MANFAAT PENGGUNAAN APLIKASI GOOGLE FORM DI MASA PANDEMI COVID-19

Penulis: Empep Lukman, S.ST

Dibaca: 529 kali

Empep Lukman, S.ST

Oleh Empep Lukman, S.ST

(Guru SMKN 1 Cikalongkulon)

 

Kegiatan penilaian proses pembelajaran sangat penting dilakukan untuk memperoleh data yang berguna dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Penilaian dalam pembelajaran adalah suatu usaha untuk mendapatkan berbagai informasi secara berkala, berkesinambungan, dan menyeluruh tentang proses dan hasil dari pertumbuhan dan perkembangan yang telah dicapai oleh anak didik melalui program kegiatan belajar.

Dalam Permendikbud No. 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan disebutkan bahwa penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik.

Pada masa pandemi sekarang ini dimana pembelajaran dilakukan secara jarak jauh dengan metode daring membuat sekolah dan guru bingung melakukan penilaian.

Dalam proses pembelajaran yang normal penilaian mudah dilakukan melalui tes baik secara lisan maupun tulisan. Namun di masa pandemi Covid-19 penilaian semacam itu sulit untuk dilakukan. Oleh karena itu guru dan sekolah mencari alternatif alat penilaian pembelajaran yang efektif dan mudah dilakukan.

Keakraban masyarakat dengan berbagai produk teknologi seperti komputer, tablet, dan smartphone serta tersedianya koneksi internet yang semakin murah menjadi peluang untuk pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam sistem pendidikan. Salah satu softwere yang mudah diakses, gratis digunakan, mudah pengoperasiannya, dan cukup baik dikembangkan sebagai alat evaluasi proses pembelajaran adalah Google Form.

Google Form merupakan salah satu komponen layanan Google Docs. Untuk dapat menggunakan Google Form disyaratkan untuk memiliki akun universal Google. Dengan akun tersebut kita bisa menggunakan produk Google yang dirilis secara gratis seperti Gmail, Drive, Google Play, Youtube, site, blogger, dan juga Google Plus. Adapun fungsi Google Form untuk dunia pendidikan antara lain untuk memberikan tugas latihan/ulangan online melalui laman website, mengumpulkan pendapat orang, mengumpulkan berbagai data siswa dan guru, membuat formulir pendaftaran online di sekolah, membagikan kuesioner kepada orang-orang secara online. https://youtu.be/EAaYp4Z5iJA

Melihat begitu banyak fungsi Google Form, maka SMK Negeri 1 Cikalongkulon menggunakan Google Form tersebut untuk berbagai kepentingan, salah satunya untuk memberikan tugas latihan/ulangan online. Masing-masing guru menggunakan Google Form untuk melaksanakan Penilaian Harian (PH), Penilaian Tengah Semester (PTS) bahkan Penilaian Akhir Semester (PAS).

Adapun Langkah pembuatan Google Form :

1)         membuka aplikasi google form dengan terlebih dulu login ke akun Google,

2)         membuat judul evaluasi pembelajaran dengan aplikasi google form,

3)         setting awal evaluasi pembelajaran dengan aplikasi google form,

4)         membuat soal pada aplikasi google form,

5)         membuat kunci jawaban dan penskoran pada aplikasi google form,

6)         menganalisis hasil pekerjaan peserta didik.

Aplikasi Google Form membuat pekerjaan guru menjadi ringan karena guru tidak perlu mengoreksi jawaban siswa. Jawaban siswa otomatis tersimpan dan langsung bisa ada skor karena sudah ada kunci jawaban. Dari penilaian harian yang dilakukan ternyata hampir semua siswa bisa mengikuti dan melaksanakan kecuali beberapa siswa yang memang dari awal pembelajaran tidak aktif karena tidak memiliki fasilitas untuk daring.

Bagi siswa yang tidak bisa mengikuti kegiatan penilaian dengan Google Form, guru memiliki alternatif penilaian dengan luring ke rumah siswa secara khusus seperti yang dilakukan ketika proses pembelajaran yang juga melalui luring. Dari analisa awal, ternyata Google Form dapat dijadikan alat penilaian pembelajaran yang praktis, efektif, dan mudah dilakukan baik oleh guru maupun siswa sebagai objek dari penilaian. Pekerjaan guru menjadi ringan dan siswa pun bisa mengikuti penilaian dengan mudah.

Sebagai kata penutup, saya ingat beberapa pepatah tentang mencari ilmu.

1.         “Raihlah Ilmu, dan untuk meraih Ilmu, belajarlah untuk tenang dan sabar.”-Umar bin Khattab

2.         “Ilmu bukanlah dengan banyaknya riwayat. Ilmu tidak lain adalah sebuah cahaya yang Allah tempatkan di dalam hati.” – Imam Malik.

3.         “Ilmu yang sejati, seperti barang berharga lainnya, tidak bisa diperoleh dengan mudah.

Harus diusahakan, dipelajari, dipikirkan, dan lebih dari itu, harus selalu disertai doa.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...