Bermunculan Para Youtuber dan Creator Online di Dunia Pendidikan

Oleh Dessy Darliasary Yunengsih, S.P.

(Pengajar di SMKN 1 Pagelaran)

Virus Covid 19 sudah beredar di seluruh antero negeri ini. Hampir semua aktivitas yang asalnya beku, sekarang mulai menggeliat kembali. Bangunnya perekonomian, pendidikan, pembangunan dan infrastuktur lainnya mulai berbenah dan melanjutkan program-programnya. Walaupun kegiatannya masih terbatas. Hanya bagian-bagian yang krusial yang dilalukan prioritas pengerjaannya.

Mulai berkurangnya virus Covid 19, membawa angin segar pada semua pihak. Kata-kata PPKM mulai munculan di media cetak dan elektronik. Sekolah ternyata dipengaruhi oleh kondisi PPKM. Sekolah tatap muka terbatas (PTMT) kini telah dilakukan 35% daerah di Indonesia. Meskipun demikian perkembangan kasus Covid 19 membuat Jawa dan Bali harus menerapkan PPKM Darurat, sehingga berimbas pada penerapan sekolah tatap muka terbatas.

Menanggapi hal ini, Mentri Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi, Nadiem Makarim mengatakan semua aturan pembelajaran tatap muka diatur dalam SKB Empat Mentri dan mengedepankan kehati-hatian dan kesehatan semua insan pendidikan. Sebelumnya, SBK tersebut menyatakan pada tahun ajaran baru 2021-2022 yakni bulan Juli, sekolah diberikan opsi untuk melaksanakan pembelajaran tatap muka (PTM) Terbatas untuk menghindari dampak-dampak negatif berkelanjutan pada peserta didik. “Tapi pembelajaran akan berlangsung secara dinamis dan menyeseuaikan risiko kesehatan yang berlagsung, yakni kalau kondisi PPKM baik PPKM mikro atau darurat harus ada modifikasi. Harus ada perubahan yang terjadi,” kata Nadiem dalam Economi Update, Senin (19/10/2021).

Bidang pendidikan merupakan sektor yang sangat terimbas oleh Covid 19, di mana kegiatan KBM/Kegiatan Belajar Mengajar yang asalnya tatap muka harus berubah menjadi daring/online, setelah itu berubah kembali menjadi PTMT. Banyak perubahan yang terjadi di dalamnya, di mana banyak hal yang harus dipersiapakan mulai dari sarana prasarana sekolah, jadwal pelajaran yang berubah, siklus keluar masuk siswa, penggunaan masker, dll.

Hal ini membawa “hikmah” tersendiri untuk para guru yang mengajar. Para guru harus berpikir ekstra dan lebih kreatif dalam memberikan materi pembelajar supaya materi bisa tersampaikan, peserta didik bisa memahami, dan menikmati pembelajaran dari hari ke hari. Metode pembelajaran yang biasa dilakukan di kelas dengan peserta didik sebagai objek pembelajaran dan pendidik sebagai fasilitator harus banyak polesan.

Dengan PBM daring dan berubah menjadi PTMT, pendidik mulai harus bisa up to date, mengikuti perkembangan zaman. Belajar dengan internet, banyak melihat youtobe, belajar membuat content, melihat content para youtuber, sampai menjadi presenter. Lucu, gugup, aneh campur aduk. Tapi terus dilakukan untuk membuat materi bisa tersampikan dan bisa difahami siswa dengan segala keterbatasan siswa dan pendidik.

Dua tahun berlalu, pendidik sudah mulai membuat materi online dan sudah terbiasa dengan penyampaiakan materi melalui media online. Mulai dari e-book, e-modul, canva video, Kine Master, Inshot, dll. Sekarang siswa dan pendidik akan lebih mudah untuk bisa mengakses materi yang beraneka ragam dan bervariatif.

Semua kejadian tidak ada dengan sendirinya, pasti sudah dibuat skenario besar oleh yang Maha Besar. Kita sebagai hamba-Nya hanya bisa berserah diri dan makin dekat dengan-Nya. Insa Allah apa yang terjadi pasti hal yang terbaik dari Maha Pencipta untuk hamba-Nya.

Tetap berpegang teguh pada aturan-Nya dan selalu berpikir positif terhadap apapun yang terjadi. Semoga kondisi ini cepat berakhir dan alhamdulillah wa syukurillah banyak pelajaran yang didapat terutama untuk mencerdaskan anak bangsa.

Wallahu a’lab Bishawab