Pennulis: Casminih Tapip

Casminih Tapip
Oleh
Casminih Tapip
(Guru
SMAN 1 Sukaresmi Cianjur)
"Cangkul, cangkul, cangkul
yang dalam. Menanam jagung di kebun kita". Masih mengingat lagu itu?
Sepertinya semua orang masih mengingatnya karena isi lagu itu sangat bersahaja.
Lagu itu juga mengingatkan kita bahwa bangsa Indonesia ini adalah bangsa agraris. Mata
pencaharian terbesar penduduk Indonesia adalah pertanian.
Mendengar kata pertanian, terpikir oleh kita akan lahan yang luas untuk
menanam segala tanaman pertanian. Padi, palawija, sayur-mayur, contoh tanaman
yang biasa ditanam di area pertanian dengan lahan tanam yang tidak sempit.
Terpikir oleh kita, tidak bisakah menanam tanaman di lahan yang sempit?
Jawabannya sangat bisa. Bahkan, tanpa tanah sekalipun, kita bisa berkebun.
Kebun kita akan terlihat bersih dan indah serta segar dipandang mata bila
ditanam tanpa tanah.
Lalu, bisakah berkebun di sekolah? Merujuk kepada penjelasan di atas, bahwa berkebun itu bisa tanpa tanah dan di lahan sempit, maka jawabannya, bisa. Metode bertanam yang tak mengotori tempat karena tidak menggunakan media tanah, yaitu metode tanam 'Hidroponik'. Berkebun dengan menggunakan media tanam air ini bisa dilakukan di semua rumah bahkan di sekolah.

Berkebun dengan cara hdiroponik telah dilaksanakan di SMAN 1 Sukaresmi
Kabupaten Cianjur. Teknik bertanam ini sudah masuk ke dalam materi pembelajaran
Kewirausahaan. Melalui kemasan pembelajaran yang membekali para siswa agar
memiliki jiwa wira usaha, berkebum secara hidroponik ini dikenalkan kepada
seluruh siswa. Kelas X, kelas XI, dan kelas XII, telah dikenalkan oleh para
guru Kewirausahaan akan teknik bertanam tanpa tanah ini.
Betanam dengan cara hidroponik ini sebenarnya tidak terlalu asing. Perlu
persiapan yang agak berlebih bila dibandingkan dengan bertanam dalam tanah,
barangkali faktor yang tidak mendekatkan cara ini kepada masyarakat. Harga
bahan-bahan yang diperlukan juga mungkin saja akhirnya menghadirkan keputusan
untuk tidak memilih cara ini. Padahal, penyediaan bahan-bahan pada awal tanam
yang dinilai agak berlebih itu, bisa digunakan berulang-ulang pada penananam
berikutnya. Jadi, biaya tanam atau biaya produksi sebenarnya bisa dikatakan
tidak terlalu mahal.
SMAN 1 Sukaresmi memiliki 4 area tanam hidroponik. Tanaman yang dipilih
untuk ditanam yaitu tanaman sayur-mayur. Kegiatan awal tanam hingga perawatan
tanaman dilakukan oleh para siswa dengan dipantau oleh para guru Kewirausahaan.
Setelah usia tanaman mencapai usia panen, para siswa juga yang melakukan
pemanenan sayuran tersebut. Hasil panen kemudian dikemas untuk dipasarkan.
Pangsa pasar masih dipilih untuk kalangan sendiri. Hal itu mengingat hasil
produksi yang masih sedikit dan jadwal pembelajaran siswa yang menghabiskan
waktu hingga sore hari. ***