GAJAH, SEMUT DAN MANUSIA

Oleh Eulis Saputra

(Komunitas Cinta Indonesia)

Saat ini momen yang sangat istimewa untuk disikapi oleh semua. Taat dan bijak dalam menjalankan anjuran pemerintah  agar semua permasalahan Corona Covid-19 cepat terselesaikan.

Pembelajaran jarak jauh, dari rumah disikapi semua guru dengan sigap. Meskipun Mas Mentri Pendidikan,  Nadiem Makarim, mengatakan bahwa kita tidak lagi mengejar target kurikulum di saat tanggap darurat Covid -19 ini. Bagi guru mungkin tidak  demikian menyikapinya. Dalam dirinya masih ada tanggung jawab yang melekat, tugas dan kewajiban untuk menuntaskan pembelajaran dengan baik. Bukan karena alasan media belajar yang memisahkan, lantas pembelajaran ikut dihentikan. Semaksimal mungkin guru -guru tetap melaksanakan kewajiban. Meskipun tidak sesempurna jika pelaksanaan kegiatan belajar mengajar di sekolah.  Belajar jarak jauh dibuat menjadi lebih fleksibel, sederhana dan memudahkan, sehingga memberikan kenyamanan , kegembiraan, dan kemerdekaan. Siswa didik tetap  bahagia di tengah kegelisahan dan kejenuhan. Meskipun, barangkali bagi mereka menghadapi suasana wabah Corona ini belum sepenuhnya dipahami.

Di bulan suci Ramadhan,  materi diganti dengan yang bersifat keagamaan.  Materi bebas diserahkan pada guru, terutama para wali kelas yang akan memantau terus pembelajaran jarak jauh ini. Tentunya banyak bab-bab yang bisa diangkat, namun yang diutamakan saat ini adalah yang mengutamakan nilai-nilai karakter religius.

Pembelajaran saat Ramadhan ini harus tetap menyenangkan dan jadi pembelajaran yang penuh makna serta berterima, menyentuh hati, diri, sesama, alam lingkungan dan Tuhan. Membangkitkan empati dan simpati, kesadaran akan keadaan yang dialami saat ini.

Saat Ramadhan identik dengan ngabuburit. Masa Corona Covid -19 ini, ngabuburit pun bisa sambil belajar di rumah, berkegiatan sekeluarga sambil menelaah ilmu agama. Inilah materi yang diangkat, "Permainan".

Ngabuburit dengan bermain yang tidak melelahkan tapi memberikan ruang pembelajaran.

Bagi anak-anak  zaman sekarang mungkin permainan yang diawali dengan suit gajah-semut-manusia sudah mulai terlupakan. Mereka lebih mengenalnya batu-gunting-kertas, istilah yang dipakai oleh orang Jepang dan Korea juga Malaysia.

Dalam sistem permainannya mengkondisikan jari tangan. Satu tangan, satu ruang yang sama yaitu tangan kanan. tetapi masing-masing jari memiliki peran dan menempati posisi yang berbeda. Kesepakatan simbol permainan,  gajah diwakili oleh ibu jari, semut oleh kelingking dan manusia oleh telunjuk. Aturan mainnya: Jika ibu jari melawan telunjuk, maka yang menang ibu jari. Telunjuk melawan kelingking, telunjuklah yang menang. Tapi,  jika ibu jari melawan kelingking, maka kelingking yang menang.

Artinya semua akan mendapat peluang dan kesempatan untuk menjadi pemenang.

Jika dikaji secara seksama, permainan ini sangat sederhana, namun mengajarkan nilai-nilai karakter yang luhung. Bahwa segala sesuatu harus diawali dengan kesepakatan dan  kejujuran. Taat, tidak saling bersinggungan meskipun sedang berkompetisi.

Dalam permainan,  gajah menang dari manusia, karena gajah dianggap memiliki kekuatan tenaga lebih besar dari manusia.

Semut kecil bisa mengalahkan gajah, karena dianggap semut bisa menggerayangi dan masuk ke telinga gajah, sehingga bisa menimbulkan gatal, geli yang mengganggu konsentrasi gajah. Dan, manusia bisa menang melawan semut, karena dianggap manusia memiliki akal dan naluri.

Dalam kehidupan  nyata manusia tentunya tidak mau kalah begitu saja, meskipun  oleh gajah yang memiliki tenaga yang kuat. Buktinya di Lampung ada sekolah gajah. Gajah-gajah yang dibelajarkan untuk tunduk dan menuruti perintah sang guru (pawang gajah).

Mengapa gajah bisa takluk?

Yah karena manusia memiliki aqal dan hati. Hatilah yang menggerakkan ketaatan dan kepatuhan. Gajah bisa luluh karena instingnya tersentuh oleh hati. Mungkin gajah juga punya perasaan.

Ini adalah perumpamaan dalam kehidupan dikaitkan dengan pembelajaran. Karena posisi telunjuk yang mewakili fungsi sebagai manusia pasif, tidak bisa pindah posisi. Tidak ada daya, tidak berfikir, tidak bisa lepas dari lingkungan yang sudah nyaman. Ruang geraknya terbatas, dan menerima posisi apa adanya, manusia bisa mati. Mati pikirannya, mati hatinya, mati raganya, mati karyanya, dlsb.

Kita harus hidup. Tandanya hidup tentunya ada gerak. Ada kegiatan.  Baik itu kegiatan jasmani, rohani, kegiatan mengindra ataupun kegiatan berbahasa. Jangan diam, jangan mematikan potensi yang dimiliki.

Berkegiatanlah. Dengan berkegiatan kita menjadi hidup. Jiwa, raga, akal, pikiran, ikut tergerak. Hiduplah dengan menggerakkan semua potensi dan kemampuan yang dimiliki.

Ketika manusia melakukan kegiatan jasmani, Olah Raga misalnya, otomatis tangan, kaki, kepala, badan, dan organ-organ tubuh lainnya akan ikut aktif. Rohani pun harus digerakkan dengan berfikir, berimajinasi, berkeinginan, mengingat, berempati. Seperti bersimpati dengan sedekah pada orang -orang yang terdampak Corona Covid-19, memberi dukungan dan perhatian pada keadaan yang mewabah, itu adalah tanda rohani telah tergerak ikut berkegiatan. Panca indra kita gerakkan dengan melihat sesuatu kebaikan yang menyenangkan, menyehatkan.  Mendengarkan pengumuman pemerintah, pembicaraan yang bukan hoak, taat aturan secara bijak, merasakan  berbagai makanan, agar bisa membedakan manis, pahit,  asam, asinnya rasa.

Mengembangkan kompetensi kebahasaan pun adalah salah satu tanda bahwa kita hidup. Menyimak, berbicara, menulis, dan membaca.

Apa yang bisa diaktifkan?

Kata tak boleh sirna

Indera tak boleh terlena

Rohani tak boleh frustasi

Jasmani tak boleh mati

Selama diberi kesempatan oleh Sang Maha Pemberil

Harmonikan segalanya  dengan alam.

Alam fisik yang telah memberimu berjuta keadilan.

Tanah, air, udara, cahaya, jangan disia-siakan

Alam hayati yang telah memberi arti

Tumbuhan, binatang kesayangan yang memberi kebahagiaan

Lingkungan masyarakat , tetangga, keluarga, yang membuktikan bahwa kita ada

Gerakkan kesantunan budi melalui akar budaya  yang akan memberi kekuatan ilmu

Haluskan hati dan rasa keagamaanmu

Yang akan menumbuhkan sujud syukur pada Illahi

Apa arti kehadiran jika tak bisa berkolaborasi

Hidup terasa sepi

Tak ada fungsi

Tak ada manfaat yang bisa diangkat

Seperti permainam Gajah, Semut dan Manusia

Niat baik, cara baik, aturannya baik, lakukan dengan baik  agar hasilnya pun baik pula.

Berkegiatan  yang baik, menanamkan  pembelajaran yang bermakna dan bijaksana.

GAJAH-SEMUT dan MANUSIA hanya sebuah ilustrasi pengandaian kehidupan.

Hebatkan hidup, dengan berkegiatan di jalan yang tepat.

KACI #PASTI BISA#