GELAR KARYA PROJECT PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA NECIS GELIATKAN KREATIVITAS SISWA WUJUDKAN PROBLEM SOLVER TERAMPIL

Oleh Mimin Kasminah, S.Pd., M.MPd.

(Guru SMAN 1 Cilimus)

Gelar karya merupakan puncak dari pelaksanaan kegiatan Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Bulan Juli tahun 2022 menjadi awal pelaksanaan kurikulum merdeka di SMA Negeri 1 Cilimus setelah diperoleh hasil survei untuk melaksanakan kurikulum merdeka kategori mandiri berubah. Pelaksanaan Kurikulum Merdeka di SMA Negeri 1 Cilimus baru dilaksanakan oleh siswa kelas X yang terdiri atas 12 rombel. Sementara kelas XI dan XII melaksanakan kurikulum 2013 yang pembelajarannya perlahan-lahan menyelaraskan dengan pembelajaran kurikulum merdeka. Pembelajaran project yang dilaksanakan kolaboratif dengan beberapa mata pelajaran oleh kelas X, secara mandiri dalam beberapa mata pelajaran dilaksanakan di kelas XI dan kelas XII.

Selama 3 bulan seluruh siswa kelas X mengikuti dan melaksanakan pembelajaran project berdasarkan tema yang dipilih di antara 7 tema yang tersedia untuk siswa SMA (Gaya Hidup Berkelanjutan, Kearifan local, Bhinneka Tunggal Ika, Bangunlah Jiwa dan Raganya, Suara Demokrasi, Berekayasa, dan Berteknologi untuk Membanguan NKRI, serta Kewirausahaan). Siswa kelas X1 s.d. X6 mengambil tema Gaya hidup berkelanjutan, kelas X7 s.d. X12 mengambil tema Kewirausahaan. Setelah 3 bulan menyelesaikan project, siswa menggelar hasil karyanya dalam pekan pasca PTS. Siswa kelas XI pun memiliki kesempatan yang sama. Mereka ikut berperan aktif menggelar hasil karya project dari beberapa mata pelajaran seperti: Seni Tari, Seni Rupa, seni Musik, Prakarya dan Kewirausahaan. Siswa kelas XII pada pekan pasca PTS ini tidak berperan aktif dalam gelar hasil karya project karena mengisinya dengan kegiatan Study Campus (One Day In Campus).

Gelar karya P5 di SMA Negeri 1 Cilimus ini menggeliatkan kreativitas siswa setelah hampir 3 tahun terbelenggu oleh situasi Pandemi Covid. Rona wajah ceria dan semangat partisipasi siswa dalam persiapan dan pelaksanaan gelar karya project di hari pertama melukiskan sambutan hangat wujud geliat kreativitas siswa. Siswa antusias memposisikan perannya dalam kegiatan tersebut sesuai kompetensinya masing-masing. Beberapa hal mengejutkan muncul ketika siswa unjuk kabisa dalam lomba kreativitas. Siswa yang dalam keseharian tidak muncul kompetensinya, ternyata tergali kreativitasnya dalam kegiatan gelar karya ini.

Kurikulum merdeka menjadi angin segar bagi siswa setelah hampir 3 tahun kreativitasnya terbelenggu. Melalui 6 dimensi Profil Pelajar Pancasila (Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, Berkebinekaan global, Mandiri, Bergotong royong, Bernalar kritis, Kreatif) siswa diharapkan mampu menjadi problem solver terampil dalam kehidupannya.