Penulis: Nenti Hariyanti, S.Pd, M.Pd.

Nenti Hariyanti, S.Pd, M.Pd.
Oleh Nenti
Hariyanti, S.Pd, M.Pd
(Guru SMAN 1 Rancabungur Kabupaten
Bogor/Calon Pengawas Sekolah KCD Wilayah 1)
Tentunya
berbagai upaya telah dan akan terus dilakukan menyikapi proses pembelajaran jarak
jauh (PJJ) atau belajar dari rumah (BDR) di masa
pandemi covid-19 ini.
Baik pemerintah pusat, pemerintah daerah, praktisi pendidikan,
perguruan tinggi maupun pada institusi pemerhati pendidikan
terus berupaya bagaimana mendorong guru, peserta didik,
dan orangtua dapat melewati panjangnya waktu pembelajaran jarak jauh yang
tentunya menghadirkan berbagai macam problem yang dihadapi. Maka guru sebagai
insan pendidik yang memiliki peran vital dan urgenitas yang tinggi dituntut
terus untuk selalu berupaya dan berusaha tak kenal lelah menyemangati diri
dengan selalu belajar dan belajar memperkaya diri dengan ilmu dan keterampilan
teknik menyajikan pembelajaran yang tidak hanya menyenangkan tapi juga tepat
sasaran. Di mana kaidah-kaidah hasil dari proses
pembelajaran yang dicapai peserta didik tidak kalah kualitasnya seperti kala
pembelajaran tatap muka langsung.
Sebuah
beban berat bagaimana guru dapat menyiapkan segala kebutuhan untuk itu. Maka
seyogianya guru tersebut selalu merasa haus
dan terus tertantang untuk selalu belajar. Di sinilah
mau tidak mau guru dituntut untuk melek teknologi, yang tidak hanya mampu
menggunakan produk teknologi tersebut namun juga mahir membuat atau mencipta.
Agar segala kesempatan yang
terbuka luas untuk bisa mencapai itu dapat berpadu dengan hasil.
Pemerintah
pusat melalui Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan menyediakan program Guru Belajar seri Pandemi COVID
19 yang dapat diakses melalui link https://gurubelajar.kemdikbud.go.id/. Program
pembelajaran ini dirancang untuk membantu sebanyak mungkin guru dan tenaga
kependidikan dalam melakukan pembelajaran jarak jauh yang sesuai dengan kondisi
khusus, seperti masa pandemi COVID-19, dengan tetap memberikan pembekalan dasar
yang bermakna bagi peserta didik untuk melakukan merdeka belajar.
Adapun
yang menjadi tujuan program Guru Belajar seri Masa Pandemi Covid-19 adalah: 1)
meningkatkan kompetensi guru dalam merancang pembelajaran jarak jauh berbasis
beban kurikulum yang disederhanakan; 2) mengembangkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran jarak jauh yang melibatkan peserta didik; 3)
mengembangkan keterampilan guru dalam menggunakan teknologi untuk pembelajaran
jarak jauh secara efektif; dan 4) meningkatkan kemampuan guru dalam melakukan
asesmen pembelajaran jarak jauh yang berdampak pada kualitas pembelajaran.
Program
Guru Belajar ini dapat diikuti oleh guru pada semua mata pelajaran, jenjang dan
jenis pendidikan yang telah memiliki akun SIMPKB. Bagi yang belum memiliki akun
SIMPKB dan ingin mengikuti program Guru Belajar dapat membuka link berikut ini: https://bantuan.simpkb.id/books/simpkb-banpems1-guru/ch01/1-2-panduan-registrasi.html
.
Kegiatan
Program Guru Belajar terbagi ke dalam
tiga tahap yaitu pada tahap pertama kegiatan Bimbingan
Teknis (Bimtek), merupakan
kegiatan yang membekali peserta untuk memahami konsep yang terkait dengan
Pembelajaran Jarak Jauh di masa Pandemi COVID -19 merujuk pada sejumlah
peraturan dan panduan dari Kementrian Pendidikan dan Kebuadayaan serta praktik
baik yang telah dilakukan oleh sejumlah guru. Tahap 1 berisi pembelajaran
mandiri yang dapat diatur secara luwes sesuai kesibukan masing-masing peserta.
Peserta yang menyelesaikan Tahap 1 akan mendapatkan sertifikat Bimtek dengan
nilai 32 jam. Kegiatan tahap 1 terbagi
ke dalam lima angkatan dengan masing-masing
angkatan terjadwal khusus, masing-masing angkatan berlangsung selama sepuluh
hari.
Tahap
kedua yaitu Pendidikan dan Latihan (Diklat) merupakan
kegiatan yang memberikan kesempatan peserta mempelajari, merancang, menerapkan
dan merefleksikan praktik Pembelajaran Jarak Jauh di Masa Pandemi COVID -19.
Tahap 2 terdiri dari 2 tahap yaitu mempelajari video webinar untuk mendapatkan
inspirasi dan pembelajaran mandiri untuk merancang, menerapkan dan
merefleksikan Pembelajaran Jarak Jauh. Peserta yang menyelesaikan tahap 2 akan
mendapatkan sertifikat diklat dengan nilai 32 jam. Kegiatan tahap 2 terbagi ke dalam
tiga angkatan yang masing-masing angkatan dilaksanakan selama dua puluh hari.
Untuk angkatan tahap dua dapat diikuti oleh peserta yang telah tuntas tahap 1
dengan mendapat skor minimal 70.
Lalu tahap
terakhir atau tahap ketiga adalah
Program Pengimbasan, yaitu mengundang
peserta untuk menjadi bagian perubahan pendidikan dengan cara mengajak dan
mendampingi guru lain untuk mengikuti Program Guru belajar Seri Masa Pandemi
COVID-19 hingga tuntas tahap 1. Peserta yang menyelesaikan tahap 3 akan
mendapatkan Piagam Penghargaan dari Direktorat Jenderal GTK Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan serta berkesempatan diundang mengikuti Wisuda Daring
Lulusan Program Guru Belajar Seri Masa Pandemi COVID-19.
Program Guru Belajar akan dimulai pada tanggal 1 Oktober 2020 dan berkahir pada tanggal 19 Desembr 2020. Berikut infografis mengenai jadwal kegiatannya:

Program
Guru Belajar yang diselenggarakan oleh Kemendikbud ini telah memiliki struktur
program yang terencana dan terukur sehingga di akhir
program tersebut permasalah-permasalahan yang dihadapi oleh guru lambat laun
dapat terpecahkan dengan solusi cerdas dan dapat meminimalisir dampak yang
muncul dari beban kurikulum seperti dalam infografis berikut:
Hal-hal
yang perlu diperhatikan oleh peserta terkait pelaksanaan kegiatan Guru Belajar
ini adalah bila selama proses pembelajaran bimtek dan kemudian oleh sistem
dinyatakan tidak tuntas, atau ada sesi yang terlupakan maka peserta harus
mengikuti kegiatan tersebut dari awal dimulai dari pemilihan jadwal Bimtek.
Selanjutnya peserta yang tidak tuntas dapat mengulang kegiatan tersebut dan
tidak ada batas waktu keikutsertaannya sepanjang masih dalam jadwal berjalan
pada angkatan tersebut.
Tantangan
yang tidak terpikirkan sebelumnya di mana
masa pandemi COVID-19 mampu menghasilkan perubahan mindset untuk berekspresi
dalam situasi tidak nyaman, maka pembiasaan mental nyaman pada kondisi tidak nyaman
dengan mengedepankan kesehatan dan keselamatan peserta didik. Bekerja dalam
budaya inovasi mampu menjadi dekstruktif ketidaknyamanan
tersebut saat menghadapi siswa belajar. Inisiatif untuk penyebaran praktik
pembentukan gagasan. Fokus pelatihan Guru Belajar Seri Masa Pandemi COVID-19
ini adalah untuk mengatasi permasalahan pembelajaran di masa
pandemi COVID-19 dengan tujuan akhir berhasilnya belajar siswa dalam merdeka
belajar.
Berharap
para guru seluruh Indonesia dapat memanfaatkan momentum pembelajaran yang telah
difasilitasi oleh pemerintah melalui Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan. Guru memiliki sikap menerima tantangan. Dan telah
terbukti dengan adanya gerakan masif para guru bereksplorasi untuk terus
mencoba dengan segala insiatif, sehingga diharapkan melahirkan sebuah
kolaborasi yang signifikan antara pendidik dan peserta didik yang pada akhirnya
tujuan pendidikan nasional dapat tercapai walau pada kondisi khusus.
Demikian
pemaparan tentang konsep pemerintah mengenai program Guru Belajar Seri Masa
Pandemi COVID-19 menurut versi saya,
semoga menjadi perpanjangan tangan pemerintah untuk menyampaikan segala
informasi khususnya kepada rekan guru di mana
penulis bertugas dan seluruh guru Indonesia pada umumnya.
***