Penulis: Budi Suhardiman

Pelatihan Perancangan Modul Numerasi Matematika bagi Guru SMP Negeri 6 Garut
Sebanyak
45 guru SMP Negeri 6 Garut mengikuti pelatihan merancang modul pembelajaran
untuk mengembangkan keterampilan Numerasi matematika siswa. Kegiatan
dilaksanakan secara luring pada hari Kamis tanggal 30 Mei 2024 di SMP Negeri 6
Garut dan dibuka secara daring oleh Ketua Program Studi S1/S2/S3 Pendidikan
Matematika, Prof. Al Jupri, S.Pd., M.Sc., Ph.D. Kegiatan diselenggarakan oleh
mahasiswa Program Studi S3 Pendidikan Matematika Universitas Pendidikan
Indonesia (UPI) dengan dosen pembimbing Prof. Dr. Tatang Herman, M.Ed. dan
Prof. Dr. Sufyani, M.Ed. Mahasiswa tersebut terdiri dari David Nurfiqih, Andika
Putra. R, Citra Utami, Desy Lusiyana, Lucky Heriyanti Jufri, Milah Nurkamilah,
Nova Nurhanifah, dan Siti Zakiyah.
Kepala
SMPN 6 Garut, Dr. H. Budi Suhardiman, menyambut baik penyelenggaraan pelatihan
ini. "Numerasi matematika menjadi kunci penting bagi siswa dalam memahami
dan menerapkan konsep-konsep matematika dalam kehidupan sehari-hari. Kami
berharap pelatihan ini dapat membantu guru-guru kami merancang modul
pembelajaran yang efektif untuk mengembangkan keterampilan Numerasi matematika
siswa melalui berbagai mata pelajaran," ungkapnya.
Dalam
pelatihan yang dipandu oleh tim mahasiswa S3 Pendidikan Matematika UPI, para
guru dibekali pemahaman tentang konsep Numerasi matematika dan strategi
pengembangannya melalui modul pembelajaran. Mereka juga dilatih untuk merancang
modul yang inovatif, interaktif, dan kontekstual dengan mengintegrasikan
unsur-unsur Numerasi matematika di dalamnya.
"Modul
pembelajaran yang baik harus mampu membangkitkan minat dan motivasi siswa untuk
belajar matematika. Oleh karena itu, kami mengajarkan para guru untuk merancang
modul yang menarik, mudah dipahami, dan sesuai dengan kebutuhan siswa dalam
mengembangkan keterampilan Numerasi matematika mereka," jelas David, ketua
tim pelatih dari mahasiswa S3 Pendidikan Matematika UPI.
Selain
sesi pemaparan materi, kegiatan ini juga diisi dengan praktik merancang modul,
diskusi kelompok, dan presentasi rancangan modul yang telah dibuat oleh para
guru. Hal ini bertujuan untuk memantapkan pemahaman dan keterampilan mereka
dalam mengembangkan modul pembelajaran berkualitas untuk Numerasi matematika.
Guru IPA,
Bu Desi Desmiawati, S.Pd., menyampaikan sangat senang mendapat banyak manfaat
dari pelatihan ini. "Saya mendapatkan materi update tentang numerasi. Saya
kira numerasi itu hanya berkaitan dengan bilangan, berhitung, dan hal lainnya
terkait matematika. Ternyata ada hal lain yang kadangkala terlewatkan yaitu
konteks yang bisa dikaitkan dengan semua mata pelajaran non matematika. Saya
berharap, kami dapat segera menerapkannya di kelas," ujarnya dengan
antusias.
Kegiatan
pelatihan ini merupakan salah satu upaya mahasiswa S3 Pendidikan Matematika UPI
untuk berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan matematika di
Indonesia. Dengan adanya guru-guru yang terampil dalam merancang modul
pembelajaran yang berkualitas, diharapkan keterampilan Numerasi matematika
siswa SMPN 6 Garut dapat terus ditingkatkan.