MEMBANTU PESERTA DIDIK MENYUSUN KEMBALI PONDASI MENTAL YANG TELAH HANCUR

OLEH HERI SUPRIYANTO, S.Pd.

GURU DI SMKN 1 CIKALONGKULON

Saya adalah salah satu guru dan wali kelas  di sekolah menegah kejuruan negri di wilayah kabupaten cianjur yang tepatnya di kecamatan cikalongkulon kabupaten cianjur. Saya mengajar mata pelajaran konsentrasi keahlian di jurusan manajemen perkantoran dan layanan bisnis serta di tugaskan menjadi salah satu wali kelas di kelas 12.

Sebagai seorang guru tentunya setiap hari akan selalu di hadapkan dengan para peserta didik yang memiliki keberagaman karakter serta latar belakang yang berbeda-beda. Apalagi jika seorang guru yang memiliki tugas tambahan sebagai wali kelas tentunya harus sangat paham dengan karakter dan dan latar belakang peserta didiknya, entah itu kebiasaan sehari-hari ataupun keadaan keluarganya.

Selama 3 tahun berjalan saya di tugaskan sebagai wali kelas banyak sekali laporan-laporan permasalahan siswa yang harus di tangani. Salah satu permasalah yang saat ini saya tangani adalah adanya siswa yang tidak mau sekolah akibat malu untuk berbaur bahkan bertemu dengan teman-teman satu sekolah dan satu kelas dengannya.

Awal mula permasalahan tersebut saya ketahui ada satu pesan yang masuk dari orangtua siswa tersebut yang pada intinya beliau menerima sebuah pesan telpon dari anaknya yang menelpon sambil menangis dan minta di pindahkan sekolahnya dengan alasan sering di perlakukan berbeda oleh teman-temannya.

Kemudian saya mencari tahu secara mendalam tentang masalah anak tersebut di kelas dan pengakuan teman satu kelasnya semua mengatakan bahwa dikelas tidak ada masalah apapun yang justru sebaliknya bahwa siswa tersebut selalu menghindar dari teman-temannya bahkan pada saat belajar kelompokpun dia memilih sendiri dan tidak mau belajar kelompok. Pada akhirnya saya menelpon kepada orangtua siswa tersebut tentang latar belakang anaknya kepada orangtuanya dan pada akhirnya orangtuanya menceritakan bahwa anaknya pernah menjadi korban bullying pada saat masih duduk di sekolah dasar yang kemudian masih membekas sampai saat ini. Kemudian beliau meminta maaf karna baru menceritakan kejadian tersebut keapada saya selaku wali kelasnya.

Orangtua siswa tersebut menceritakan bahwa anaknya pernah di ikut sertakan mengikuti lomba pidato di tingkat sekolah dasar dan siswa tersebut meraih juara 1 tingkat kabupaten yang kemudian di promosikan untuk mengikuti perlombaan pidato di tingkat provinsi. Namun pada saat perlombaan di tingkat provinsi siswa tersebut mengalami kegagalan dan tidak bisa meraih juara 1 juara 2 bahkan juara 3. Karna tidak bisa menjadi juara siswa tersebut akhirnya mendapat respon negatif dari teman-tamannya bahkan guru di sekolah tersebut ikut-ikutan menjatuhkan mental siswa tersebut

Pada akhirnya siswa tersebut mentalnya sangat hancur bahkan untuk berangkat kesekolahpun di merasa malu dan takut. Sampai saat ini siswa tersebut tidak bisa berbaur dan tidak memiliki rasa percaya diri yang tinggi akibat kejadian di masa lalu.

Saya selaku orangtua di sekolah selalu memberikan motivasi dan dukungan secara intens kepada siswa tersebut agar mentalnya yang telah hancur bertahun-tahun dapat berdiri kembali seperti sebelumnya dengan cara memberikan kepercayan bahwa siswa tersebut akan menjadi siswa yang lebih unggul dan hebat jika dirinya mau terus berjuang dan mau berusaha untuk masa depannya serta memperhatikannya secara intens dan memberikan pemahaman kepada siswa teman sekelasnya yang lain agar ikut membantu dan mendukung siswa tersebut agar mentalnya bisa bangkit kembali.