitas belajar pada sekolah tempat penulis bekerja dan mengabdi, dimana sebagai koordinator komunitas belajar saya merasa memiliki tingkat kepentingan agar semua guru memiliki kemampuan untuk mengeksplorasi materi dan tes melalui aplikasi tersebut, Dan sambutannya cukup baik, sehingga penerapan metode ini dapat direalisasikan di kelas bahkan pada saat bimbingan pengayaan bagi siswa berprestasi. Ditambah saat ini aplikasi quizizz memiliki fitur-fitur baru diantaranya fitur perpustakaan yang memudahkan guru untuk mencari materi dan bank soal. Saya secara pribadi sangat terbantu dengan aplikasi ini. Dan permainan atau game yang ada dalam aplikasi ini menjadi salah satu fitur yang di sukai oleh peserta didik.

Salah satu pemanfaatan aplikasi ini saya gunakan untuk membimbing peserta didik dalam persiapannya mengikuti lomba ataupun tes formatif harian, contohnya sebagai berikut

Teknologi apa pun tidak dapat menggantikan peran guru sebagai pendidik. Mengingat keterampilan itu penting seperti pengambilan keputusan dan manajemen waktu, peserta didik memerlukan guru karena teknologi tidak dapat mengajarkan keterampilan dan akhlak pada manusia. Teknologi memainkan peran pendukung, namun guru menyatukan semuanya. Bukan hanya pada mata pelajaran Ekonomi namun pemanfaatan media teknologi dalam pembelajaran pastinya akan sangat membantu pada setiap lapisan atau fase pendidikan dimana guru itu mengajar, serta tidak terikat oleh ruang dan waktu pada mata pelajaran apapun. Tetap semangat guru Indonesia tetap belajar sepanjang hayat, Maju Bersama Hebat Semua.