Guru tidak Tidur

Oleh Dadan Supardan

(Komunitas Cinta Indonesia/KACI #PASTI BISA#)

Menarik apa yang diungkapkan Toto Suharya: “Di negara-negara maju paradigma sudah berubah.” Menurut Kepala SMAN 1 Cipeundeuy, Kabupaten Bandung Barat ini, para leader, manajer, direktur, kepala sekolah, guru, pengawas, tidak lagi fokus pada keburukan tapi fokus pada hal-hal baik. Kemudian, jelasnya diapresiasi, disiram, dipupuk sampai berakar kuat, lalu berdaun, dan berbuah.

Oleh karena itu, Saya tergerak untuk mencoba menangkap hal-hal baik apa saja yang dilakukan para pendidik di masa wabah pandemi covid-19. Kesimpulannya sangat menakjubkan dan begitu menggugah.

Mau bukti? Dari Cipeundeuy Bandung Barat, mari kita melangkah ke Kabupaten Cianjur. Di kota tauco ini ada SLB Cahaya Gemilang Pertiwi. Menurut Kepala SLB, Neneng Fitri Ekasari, M.Pd, sekolahnya sejak 16 Maret 2020 melakukan pembelajaran jarak jauh (PJJ). Proses PJJ selalu dilaporkan setiap hari kepada Pengawas Sekolah PLB. Laporan juga dikirim kepada Cabang Dinas Wilayah Pendidikan (Cadisdikwil) VI seminggu sekali baik melalui email maupun WA.

Di sana kepala sekolah dan para guru rutin berdiskusi. Materi diskusi fokus pada pengemasan bahan pembelajaran dan perumusan model yang tepat mengedukasi peserta didik sekaligus keluarganya (orang tua). Materi yang disampaikan terkait dengan pengertian covid-19, bahaya dan ciri-ciri orang terjangkit virus, cara mencegah tertular virus, cara membuat/menggunakan masker, dan cara membuat hand sanitizer sederhana dari bahan-bahan alami yang mudah didapat di sekitar rumah.

Penyampaian materi dan tugas tentunya disesuaikan dengan kondisi peserta didik yang notabene memiliki berbagai hambatan. Jadi, dikemas dalam bahasa yang sederhana agar mudah dipahami peserta didik. Grup WhatsApp orang tua peserta didik menjadi pilihan sebagai sarana penyampaian bahan ajar. Orang tua mengirimkan hasil pembelajaran berupa foto dan video melalui grup WA tersebut.

Ada yang membuat haru Neneng Fitri Ekasari beserta para guru. Lantaran hanya sebagian kecil peserta didik yang bisa mengakses tugas-tugas pembelajaran. Alasannya, selain terkendala kuota, ada juga orangtua peserta didik yang tidak memiliki HP android.

Namun kondisi tersebut, tak membuat patah arang. Sebagai rasa cinta terhadap peserta didik dan sebagai tanggung jawab moral kepada Allah SWT, semua itu dijadikan tantangan dalam menyampaikan pembelajaran.

Solusinya, pihak sekolah menugaskan guru untuk bergantian mengunjungi peserta didik di rumah guna menginformasikan dan mengumpulkan tugas seminggu sekali.

Di saat kunjungan ke rumah peserta didik itulah pihak sekolah menangkap sebuah kondisi yang sangat menyentuh hati. Miris sekali dan membuat siapapun akan menitikkan air mata.

“Bagaimana mungkin mereka dapat belajar jarak jauh, membeli HP android dan mengisinya dengan kuota jika untuk makan saja mereka kesusahan? Allahu Akbar, ini tantangan kembali untuk kami,” hati Neneng Fitri Ekasari menjerit.

Akhirnya pihak sekolah bersepakat menyisihkan sebagian rezeki untuk  membeli beras dan susu kaleng bagi mereka.

“Alhamdulillah, sekolah kami telah menyalurkan dua tahap bantuan bagi peserta didik kami dan masyarakat sekitar yang tidak mampu. Dan Inshaa Allah jika masih ada rezeki akan kami salurkan bantuan-bantuan pada tahap berikutnya,” tutur Neneng.

Belum cukup? Mari kita kembali ke Cipeundeuy Bandung Barat. Sejak diberlakukan belajar dari rumah, Kepala SMAN 1 Cipeundeuy Bandung Barat Toto Suharya tak pernah kembali menarik sarung untuk tidur sehabis salat Subuh. Ia langsung menyalakan laptop kemudian masuk web e-learning sekolah.

Materi kuliah dhuha (breakfast inspiration) pun disiapkan. Temanya berkaitan dengan semangat dan optimisme dari sumber Al-Qur’an dan Hadis. Dengan materi tersebut, diharapkan anak-anak tetap strong jiwanya apalagi menghadapi masa isolasi akibat pandemic Covid-19.

Toto pun tak pernah abai mengcek data kehadiran guru yang mengajar e-learning ke bagian teknisi. Selanjutnya melalui grup media sosial, Ia menginstruksikan seluruh guru untuk mengirim bahan ajar di web sesuai jadwal.

Bagi anak-anak yang tidak mempunyai perangkat elektronik tak ada alasan untuk tidak mengikuti kegiatan belajar. Khusus untuk itu, Toto memfasilitasinya secara ofline dengan tetap mengikuti protokoler kesehatan masa pandemic Covid-19.

Kepada wakasek, Toto juga menginstruksikan untuk menyusun surat edaran kepada siswa dan orang tua. Isinya selama masa isolasi anak-anak tetap belajar. Pagi-pagi pukul 07.00 mereka melaksanakan shalat dhuha 12 rakaat, dilanjutkan dengan mengakses materi kuliah dhuha di web.

Pembelajaran menggunakan e-learning juga dilaksanakan sesuai dengan jadwal pelajaran yang berlaku ketika di sekolah. Dari pukul 8.00 s.d. pukul 12.00 mereka belajar, dan waktu dhuhur mereka harus melaksanakan shalat dhuhur, diselang istirahat. Pukul 13.00 s.d. 15.30 pembelajaran berakhir, diakhiri dengan shalat asar.

Pemantauan pembelajaran dilakukan dengan kolaborasi guru, wali kelas dengan orang tua. Para wali kelas melakukan komunikasi langsung dengan para orang tua siswa melalui WA grup. Wali kelas berkoordinasi terus dengan orang tua sebagai kepanjangan tangan guru di sekolah. Wali kelas tiap hari mengingatkan para orang tua untuk memantau anak-anak agar mengikuti program belajar yang sudah disosialisasikan oleh sekolah.

“Saya kepala sekolah, dan guru-guru memang suka tiduran di waktu istirahat dan ketika hari sudah menjelang malam. Saya merasa lelah sekali, karena antara menghadapi anak-anak di sekolah dengan online, ternyata sama beratnya,” tutur Toto.

Menurutnya, ketika melayani pembelajaran online, hampir-hampir waktu di rumah habis untuk memantau pekerjaan siswa di internet melalui web. Setiap hari hampir tidak pernah beranjak dari depan laptop. Hari-hari puasa Ramadan tidak terasa, baru beranjak dari laptop ketika datang waktu shalat dan ketemu ketemu adzan magrib.

Untuk rapat evaluasi pembelajaran, dilakukan melalui media daring, workhsop, webinar, kami tetap lakukan melalui media online.

Pada prinsipnya, selama masa pandemi covid-19 pihaknya tidak berleha-leha dengan kerja hanya tiduran. Bahkan bisa dibilang pada masa pandemi covid 19 pekerjaan menjadi tambah runyam, karena harus mengoperasikan IT yang kadang-kadang belum dipahami, sehingga kegiatan pembelajaran menjadi sangat menyita waktu.

“Selama liburan saya biasa tidur pukul 23.00 dan bangun pukul 03.30. untuk tahajud, shaur, dan kembali di depan laptop,” imbuhnya.

(Sumber: beritadisdik.com)