Belajar Teknologi dari Covid 19: Sebuah Hikmah di Balik Musibah (2)

Oleh Imas Mulyati, S.Pd., M.Pd.

(Guru Bahasa dan Sastra Indonesia SMA Negeri 1 Ciparay-Kabupaten Bandung/Komunitas Cinta Indonesia/KACI #PASTI BISA#)

"Pendidikan adalah senjata paling ampuh yang bisa kamu gunakan untuk mengubah dunia", demikian dahsyat Nelson Mandela mengungkapkan apresiasinya tentang pentingnya pendidikan. Hal senada kembali diungkapkan oleh Gubernur Jawa Barat dalam pidatonya pada upacara peringatan Hari Pendidikan Nasional tahun 2020 ini. Di tengah mewabahnya virus corona, beliau mengatakan bahwa pasca-covid 19, dunia akan berubah. Apakah perubahan yang diprediksikan Kang Emil ini akan terjadi pula dalam dunia pendidikan? Ya, tentu saja. Namun, perubahan dapat berupa sebuah perkembangan, juga dapat berupa sebuah kemunduran. Harapan kita, perubahan yang akan muncul pasca-covid 19 ini adalah perubahan ke arah yang lebih baik.

Dalam sekejap mata, mewabahnya virus corona telah membawa revolusi dalam dunia pendidikan. Hal ini terutama terjadi pada proses belajar mengajar. Meskipun bersifat sementara, revolusi yang terjadi akan mengantarkan pendidik, orang tua, dan peserta didik pada kemampuan yang lebih baik daripada sebelumnya. Kemampuan yang pada awalnya terpaksa harus dimiliki ini lambat laun akan menjadi sesuatu yang terbiasa sehingga menjadi kemampuan yang seutuhnya dimiliki. Pendidik, orang tua, dan peserta didik akan belajar dari covid 19.

Salah satu yang menjadi revolusi dalam proses belajar mengajar adalah pembelajaran jarak jauh. Dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, pembelajaran jarak jauh dikenal dengan istilah pendidikan jarak jauh. Pada Bab I, Pasal 1, poin 15 undang-undang tersebut dijelaskan bahwa pendidikan jarak jauh adalah pendidikan yang peserta didiknya terpisah dari pendidik dan pembelajarannya menggunakan berbagai sumber belajar melalui teknologi komunikasi, informasi, dan media lain.

Pada situasi seperti sekarang ini, covid 19 telah memaksa pendidik dan peserta didik untuk melakukan pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan media dan sumber belajar melalui teknologi informasi dan komunikasi. Memang hal ini merupakan pilihan tepat untuk melanjutkan pembelajaran yang biasa dilaksanakan di sekolah dengan pembelajaran di rumah. Dengan demikian, proses belajar tidak terhenti begitu saja karena bencana non- alam, covid 19.

Yang menjadi masalah adalah belum meratanya penguasaan teknologi yang dimiliki oleh pendidik, orang tua, dan peserta didik untuk dapat melaksanakan pembelajaran jarak jauh. Terdapat fakta yang mengejutkan tentang masalah ini, yakni pembelajaran tetap berlangsung meskipun dengan keterbatasan penguasan teknologi. Mengapa hal ini dapat terjadi? Ya, karena di dalamnya terdapat proses belajar dari covid 19. Disadari atau tidak, para pendidik, orang tua, dan peserta didik telah berupaya keras untuk menguasai teknologi guna mengikuti pembelajaran jarak jauh secara optimal.

Dalam melaksanakan tugasnya pada pembelajaran jarak jauh, seorang guru harus menguasai teknologi. Bagaimana mungkin guru dapat memberikan pembelajaran jarak jauh, apabila tidak menguasai teknologi. Guru tidak akan mampu menyampaikan materi, tidak akan mampu memberikan penugasan, tidak akan dapat melakukan penilaian, bahkan tidak akan dapat mendata kehadiran peserta didik jika tidak menguasai teknologi.

Guru yang menguasai teknologi dapat menyampaikan materi pembelajaran melalui aplikasi atau link yang tepat, seperti zoom, cisco webex meetings, google meeting, skype, rumah belajar, ruang guru, dan banyak aplikasi lagi lainnya. Aplikasi yang dipilih hendaknya dapat membantu penyampaian materi pada pembelajaran jarak jauh dengan interaksi aktif antara guru dan seluruh peserta didik seperti di dalam kelas. Selain itu, guru yang menguasai teknologi akan mampu memberikan penugasan dan penilaian, misalnya dengan menggunakan whatsapp group, google classroom, quipper school, dan lain-lain. Untuk mendata kehadiran peserta didik, guru dapat menggunakan google form secara terpisah atau google form yang terdapat di dalam google classroom.

Itu semua adalah kebutuhan bagi seorang guru untuk dapat melaksanakan tugasnya pada pembelajaran jarak jauh. Apalagi, pada masa lockdown dan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB), penguasaan teknologi komunikasi dan informasi sangat dibutuhkan. Oleh karena itu, tanpa disadari, semua guru telah belajar menggunakan teknologi untuk melaksanakan tugasnya secara baik. Dengan kata lain, semua guru telah dipaksa belajar teknologi dari covid 19.

Seperti dilakukan oleh guru, mau tidak mau orang tua pun dituntut untuk belajar dari covid 19. Karena pembelajaran jarak jauh dilakukan oleh peserta didik di rumah, orang tua akan terlibat di dalamnya, terutama orang tua yang anak-anaknya masih TK atau SD. Oleh karena itu, orang tua harus menguasai teknologi agar dapat membimbing anaknya guna mendukung program pembelajaran jarak jauh.

Peserta didik sebagai ‘pelaku’ utama dalam pembelajaran telah dipaksa menguasai teknologi. Penguasaan teknologi yang oleh sebagian peserta didik lebih sering dimanfaatkan untuk game online, pada pembelajaran jarak jauh ternyata telah digunakan untuk kepentingan belajar. Peserta didik telah ‘dipaksa belajar’ untuk menguasai teknologi melalui penerapan pembelajaran jarak jauh. Artinya, covid 19 telah memaksa peserta didik untuk menguasai teknologi untuk kepentingan belajar.

Pembelajaran yang sangat berharga dari covid 19 telah mengantarkan guru, orang tua, dan peserta didik untuk menguasai teknologi. Penguasaan teknologi komunikasi dan informasi adalah gerbang kemajuan segala bidang pada era informasi ini. Sebuah pembuktian bahwa pendidikan adalah senjata paling ampuh yang bisa kamu gunakan untuk mengubah dunia (Nelson Mandela).

Covid 19 telah merenggut banyak jiwa. Namun, di balik kemunculannya, Tuhan telah mengamanatkan sejumlah hikmah. Sungguh banyak hikmah yang telah disiapkan oleh Tuhan Yang Mahakuasa melalui berbagai cara-Nya. Tuhan telah memberikan pembelajaran yang sangat berharga bagi seluruh makhluk-Nya.

Selamat Hari Pendidikan Nasional "Belajar dari Covid 19”

Bandung, 3 Mei 2020