Dari Kata Menemukan dan Menciptakan Karya, Memulai Dari Hal Yang Sederhana (1)

Penulis: Eva Yurita

Dibaca: 125 kali

Eva Yurita

Penulis: Eva Yurita

(Guru Mapel Produk Kreatif dan Kewirausahaan, SMK Citra Negara Depok, Jawa Barat)



Foto 1: Suasana Gedung sekolah dan Aktifitas Guru SMK Citra Negara Depok

(sumber: SMK Citra Negara Depok)

Puisi hanya sekadar bermain kata-kata. Puisi masih dianggap banyak peserta didik dan tenaga pendidik tidak memiliki makna apa-apa, terpinggirkan! Dibuat kemudian dicampakkan. Namun, ternyata puisi telah diatur dalam Peraturan Menteri  merupakan jenis karya seni yang memiliki angka kredit.

DEPOK, beritadisdik.com. – Dilansir dari Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (Permen PAN RB) Nomor 16 Tahun 2009 tentang  Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Pada BAB V Unsur dan Sub Unsur Kegiatan, Pasal 11 Unsur dan sub unsur kegiatan Guru yang dinilai angka kreditnya salah satunya adalah Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) diantaranya karya inovatif: menemukan/menciptakan karya seni.

Sementara itu, dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 35 Tahun 2010  tentang  Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru  dan Angka Kreditnya. Petunjuk teknis ini mengatur hal-hal yang berkenaan dengan pengangkatan, penugasan dan pengaturan tugas guru, penilaian dan penetapan angka kredit, kenaikan pangkat dan jabatan, pembebasan sementara, serta pengangkatan kembali dan pemberhentian dari jabatan fungsional guru.

Foto 2:  H. Drs. Nassan, M.M. dan  Hj. Mutia, M.Pd. sebagai Pembina Yayasan At-Taqwa Kemiri Jaya Depok

(sumber: SMK Citra Negara Depok)

Masih menurut Permendiknas tersebut, menyatakan dalam hal menemukan/menciptaan karya seni adalah proses perefleksian nilai-nilai dan gagasan manusia yang diekspresikan secara estetik dalam berbagai bentuk seperti rupa, gerak, bunyi, dan kata yang mampu memberi makna transendental, baik spriritual maupun intelektual bagi manusia dan kemanusiaan. Sebuah jenis karya seni yang bukti fisiknya dapat disertakan langsung untuk penilaian angka kredit jabatan guru diantaranya adalah seni sastra (novel, kumpulan cerpen, kumpulan puisi, naskah drama/teater/film).

Lebih gamblang  dan rinci Permendiknas menjelaskan terkait penilaian sebuah karya, bahwa karya seni dengan bukti fisik. Karya seni sastra, khususnya karya sastra puisi dinyatakan setiap judul buku kumpulan minimal 10 cerpen, buku kumpulan minimal 20 puisi, atau buku kumpulan 10 naskah aransemen lagu karya seorang yang diterbitkan, ber-ISBN, dan diedarkan secara luas. Kategori kompleks dengan angka kredit 4 (empat) dan kategori sederhana dengan  angka kredit  2 (dua). Kategori kompleks mengacu kepada lingkup publikasi/pameran/pertunjukan/lomba/pengakuan karya seni pada tingkat nasional/internasional.  Kategori sederhana mengacu kepada lingkup publikasi/pameran/pertunjukan/lomba/pengakuan karya seni pada tingkat kabupaten/kota/provinsi.

Foto 3: Pemanfaatan Android (HP) untuk informasi, komunikasi dan berkarya

 (sumber: Internet)

Saat ini untuk melakuan pekerjaan, informasi, komunikasi, berkarya apapun ada dalam genggaman. Pemanfaatan teknologi, digital, android (HP) untuk berkarya bukanlah hambatan, justeru tantangan yang mendukung untuk lebih produktif. Mulai hari ini, paradigma masa lalu tentang puisi dirubah, membuat puisi bukan hanya sekadar bermain-main kata. Puisi adalah karya literasi yang memiliki keabadian dalam setiap peristiwa. Puisi termasuk literasi karya inovatif yang memiliki angka kredit. Berikut ini, Penulis mencoba membuat karya seni sastra dalam bentuk puisi. Selamat menyimak, berharap dapat bermanfaat, dan menjadi inspirasi bagi sesama.

AKU ADALAH AKU

Karya: Eva Yurita

Aku adalah semangat hidup

Aku adalah tekad keberhasilan

Aku adalah keberanian menerjang

Karena Aku adalah Aku

 

                                    Aku dengan segala kekurangan-ku 

                                    Aku dengan segala kelebihan-ku

                                    Aku dengan segala kelemahan-ku

                                    Aku dengan segala cuek-ku, karena Aku adalah Aku

 

Aku adalah kekuatan masa depan-ku

Aku adalah kelemahan hidup-ku

Aku adalah keegoisan yang nyata dari-ku

Karena Aku adalah Aku

 

                                    Aku dengan segala Emosiku

                                    Aku dengan segala Amarahku

                                    Aku dengan segala Tangisanku

                                    Karena Aku adalah Tantangan

__________________________________   

Depok, Jawa Barat

Di Ruang Peristirahatan Malam

Selasa, 4 Oktober 2022

 

 

#Salam Literasi, Indonesia Berkarya

#Guru Indonesia, Satu Kata adalah Karya

 

Editor: Yoni Haris Setiawan

Dok.Foto: SMK Citra Negara Depok, Internet

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...