Menciptakan Warna di Tengah Wabah

Penulis: Anggi Cayanati

Dibaca: 55 kali

Anggi Cayanati

Oleh Anggi Cayanati

(Komunitas Cinta Indonesia)

 

Guru memang perlu menerapkan metode pembelajaran yang lebih inovatif saat mengajar karena akan membuat anak menjadi lebih kreatif dan aktif. Dalam menerapkan metode pembelajaran yang inovatif sangat bagus dan dianjurkan, terutama untuk mata pelajaran teori. Ada juga pelajaran yang bersifat teoristik cenderung atau sering membuat anak-anak bosan. Apalagi kalau disampaikan dengan gaya berceramah.

Dan kini pembelajaran daring atau berbasis online ini menjadi alternatif metoda belajar sebagai salah satu upaya untuk mencegah penyebaran covid-19. Pembelajaran jarak jauh, namun para pelajar sekarang sudah mulai jenuh, malas dan tidak produktif dan sudah mulai kangen dengan tean-teman di sekolah. Begitu pula dengan guru, kami sudah begitu rindu bertemu anak didik.

Menteri Pendidikan dan seluruh lembaga terkait dari pusat sampai daerah menerapkan sistem tinggal di rumah, ibadah di rumah, bahkan belajar di rumah melalui KBM Daring (ringan, mudah, mengena dan membahagiakan). Langkah ini diambil agar bagaimana pelayanan pembelajran siswa tetap berjalan, baik dari penyampaian materi tugas-tugas terstuktur maupun pelaksanan penilaian harian.

Tidak hanya bagi murid, guru juga mendapat tantangan baru untuk lebih kreatif dan interaktif dalam mengemas pelajaran. Sehingga tak heran, jika sekarang ini selama pembelajaran dirumahkan, banyak media sosial dibanjiri dengan foto-foto para guru yang sedang beraksi dan berinteraksi dengan siswa. Tak hanya foto, video call pun juga aktif di jejaring sosial. Nampak terlihat, raut muka ceria siswa ketika guru sedang berinteraksi dengan mereka. Ini merupakan pembelajaran dengan metode terbaru yang dilakukan guru dan murid, tak jarang orang tua pun ikut andil. Google meet menjadi fasilitas yang luar biasa.

Kemudian, apa yang dapat kita lakukan untuk melaksanakan kebijakan ini agar tetap stay at home di rumah. Sebagai orang tua tentu disini kita mempunyai tugas ganda. Sebagai ibu rumah tangga dan juga sebagai guru anak-anak kita di rumah. Tentu, prioritaskan terlebih dahulu mana pekerjaan yang harus kita lakukan. Harus pandai berbagi waktu antara tugas rumah tangga dan sekolah anak. Ilmu baru yang cukup berat. Nampak dengan jelas sejumlah guru menilai pula bahwa proses daring ini belum menyentuh nilai efektif, karena terbentur berbagai faktor bahkan guru berjuang keras untuk mengupayakan segala kreatifitasnya dalam mengajar. Beragam cara dilakukan oleh guru dalam menyampaikan materi ajar kepada muridnya di tengah ancaman pandemi Covid 19.

Untuk mengurangi beberapa kendala, saya lihat kalua sekolah dasar, beberapa desa berinisiatif mengadakan belajar bersama di rumah salah satu siswa, di mushala ataupun di tempat lainnya dengan tetap memperhatikan protokol kesehatan. Hal ini cukup bagus dan baik, di mana guru dan orang tua murid bisa lebih dekat dan orang tua pun mengerti kapasitas anaknya dalam menerima pelajaran sekolah. Namun itu semua juga kurang efisien bisa saja murid-murid yang melakukan pembelajaran tersebut tidak bisa fokus terhadap mata pelajaran saat itu.

Semua berharap agar situasi dan kondisi kembali normal. Dan anak-anak ketika masuk sekolah kembali semangat belajarnya tidak padam dan materi pembelajaran tidak tertinggal. Ini juga sangat penting, agar ritmenya bisa diatur bukan malah membuat anak tertekan. Perasaan tertekan dan kelelahan justru dapat berdampak pada penurunan imun.

Keberagaman pembelajaran secara daring diimplementasikan dengan cara yang berbeda-beda pula memberikan warna warni dalam seni pembelajaran. Sebagai langkah alternatif dalam mengantisipasi virus corona. Namun implementasi itu dinilai tidak maksimal dan menunjukkan masih ada ketidaksiapan di kalangan pendidik untuk beradaptasi di iklim digital. Ya, wayahna atuh.

Ada yang membuat konsep ceramah online, ada yang tetap mengajar di kelas seperti biasa tetapi divideokan dengan google meet dan yang menjadi lucu karena terlihat bangku-bangku kosong kemudian dikirim ke aplikasi whatsapp siswa. Kemudian ada juga yang memanfaatkan konten-konten gratis dari berbagai sumber, beginilah warna warni sekolah covid-19.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...