Menumbuhkan Jiwa Usaha Pada Sekolah Sehat
Penulis: EVI MEILIASARI, S.Pd.
Evi Meiliasari, S.Pd.
Oleh Evi
Meiliasari, S.Pd.
(Guru Ekonomi SMAN 1 Luragung Kab. Kuningan)
Lingkungan sekolah yang sehat pasti akan membuat nyaman semua orang.
Menciptakan lingkungan sekolah yang
sehat membutuhkan suatu sinergi dan kontribusi dari seluruh warga sekolah
mulai dari kepala sekolah,
guru, staff TU dan juga seluruh siswa.
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Lingkungan adalah suatu
kawasan atau daerah yang termasuk
didalamnya. Sementara sehat artinya sesuatu hal yang mendatangkan kebaikan pada badan. Dapat diartikan bahwa lingkungan sehat yaitu suatu wilayah dengan segala aspeknya
yang dapat mendatangkan kebaikan pada badan baik
secara lahir maupun bathin. Menurut R.Sihadi Darmowiharjo dan Henita Rahmayanti dalam buku Pendidikan
Lingkungan Hidup (2021) Lingkungan sehat akan mendatangkan dan menciptakan kesehatan
memberi suasana tenang dan
juga rasa nyaman. Untuk itu penting menciptakan lingkungan yang sehat termasuk
lingkungan sekolah.
Demikian dengan lingkungan sekolah yang sehat pastinya hal ini akan
mendatangkan banyak kebaikan bagi
seluruh warga sekolah, terutama merasakan nilai-nilai kebaikan dalam segala hal yang terus di tumbuhkan dan
menjadi pembiasaan sehingga membentuk karakter yang kuat pada semua warga.
Sekolah tempat penulis mengabdi merupakan sekolah yang menjadi sekolah
Berwawasan LIngkungan Sehat dan
Sekolah Adiwiyata Mandiri, dimana program - program yang di buat atas dasar sekolah sehat dengan pendidikan karakter peserta didik melalui Kurikulum
Merdeka. Dimana pelaksanaan realisasi P5 di sekolah harus mampu menyertakan seluruh aspeknya sehingga
mampu mewujudkan sekolah
berkarakter lingkungan sehat Adiwiyata Mandiri.
Salah satu program yang saat ini sedang dilaksanakan yaitu Pengurangan
Pengunaan Plastik dalam konsumsi
sehari-hari bagi seluruh warga sekolah dan adanya Divisi Kantin Sehat dengan program jual beli menggunakan koin sebagai
alat transaksi dalam kegiatan ekonomi siswa dan juga seluruh warga sekolah. Hal ini tentunya dilaksanakan dengan
penuh kepatuhan dan disiplin yang
ditumbuhkan pada setiap pelaku ekonomi disekolah. Meski pada awalnya
membutuhkan suatu pembiasaan bagi warga
sekolah, yang menuntut kesadaran dan rasa tanggungjawab.
Pengurangan limbah plastik dalam konsumsi sehari - hari merupakan suatu
langkah kecil yang dimulai untuk
mewujudkan cita-cita besar atas terwujudnya lingkungan sehat tanpa limbah plastik.
Limbah plastik sendiri
dalam kacamata ekonomi
bisa menjadi satu peluang usaha,
diantaranya mengurangi plastik bisa mengakibatkan berkurangnya aneka
jenis sampah plastik yang beragam.
Sehingga dengan memanfaatkan limbah plastik yang spesifik saya sebagai guru ekonomi memiliki tinjauan limbah plastik
berupa botol air mineral yang belum bisa di tinggalkan akan di pisahkan menjadi limbah dengan peluang ekonomi.
Diantaranya dengan membuat hasil kerajianan
dari limbah botol tersebut menjadi karya yang bisa dijual dan memiliki nilai
guna kembali
Produksi sampah plastik yang terus meningkat perlu penanganan lebih
lanjut karena dapat mengakibatkan
permasalahan serius. Nilai ekonomis sampah plastik bisa didapatkan melalui berbagai proses pengolahan, seperti: daur
ulang menjadi kerajinan disekolah untuk dimanfaatkan sebagai produk plastik
yang baru. Pengolahan sampah yang baik dan benar membutuhkan sebuah kegigihan dan kesabaran dalam
menlakukannya, sehingga terciptalah berbagai energy yang dapat digunakan kembali dari sampah tersebut. Penulis juga
memberikan pembelajaran dikelas dengan praktek pembuatan
kerajinan dari limbah plastik tersebut
menjadi berbagai bentuk dan jenis sehingga memiliki nilai
jual dan dapat memberikan kesempatan kepada siswa dalami pembelajaran projek
untuk berwirausaha dalam karakter
P5 kurikulum merdeka.
Berikut adalah hasil dari kerajinan pengolahan limbah plastik di
sekolah yang dibuat menjadi aneka
macam hasil kerajinan.
Manfaat pengolahan sampah yang baik akan
dirasakan oleh manusai itu sendiri. Ada beberapa manfaat
yang sangat menguntungkan bagi manusia ketika menyadari pentingnya pengolahan sampah dengan baik.Dengan modal krativitas dan
ketekunan, sampah akan menjadi berharga.
Sehingga selain menghasilkan barang yang menarik tetapi juga pengeluaran biaya
yang lebih sedikit. Hal inilah yang
akan dirasakan ketika dapat memanfaatkan sampah sebagai bahan untuk menghasilkan barang dengan nila jual
tinggi.
Memanfaatkan sampah atas konsekuensi program
sekolah adalah sebuah
keterhubungan antara nilai baik dengan hasil yang baik. Dengan sekolah sehat yang berbudaya
lingkungan sebagai penguatan karakter
akan memiliki hubungan
yang sangat erat dengan ekonomi sebagai bagian dari ilmu yang
dipelajari manusia guna memenuhi kebutuhan hidupnya. Dengan demikian penulis
mengharapkan dengan adanya program sekolah sebagai sekolah
sehat dengan lingkungan yang sehat mampu menciptakan peluang
usaha dan jiwa kreatif berwirausaha bagi siswa. Selain
terciptanya karakter kewirausahaan juga mampu menciptakan karakter mandiri, bernalar
kritis dan bergotong royong dalam mewujudkan penguatan P5 dalam
kurikulum merdeka.
