Gairah yang HOTS?!

Penulis: Hj. R. Eris Garini, S.Pd., M.I.Kom.

Dibaca: 148 kali

Hj. R. Eris Garini, S.Pd., M.I.Kom.

Oleh Hj. R. Eris Garini, S.Pd., M.I.Kom.

(Kepala SMK Negeri Campaka)

 

Ehmmm.... What do You think about the title guys? Something like people think as usual? Hehehe...tenang...tenang.... Saya sengaja memancing minat baca pemirsah dengan judul yang sesuai dengan kondisi saat ini yang mulai masuk musim penghujan. "Terus apa hubungannya?" Ya pikir aja sendiri hahaha...

Gairah dalam bahasa Inggris disebut passion. Dan keberadaan passion sangat berharga bagi keberlangsungan suatu entitas agar tetap bisa bertahan dengan penuh cinta serta ikhlas dalam kondisi apapun. Mereka yang memiliki passion dalam pekerjaannya akan menjadi pekerja yang lebih kreatif, proaktif, dan memiliki daya juang tinggi. Mereka lebih mementingkan kepuasan yang bersifat psikologis atau batiniah, ada kebanggaan saat hasil yang diperoleh sesuai tujuan dan imajinasi mereka.

Bayangkan kepuasan itu akan terpancar dari wajah yang tampak tersenyum penuh kepuasan batin karena telah berhasil menaklukkan diri sendiri yang terkadang sangat sulit untuk diajak keluar dari zona nyaman, dan tolong jangan pernah membayangkan bahwa itu terkait dengan sejumlah nominal. Nilai nominal biasanya hanya sebagai bonus yang akan hadir sebagai bentuk penghargaan yang memang layak didapatkan, tapi sekali lagi itu bukan tujuan.

Dan saat ini passion itu gairah itu sedang melanda diri layaknya seseorang yang tengah jatuh cinta karena menulis, selalu memikirkan apa lagi yang akan menjadi tema tulisan untuk berikutnya. Gairah itu memenuhi alam sadar pikiran maupun perasaan yang sedang dipenuhi keinginan untuk mengemukakan semua yang terlintas di pikiran ini ke dalam sebuah tulisan. Dan gairah yang HOTS itu nyata dirasakan. Maksudnya? Begini, HOTS ini bukan sebuah kata sifat yang identik dengan kata HOT yang artinya panas dalam tanda kutip hehehe…akan tetapi HOTS ini merupakan singkatan dari Higher Order Thingking Skills, dan ini  merupakan sebuah konsep yang pertama kali diperkenalkan oleh Benjamin S. Bloom dkk., melalui bukunya yang berjudul Taxonomy of Educational Objectives: The Classification of Educational Goals (1956). Jadi HOTS ini merupakan kemampuan berpikir tingkat tinggi yang bisa dimiliki seseorang melalui sebuah pelatihan keterampilan berpikir, yang kini sedang gencar-gencarnya disosialisasikan oleh Kementrian Pendidikan agar bisa diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah.

Okeh sampai sini rupanya sudah mulai ada gambaran bagaimana hubungan antara gairah dan HOTS bisa terjadi. Owh…masih belum? Bukan menari tapi merajut…. Mari kita lanjuutttt….

Passion atau gairah yang ada dan dirasakan ini menjadi daya dorong yang luar biasa bagi penulis dalam menghadapi hambatan-hambatan yang timbul saat keinginan menulis itu datang. Gairah ini tanpa disadari telah membuat penulis betul-betul mempraktikkan konsep HOTS dalam hal pengembangan kemampuan berpikir, dan itu sangat membantu. Di mana berdasarkan konsep, idealnya ada tiga kemampuan yang harus dapat diukur dalam setiap soal yang dianggap HOTS yaitu transfer, critical thingking, and problem solving. And...whoalahhh.... Passion itu telah membuat konsep itu bisa diwujudkan, seriussly? Of course, how come? Here is the explanation...

Pertama saat menghadapi masalah berupa kenyataan bahwa ada keinginan untuk menulis tentang suatu tema akan tetapi merasa kesulitan dalam hal konten misalnya, maka kita akan melakukan transfer dengan cara membuka dan memanggil kembali ingatan atau memori yang berkaitan dengan tema tulisan saat itu. Kita akan coba kaitkan tema itu dengan pengetahuan yang pernah kita pelajari atau mungkin kita bisa coba hubungkan dengan pengalaman hidup kita. Jika ada, maka semua hasil transfer tersebut akan memasuki tahap selanjutnya, yaitu kita lakukan analisa dan kritisi mana yang benar-benar sesuai dengan tema tulisan melalui berbagai pertanyaan, dan itu artinya kita sampai pada tahap critical thingking. Lalu setelah sekumpulan informasi kita dapatkan melalui hasil analisa yang bisa dipertanggungjawabkan, maka artinya permasalahan kita yang merasa kesulitan dalam hal menulis tentang konten suatu tema sudah bisa kita selesaikan. So itu artinya tahap terakhir dari konsep HOTS yaitu problem solving, bisa diselesaikan dengan tuntas.

Dengan demikian kini saat berbicara tentang GAIRAH tidak melulu merujuk pada suasana “kebatinan” semata akan tetapi kata itu sudah bisa dihubungkan dengan suatu kondisi yang sifatnya bahkan akademis. Semoga akan semakin banyak yang hidup dengan penuh gairah agar hidupnya lebih HOTS dan bermanfaat, aamiin…. Semoga….

 

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...