Penulis: Yoni Haris Setiawan

Yoni Haris Setiawan
Oleh Yoni Haris
Setiawan
(Direktur QM
Lembaga TEMALI/Penggagas Rumah Bimbel Literasi Indonesia QURUTA)
Sejak Desember 2021 kasus Covid-19 Omicron di Indonesia bertambah. Hari Natal dan Tahun Baru (Nataru) 2021-2022 semakin meningkat yang melakukan perjalanan dan kunjungan baik melalui bandara, terminal, dan tempat-tempat wisata. Kehadiran Omicron akan bedampak melumpuhkan sendi-sendi kehidupan. Bagaimana Guru PAI meningkatkan profesionalitas pada kondisi pandemi ini?
Anin Fikriyah sedang KBM PAI di Kelas dengan metode yang Memotivasi
Dunia pendidikan
tidak boleh berhenti untuk terus melaksanakan pembelajaran. Begitu pula dengan
kreatifitas, keterampilan, keahlian dan inovasi terus dilakukan dalam
mengantisipasi rentannya penyebaran virus yang sangat berbahaya ini.
Dikutip dari
penjelasan Menteri Kesehatan RI, Budi Gunadi Sadikin mengungkapkan (Senin,
3/1/2022) kasus Covid-19 Omicron di Indonesia terus bertambah saat ini telah
ada 152 kasus positif Covid-19 Omicron. Namun, dari berbagai kasus Covid-19
Omicron di Indonesia, gejala yang dialami para pasien sangat ringan seperti
Sakit kepala, sakit tenggorokan, pilek, merasa lelah dan sering bersin mungkin
terasa seperti pilek atau flu biasa.
Pandemi Beraksi,
Melawan Kejenuhan dengan Menebar Benih Literasi
Apabila aktifitas
pendidikan, pembelajaran, kreatifitas, dan inovasi terhenti, akan terjadi
lonjakan kebodohan dan kemiskinan kecerdasan bagi budaya manusia. Utamanya
Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan memiliki peran penting dan amanah yang
sangat berat dalam menyusun, membuat, mengembangkan dan menerapkan strategi,
pola/metode dan teknik mencerdaskan dirinya dan generasi bangsa dengan
pemanfaatan berbagai media, salah satunya aplikasi zoom meeting/online/during.
Anin Fikriyah bersama Peserta Didik SDN 116 Palembang
Berkarya dalam
bentuk apapun telah menjadi keniscayaan apabila berkesinambungan, media online
menjadi sarana paling efektif untuk mendorong hasil yang maksimal dan optimal.
Adalah Anin
Fikriyah, S.Pd.I. (GPAI SDN 116 Palembang, Sumatera Selatan). Ia telah
menjalankan rangkaian proses Kelas Belajar Menulis Tuntas Literasi Karya
Inovatif (Literaktif) berbasis Produk melalui daring/online. Berikut hasil
penuangan ide, imajinasi, olah rasa, olah jiwa, olah hati Literaktif Anin
Fikriyah yang dapat dinikmati!
(1) AYAH DALAM
KESENDIRIAN
Selaksa do’a
terpanjat untukmu
Ayah../Sanubariku
mengekang jiwa/Imajiku membelenggu rasa/Bayangku memenjara hati.
Kelu.../Lidah ini
tak mampu lagi berucap/Perih.../Hati ini tak mampu lagi mengadu/Sedih.../Tangan
ini tak mampu lagi menggenggam.
Karena…./Raga itu
t’lah terbaring dengan senyum indah/Meninggalkan sejuta asa pada putera-puteri
tercinta/Hanya mengharap do’a tulus/Pada shalih dan shalihat/Hanya mengharap
bakti dari buah putera-puteri/Dalam kesendirian dan kesunyian itu.
Ya.... Munkar dan
Nakir/Jagalah sang penjaga hati itu dengan dekapan cintamu/Titip munajat dan
rindu tak terhingga ini untuknya.
Ayah….
GSS Blok P4
Palembang-Sumatera Selatan,
Sabtu, 25
September 2021; 15:12 WIB.
Sepulang
menjalankan kewajiban di SDN 116 Palembang
***0***
Anin Fikriyah bersama Orangtua dan Anaknya
(2) CAHAYA DI 12
ROBIUL AWWAL
Abrahah!/Beringas!/Menghujam
tombak/Melesatkan panah/Bergumul mesra dengan deru tapak kaki gajah/Meraung
layaknya singa lapar memangsa kucing tak berdaya/Memaksa tentara tak berdosa
menyerang kakbah/Demi kerakusan binatangnya.
Abu Thalib
gemetar, mata nanar/Jantung berdegup tiada aturan/Darah mendesir laksana bah
deras/Ketakutan bak selimut kabut menyelubung jiwa.
Wajah nan keriput
pun tampak semakin kuyu/memegang erat pintu Baitullah/Seraya bibir yang berhias
janggut putih itu tak henti berdoa/Bermunajat pada Sang Pencipta
rembulan/Mengutuk ratusan tentara gajah/yang serta merta di halau ababil yang
menggila/Memayungi Baitullah /Lalu menghujani para tirani dengan batu dari
neraka.
Lemas/Gemetar
kakinya/Bersyukur atas bantuan-Nya/Menangis meratap/Bersujud penuh
lega/Baitullah pun aman tanpa cela/Abu Thalib nan renta/Melangkahkan kaki
Tuanya/Menuju ke rumah sang putri tercinta/Menanti kehadiran cucu
mutiaranya/Dan terus berdoa demi keselamatannya.
Anin Fikriyah bersama Kepala Sekolah dan Dewan Guru SDn 116 Palembang
Lail yang begitu
indah/Semua mata terbelalak seolah hendak keluar dari cangkangnya/Menatapi
betapa indah cahaya di lazuardi nan gemerlap/Gemintang terang/Rembulan perak
memucat/Langit hening dan damai.
Bumi bergetar
hebat/Abu Thalib pun dengan sekuat tenaga/Terus berlari menyusuri tanah
berpasir?Dengan telanjang kaki/Menanti sang cucu tercinta/Hadir dibuaian.
Benar/Matanya
takjub akan mukjizat/Telah lahir/Sang Nurul Aini/Tepat di 12 Rabiul Awwal/Bayi
mungil nan rupawan/Menatap sendu pada sang Bunda dibuaian/Walau yatim t’lah
menjadi sebutan.
Quraisy bersuka
cita/Mendapat berkah yang luar biasa adanya/Al-Hanif lahir demi umat manusia/Ya
Musthofa Ya Habib…./Semesta bertasbih dan bersholawat kepadanya/Ya
Muzammil…/Deraian air mata bahagia menyambut hadirmu/Sebagai rahmat bagi
semesta.
Anin Fikriyah bersama Dewan Guru SDN 116 Palembang
Wahai
Al-Fatih…/Syafaatmu kami harapi/Di 12 Rabiul Awwal ini/Hingga kelak di akhirat
nanti/Namamu tergaung diujung-ujung menara masjid/di bumi nan indah ini/Melalui
sholawat yang saling bersahutan/Bayi-bayi menangis merindumu /dikala tahnik
berpadu sholawat.
Ya, Rasulallah…
Ya, Muhammad…./Rindu ini menggantung bebas/Semerbak harummu terngiang di
angan/Rangkuhan kemuliaan pada umatmu merajalela di sanubari/Menyisakan air
mata penuh cinta/Yang mengalir indah bersama tenangnya udara malam di 12 Rabiul
Awwal/Dan juga Irama ombak dengan ritme yang teriring mesra /Bersama
sholawat-sholawat merdu itu/Raihlah kami/Wahai shohibul Kautsar/Dalam pelukan
rindu dan cintamu.
Meniti malam 12
Rabi’ul Awwal dengan sholawat
GSS, 20 Oktober
202; 23:59 WIB.
***0***
Anin Fikriyah (GPAI SDN, Penulis Literasi Karya Inovatif)
(3) BATAVIA, 28
OKTOBER 1928
Serdadu
mengadu/Dengan kroni yang penuh dengan tirani/Mengusung pongah rangkaian
pelatuk/yang bergandengan mesra dengan timah panas/Memadupadankan sajak senggak
nan muak/Pada sepasang mata renta /yang terlalu lemah untuk mengangkat walau
hanya bambu runcing belaka.
Prahara di
Batavia/Mengiris sembilu pejuang muda/Merontakan jiwa/Melawan gentar di
dada/Demi kata “MERDEKA.”
Pemuda...!/Lakon
yang dijalani bak wayang Arjuna Wiwaha/Panah berganti ikrar/Dari sudut-sudut
beku/Pilu/Ragu/Malu/Bersatu/Dalam asa yang mulai unjuk Satu.
Satu dalam raga
walau nestapa/Satu dalam Bahasa walau antara/Satu dalam jiwa walau puspa warna.
GSS,
Palembang-Sumatera Selatan,
Rabu, 21 Oktober
2021; 20:35 WIB.
***0***
(4) SURABAYA DI 10
NOVEMBER
Pahlawan...yang
kini damai dipembaringan/Tinggal raga tak bernyawa yang lusuh bermandi darah
perjuangan/Tak lagi mampu berkata Merdeka dan
mengusung senjata melawan tirani.
Apalah daya, kerja
belumlah usai/Jutaan nyawa melayang menghias lazuardi /Sebagai bukti cintanya
pada Negeri/Dan yang mereka tinggalkan/Hanya sebuah prasasti /Yang terukir di
atas belulang putih yang berserakan/diantara gundukan penghianatan .
Pahlawan…/T’lah
berjuang demi sebuah kemenangan/T’lah Berjuang diantara mencekamnya
ketakutan/Dan Surabaya bercerita/Brigadir Mallaby tewas dalam tarian panas
granat penghianat/Bung Tomo meradang.
Allahu
Akbar…!!!/Teriakan membahana mengguncang Bumi Nusantara/Membakar semangat juang
Pahlawan Bangsa/Lawan tirani demi tegaknya kemerdekaan/Usir kolonialisme dan
kroninya dalam satu tekad.
Surabaya bersaksi
di 10 November/Pahlawan beraksi menjemput gema nurani/Penuh asa menapaki
terjalnya jalan perjuangan ini/Demi cintanya pada Ibu Pertiwi dan buah
hati/Merdeka atau Mati…!!!
Diriuhnya air
hujan di Bumi Sriwijaya
SDN 116
Palembang-Sumatera Selatan,
Rabu, 10 November
2021; 10:00 WIB.
***0***
(5) RABBKU DALAM
SIMPUHKU
Wahai Rabbku…/Ya,
Al-Rahiim…/yang penuh kasih pada ciptaan-Mu/Jiwa ini rapuh dalam ketakberdayaan
manusiawiku/Hati ini lemah dalam kegundahan qudratku/Fikiran ini letih dalam
keterbatasan imajiku/Sampai tak tahu lagi kemana kaki melangkah di atas tapak-tapak
terjal yang tak kasat mata.
Ya,
Al-Mu’min…./Aku hanyalah hamba/yang goyah diterpa ujian tiada jeda/Yah…Aku
marah, tapi Aku lemah/Aku muak, tapi Aku tak berdaya/Rabb-lah yang memberi
keamanan dalam hati dan jiwa rapuh ini.
Lindungilah setiap
napak tilasku/Mencari jati diri dan keridhoan-Mu/Begitukah Aku harus bergolak
dengan keangkuhan bayang fatamorgana/yang membisik lembut namun terus
menghunjam keteguhanku?
Ya,
Al-Khaliq…./Aku tahu tak pantas mencaci kemuliaan jiwa ini /yang telah lahir
dari Kuasa-Mu/Aku tahu tak elok membodohi kesucian ruh ini/yang telah lahir
dari Ke-Ilahian-Mu
Aku tahu tak
pantas congkak pada diri ini/yang telah lahir dari Ampunan-Mu/Rabb-lah yang
mencipta dengan penuh cinta dan keagungan-Mu/Membuat jiwa renta ini merasa
perih pada luka yang menganga/Tanpa tahu harus berbuat apa/Karena malu pada
kecongkakan yang tak berharga.
Tapi/Aku hanya
mampu bangga pada keangkuhanku yang Aku sendiri tak mampu menopangnya hingga
ujung waktuku.
Ya Rabb…/Aku butuh
pada-Mu/Ya, As-Shamad…/Rabb-lah tempat simpuh dan sujudku/Pantaskah Aku
mendongakkan topeng-topeng kemunafikan di wajahku?/Sedangkan Rabb selalu
memberiku apa yang Aku pun tak pinta.
Ya,
Al-Wahhab…/O…Gusti…/Dalam simpuhku/Karunia-Mu tak pernah lekang oleh
waktu/Terus merayu pada hembusan bayu/Merayap tanpa ragu/Pada makhluk
pemuja-Mu.
Ya,
Al-‘Adzim…/Dengan segala keagungan-Mu/Izinkan Aku meratap dalam tiap helaan
nafasku/Memohon dengan buliran air mata ketulusanku/Jangan lepaskan Aku.
Dalam
simpuhku/Rengkuhlah Aku hingga akhir pengembaraanku/Naungi Aku dengan
Mahabbah-Mu hingga Ku tuntaskan do’aku.
Di antara pelukan
hangat rembulan hati
GSS,
Palembang-Sumatera Selatan,
Ahad, 7 November
2021; 03:00 WIB
***0***
(6) MUHASABAH
WUDHU
Aku lahir dari
‘alaqah yang tertanam kokoh /Dalam hampanya ruang syaraf yang begitu
mulia/Hingga Arasy pun sentiasa payungi dengan do’a/Sampai tiba masanya/Aku
rindu didasar telaga malam/Menunggu guyuran mata air dalam deraian air mata/Tuk
larut dalam sujudku di sepertiga malamku.
Ku rengkuh hakikat
kesucian dalam tiap tetes air wudhuku/Kuteguk mata air suci-Mu/yang tak hanya
sembuhkan dahaga ragaku/Tapi juga jiwaku.
Hatiku berbalur
niat/Kuusap tiap anggota tubuhku dengan jernihnya air/Sejuk merasuk hingga ke
sukma/Tak jua luput tiap helaan nafas teriring do’a/Dan muhasabah diri akan
segala dosa/yang terus mengalir/Bak air mata yang keluar hingga penat.
Wudhuku menyatu
dalam do’aku/Tuk raih suci jiwa ragaku/Dalam balutan khimar/Demi rindu yang
terus berpadu dalam sujudku/Mengadu dalam tiap do’aku/Pada Sang Khaliq yang
selalu mencintaiku.
Dalam balutan
khimar di sudut ruang imajinasi
GSS,
Palembang-Sumatera Selatan,
Selasa, 16
November 2021; 08:52 WIB.
***0***
(7) BELENGGU CINTA
RASULKU
Wahai …Sang
Khaliq…!!!/Rasa cinta t’lah menjadi fitrahkan dalam lubuk sanubari ini/Hingga
tak sanggup diri ini menampikkan/Atau abai dalam ketakberdayaan /Tak Kunafikkan
pula/Betapa agung anugerah itu/Hingga bulir bening dari pelupuk mata tak jua
malu menetes/Membasahi tiap helaan nafas do’a.
Wahai… Sang
Pemilik hati..!!!/Rindu yang meracun hati adalah kado mulia dari-Mu/Hasrat yang
membunuh rasa adalah atas Ridho-Mu/Hingga tiada kuasa deru jantung pun seakan
lari ribuan mil.
Wahai… Sang
Penguasa cinta…!!!/Aku tidaklah mulia layaknya Nabi Adam As./Aku tak mampu
bersikap pemberani layaknya Nabi Saleh As./Aku tak bisa jujur layaknya Nabi
Syu’aib As./Aku tak sesabar layaknya Nabi Ayyub As./Aku tak pula berharta
seluas kerajaan Nabi Sulaiman As./Aku pun tak mungkin agung seagung kemuliaan
Rasululah SAW.
Cukuplah diri dan
hati ini tertaut pada-Mu/Dengan segala kerendahan makhluk tanah liat ciptaan-Mu
ini/Rengkuhlah Aku dalam kemuliaan dari para Rasul-Mu/Damaikanlah jiwa ini
dalam belenggu cinta Rasul-Mu/Agar raga ini tak mampu menyentuh godaan
syahwat/Apalagi terjerumus dalam telaga kawah nikmat dunia.
Wahai… Rabbku!!!/
Yang Merajai Kasih dan Sayang…/Hadirkan Aku dalam setiap Ridho dan
Anugerah-Mu/Agar syafaat Rasul-Mu dapat Kurengkuh dalam setiap sholawatku.
Di sepertiga malam
di atas papan harapan
GSS,
Palembang-Sumatera Selatan,
Rabu, 10 November
2021; 04.00 WIB
***0***
(8) AL-FATIHAH
Ingin
sekali/Kutundukkan pandanganku dari goda yang fana/Apalah daya, naluri
manusiaku mengutuk itu/Maafkan aku Rabb…/Tak kuasa Kusesatkan diri ini mencari
lorong waktu/yang menjanjikan jalan pintas tuk akhiri pengembaraanku.
Namun…. Hanya
ilusi yang Kudapat/Iyya kana’buduwa iyya kanasta’in…/Ayat-ayat kerinduan akan
ke-Ilahian-Mu
Membuat diri ini
gemetar/Peluh mengucur dari lubang-lubang dusta/Mengingati betapa pekatnya dosa
terus mewarna megah dalam darahku.
Ihdinasshirotol
mustaqim…/Ah….Pilu rasanya mendapati betapa kotornya jiwa ini/yang terus
tersesat tapaki jalan kesemuan yang fana/Perih rasa batin/Betapa kerdil dan tak
berdayanya raga ini/Aku melaju tanpa arah/Tiada pula Kutengok kiri dan
kanan/Ya…Aku semakin tersesat.
Shirotolladzi na
an’amta ‘alaihim/Melaui bait kehambaan ini/Kucoba rengkuh kekuatan diri yang
entah tercecer di sudut-sudut ruang dosaku/Mengemis cahaya
Keampunan-Mu/Menyimpuh luluh merendahkan congkak demi Ridho-Mu.
Kembalikan Aku
dipersimpangan kecintaan-Mu Rabb…./Hingga ketika Aku bangun dari mimpi
semuku/Al-Fatihahku kaan terus menyatu dalam sanubariku/Ghairil maghdu
bi’alaihim waldhollin…
Diiringi gema
adzan subuh
GSS,
Palembang-Sumatera Selatan,
Selasa, 23
November 2021; 04:20 WIB.
***0***
(9) MADYAN
DIKUNJARA
Syu’aib
meradang/Pada Madyan yang berdagang/Dengan santai berlenggang/Mengurang jumlah
timbang/Membuat rakyat bimbang/Ingin melawan dan tending/Apalah daya budaya
mengekang.
Sesat/yang mereka
anggap tirakat/Padahal Allah Swt melaknat/Menyeru pada Syu’aib agar mereka
bertaubat/Entah apalah menguasai hati nan pekat/Menjerumus hingga tulang
belikat/Tak jua turut untuk mufakat/Tinggalkan sesat dan mangkat/Menuju Allah
SWt Yang Maha Hebat.
Demi sebuah nikmat
yang fana/Madyan rela curang belaka/Lewatkan syukur pada Sang Kuasa/Dengan
lantang suara/Madyan diminta jangan berdusta/Namun Syu’aib justru dicela/Hingga
Allah Swt mengkunjara/Madyan binasa dihajar petir dan gempa.
Syu’aib pun
menangis pilu/Akan kaum yang telah lalu/Dalam simpuh do’a terpanjat
selalu/Tengadahkan tangan keharibaan Allah Al-Waliyyu/Mengadu dengan sedan
sedu/Demi pengampunan sekalipun sekecil debu.
Dalam hiruk pikuk
suara penuntut ilmu
SDN 116 Palembang,
Sumatera Selatan,
Sabtu, 27 November
2021; 09:20 WIB.
***0***
(10) IKHLAS
Peluh mengadu pada
senda gurau palsu/Seulas senyum menguak cakrawala cinta/Untaian do’a membungkus
sanubari/Meredam lara/Menghias tumpukan puing asa/yang menjelma dalam rasa
rela.
Dalam tengadah
do’a/Menghalau apar dan dahaga/Mencegah buruknya sakwasangka/Walau gerah
merajam sukma/Membaut kasih dalam sulaman cinta.
Rindu merajai
diri/Namun tiada jua daya/Dapati tangan dan kaki harus terus juang dalam
abdi/Demi terjaganya benang-benang bahagia/Dalam sebuah kisah pengorbanan.
Temaram menghias
dalam kelam maya/Berselimut aura cinta pada Rabb yang Sempurna/Menunduk malu
akan dosa seluas jagat raya/Perih dalam uka hati yang menganga/Bersimbah syukur
dan sabar adanya/Dalam ikhlas tanpa harap rupa.
Demi seteguk cinta
pada Sang Ilahi/Ikhlas diri tanpa sanggah dan maki/Tulus menghambakan diri
Bersujud memohon
ampun/Dalam balutan do’a penuh tegun/Membuka cakrawala Al’and/Membawai diri tuk
istiqomah merajut do’a yang terlantun/Dan tapaki jalan yang penuh dengan
rintang beruntun/‘tuk raih Ridho Allah Yang Maha Pengampun.
Perjalanan meraih
mimpi dalam ukiran cinta pada pengejar cita.
SDN 116 Palembang,
Sumatera Selatan,
Sabtu, 27 November
2021; 11.20 WIB.
***0***
Guru PAI
Memberikan Keteladanan Dalam Berkarya
Momen ini
dimanfaatkan untuk membangkitkan dan menumbuhkan literasi karya inovatif
(Literaktif). Ruang itupun terbuka seluas-luasnya untuk mengapresiasi dan
mempublikasikan karya para Guru PAI. Tema-tema dan subtema dalam penulisan
karya literasi yang disajikan diselaraskan dengan KI/KD Mapel PAI dan Tematik Kurikulum 2013 yang diejawantahkan
melalui rangkaian diksi dan kalimat yang apik dan berkarakter. Tema-tema yang
terdapat dalam aspek Alqur’an, Aqidah, Akhlak, Fiqih dan SPI, seperti hormat
kepada orangtua, guru, al-Asmaul Husna, Nabi dan Rasul, keteladanan,
patriotisme atau kepahlawanan dan lain sebagainya.
Selain peran
peserta didik dalam mengaplikasikan kegiatan pembelajaran, peran guru juga tidak lepas mengaplikasikan kegiatan
mengeksplorasi, mengelaborasi dan mengkonfirmasi saat mengadakan proses belajar
mengajar, apapun kurikulum yang digunakan. Untuk bergerak bersama secara nyata
meningkatkan profesionalitas, kompetensi dan kualitas serta menjadi solusi
dalam menemukan/menciptakan karya seni (jenis karya seni sastra; puisi) untuk
memenuhi angka kredit.
Karya Inovatif
sering diabaikan beberapa pihak termasuk Penilai Angka Kredit dan guru. Kecenderungan pemahaman saat ini,
bahwa hanya Publikasi Karya Ilmiah (PTK, Jurnal, Artikel, dll) yang dapat
dijadikan PAK. Namun apabila dibedah lebih mendalam, teliti dan detail sesungguhnya
Karya Inovatif dapat memenuhi PAK melalui hasil literasi berbasis produk baik
yang diterbitkan atau dipublikasikan media massa maupun buku.
Peraturan Menteri
yang terkait dengan Angka Kredit dalam menemukan/menciptakan karya seni (jenis
karya seni sastra; puisi) telah mengatur
bahwa untuk satu judul buku kumpulan Puisi memiliki nilai kriteria kategori
sederhana nilai 2 (dua, 20 judul puisi). Sedangkan kategori kompleks memiliki
nilai 4 (empat. 40 judul puisi) diterbitkan media masa kab/provinsi ber-ISBN
atau yang diterbitkan media massa nasional ber-ISSN dan diedarkan secara luas.
Barangkali secara
bersama-sama, saatnya Guru, Pengawas PAI, Kepala Sekolah serta organisasi
profesi PAI mempelopori untuk membangkitkan, menumbuhkembangkan, menggiatkan,
bergerak dalam meningkatkan Literaktif baik untuk peserta didik, sesama guru,
dan komponen masyarakat lainnya. Profesionalitas Guru PAI sangat berperan dalam
mewujudkannya. [*]
Wallahu a’lam
bish-shawab
#Salam Literasi;
Indonesia_Berkarya!!!
#Salam Guru
Literat; Semangat_Hebat_Literat!!!
Bersambung….