Penulis: Drs. KAMAJAYA, M.Pd

Drs. KAMAJAYA, M.Pd
Oleh Drs. KAMAJAYA, M.Pd
(Guru SMKN 1 Losarang Indramayu/Komunitas Cinta
Indonesia/KACI #PASTI BISA#)
Melihat permasalahan seputar dunia SMK khususnya mengenai masalah
keterserapan lulusan, sampai saat ini masih
banyak yang belum mendapat kesempatan kerja. Informasi tersebut diperoleh dari keterangan yang disampaikan
oleh Kepala Badan Pusat Statistik (BPS) Suhariyanto bahwa jumlah pengangguran
terbuka pada Agustus 2019 berjumlah 7,05 juta orang, meningkat dari Agustus
2018 yang hanya 7 juta orang. Tingkat pengangguran
terbuka (TPT) didominasi oleh lulusan sekolah menengah kejuruan (SMK) sebesar 10,42 persen pada Agustus 2019.
"Tingkat pengangguran tertinggi adalah mereka yang berpendidikan
SMK. Kendati didominasi oleh SMK, dominasi itu
menurun bila ditarik dari Agustus 2015. Pada Agustus 2018 saja jumlah
pengangguran tingkat SMK hanya 11,24 persen dan kemudian turun menjadi 10,42
persen pada Agustus 2019.” (Kompas.com - 05/11/2019).
Pemerintah sendiri melalui Direktorat Pembinaan SMK Kemdikbud, memiliki
Visi “Terbentuknya Insan dan Ekosistem Pendidikan Kejuruan yang Berkarakter Berlandaskan Gotong Royong”. Untuk
mewujudkan visi tersebut terdapat beberapa misi, yaitu:
1) Mewujudkan pelaku
pendidikan sekolah menengah kejuruan yang kuat;
2) Mewujudkan akses sekolah
menengah kejuruan yang meluas, merata dan berkeadilan
3) Mewujudkan pembelajaran
yang bermutu di sekolah menengah kejuruan serta,
4) Mewujudkan penguatan tata
kelola serta peningkatan efektivitas birokrasi dan pelibatan
publik.
Dalam mendukung usaha pencapaian misi tersebut, Subdit Penyelarasan
Kejuruan dan Kerjasama Industri (Lasjurin) yang merupakan salah satu subdit
yang ada di Dit. PSMK menyelenggarakan fungsi “Penyusunan Bahan Perumusan,
Koordinasi, dan Pelaksanaan Kebijakan di Bidang Penyelarasan Kejuruan dan Kerjasama Industri Sekolah Menengah Kejuruan”. Secara khusus Seksi Penyelarasan Kejuruan salah satunya
melaksanakan tugas untuk pelaksanaan kebijakan bidang penyelarasan kejuruan
bagi SMK.
Tugas dan
fungsi seksi tersebut yaitu memperhatikan kebutuhan penyiapan SDM yang terampil
dan mendukung pertumbuhan industri. Diperlukan optimalisasi layanan yang
memfasilitasi partisipasi dunia usaha/dunia industri dalam mendukung
terwujudnya penyelarasan kejuruan di SMK. Program tersebut yang kita kenal dengan istilah link
and match.
Banyak kegiatan yang telah dilakukan oleh Subdit. Lasjurin yang sifatnya
memobilisasi SMK agar bisa menjadi SMK bermutu yang mampu menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sesuai
dengan tuntutan dunia usaha maupun dunia industri baik nasional maupun global.
Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan vokasi pada program keahlian
teknik yang memenuhi kompetensi dan sertifikasi yang dipersyaratkan oleh dunia
kerja serta asosiasi-asosiasi profesi bidang teknik yang relevan dan mampu
bersaing di pasar global.
Namun pada kenyataannya data yang disampaikan oleh BPS sampai saat ini
masih tetap saja bertengger di headline pembahasan seputar dunia SMK
bahwa "Tingkat pengangguran tertinggi adalah mereka yang berpendidikan
SMK", karena memang mengelola jumlah SMK sebanyak 14.327 sekolah dengan
jumlah peserta didik sekitar 5 juta lebih yang tersebar di seluruh Indonesia tidak mudah dilakukan. Terlebih jumlah industri yang bisa menyerap lulusan SMK
kapasitasnya sangat terbatas. Artinya antara supplay and
demand sangat tidak seimbang. Inilah yang menjadi
penyebab utama kenapa masih ditemukan banyak lulusan SMK yang belum mendapatkan
kesempatan kerja.
Untuk mencoba mengatasi masalah kesenjangan tersebut, program lain yang digulirkan adalah SMK Pencetak Wirausaha (SPW). Hasil kerja sama antara Subdirektorat Kurikulum Dit. PSMK dengan SEAMEO (The Southeast Asian Ministers of Education Organization).
Program Sekolah
Pencetak Wirausaha ini ditujukan untuk mengintegrasikan
konsep BMW yaitu bekerja, melanjutkan studi, dan wirausaha. Pendidikan kewirausahaan di SMK
diimplementasikan dalam berbagai bentuk pembelajaran berbasis produksi dan
bisnis, seperti teaching factory atau techno park. Kegiatan ini
merupakan praktik nyata dari mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan
(PKK), Simulasi dan Komunikasi Digital.
Menurut Kepala Subdirektorat Kurikulum Dit. PSMK Mochamad Widiyanto (Bisnis.com 6/6/2018), berbagai usaha yang telah dilakukan oleh Direktorat pembinaan SMK melalui subdit-subditnya dalam mengatasi permasalahan seputar keterserapan lulusan di DUDI, supaya mereka para lulusan SMK bisa memperoleh kesempatan kerja dapat terwujud lebih cepat karena jumlah orang yang melakukan kegiatan wirausaha tidak terbatas asalkan mereka mau dan memiliki motivasi kuat untuk menjadi wirausaha muda (The young entrepreneurship). Maka semuanya bisa dilakukan dan dengan adanya program Bantuan Pengembangan Pembelajaran Kewirausahaan SMK yang dikeluarkan oleh Ditpsmk, semoga dapat melahirkan lebih banyak wirausahawan muda dari kalangan dunia SMK yang pada akhirnya semua lulusan SMK benar-benar bisa BMW. ***