Bersama QURUTA Dalam Hitungan Menit Guru Mampu Menyusun Literasi Berbasis Produk

Penulis: Muhammad Yusup

(Guru Mapel Kemuhammadiyahan SMP Muhammadiyah 2 Cileungsi-Bogor)

Sehari-hari Peserta didik melakukan pembiasaan budaya literasi di sekolah, membaca, menulis, dan menyampaikannya kembali kepada teman-teman lainnya. Sedangkan guru hanya menyimak dan memberikan penilaian. Padahal kegiatan itu dapat menjadi sumber berita bagi para guru dalam menyusun karya literasi. Terlewatkan sudah momentumnya, bagaimana memotivasinya?

CILEUNGSI. beritadisdik.com. Yayasan QURUTA Insan Cendekia Indonesia (The YAQINNA Foundation) sukses menyelenggarakan Webinar bertajuk Menulis Cepat, Asyik, Literasi Karya Inovatif Berbasis Produk untuk Penetapan Angka Kredit Guru TK/PAUD, SD/MI, SMP/MTs, SMA/SMK/MA/MAK se- Indonesia (Rabu, 5/2/2025). Acara ini berlangsung secara daring melalui Zoom Meeting.

Tujuan dari diadakannya Webinar ialah untuk meningkatkan kualitas literasi guru, khususnya dalam menemukan atau menciptakan literasi karya inovatif berbasis produk. Peserta memperoleh wawasan dan keterampilan praktis dalam menulis secara cepat dan efektif. Pihak penyelenggara menghadirkan Mentor/Fasilitator dari praktisi atau pegiat literasi yakni Yoni Haris Setiawan, (Trainer dan Motivator Literasi QURUTA Management/QM Indonesia, Founder The YAQINNA Foundation, Penulis), Endang Eva Yurita (Penulis dan Penggiat Literasi), Emi Rusnawati (Ketua Umum The YAQINNA Foundation, Manajemen YAQINNA Press), dan Indah Wulandari (Praktisi Pendidikan dan Penulis). Semakin seru dan sahaja,  acara ini dipandu Santi Ramadhani (Koordinator Wilayah PQM Sumatera I).

Diharapkan melalui webinar ini, para guru semakin termotivasi untuk menulis serta menemukan atau menciptakan literasi karya inovatif yang bermanfaat bagi dunia pendidikan. Dengan adanya pendampingan serta publikasi literasi, para peserta dapat mengaplikasikan ilmu yang diperoleh dalam pembelajaran sehari-hari dan turut meningkatkan budaya literasi di lingkungan sekolah masing-masing.

Para Mentor/Fasilitator mengajak peserta untuk praktik langsung dalan hitungan menit. Setelah selesai, para peserta mempresentasikan karya literasinya. Penyusunan literasi karya inovatif difokuskan pada naskah berita kegiatan, puisi dan cerita pendek (cerpen). Peserta merasakan manfaatnya, ternyata tidak perlu berlama-lama untuk menyelesaikan sebuah karya tulis. 

Beberapa manfaat yang diperoleh peserta, antara lain, Komposisi materi 20% teori dan 80% praktik untuk mempercepat pemahaman dan penerapan berliterasi, Bimbingan eksklusif dari Mentor/Fasilitator berpengalaman, e-sertifikat sebagai bukti keikutsertaan, Peluang publikasi karya literasi di berbagai media, Pendampingan RTL (Rencana Tindak Lanjut) selama tiga bulan guna memastikan implementasi hasil pelatihan, dan Kesempatan berpartisipasi dalam penyusunan buku bersama sebagai bagian dari program literasi berkelanjutan.

Beberapa peserta yang menyelesaikan tantangan diberikan apresiasi berupa pembimbingan gratis 3 bulan yakni Neng Nur Avivah, Ledya Handayani dari SMKS Citra Negara Depok, dan Cucum Sumiati dari unsur masyarakat. Dan publikasi karya tulis di media terdiri dari Muhammad Yusup (SMP Muhammadiyah 2 Cileungsi), Agnes Selvi Arista (SMKS Nurjamilah Kota Bekasi), dan Wiwin Widya Al barokah (SMK Yadika 9 Bintara Bekasi). Selamat berliterasi, sukses membumikan peradaban literasi kekinian. [my25].

#Salam Literasi, Indonesia Berkarya!

#Guru Indonesia, Satu Kata adalah Karya!

Editor: Yoni Haris Setiawan

Dok. Foto: Muhammad Yusup