PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI, ADANYA KERJA SAMA GURU, ORANG TUA, DAN SEKOLAH

Oleh Ai Ratnasari, M.Pd.

(Guru pada SMK Negeri 1 Cikalongkulon)

Beragam kebijakan yang diluncurkan pemerintah guna eksistensi belajar mengajar tetap berjalan di tengah pandemi ini, tetap bergulir. Saat merebaknya wabah Covid-19 pemerintah menyetel pembelajaran di sekolah-sekolah lain dari biasanya. Para siswa siswi sekitar bulan Maret lalu belajar di rumah masing-masing dengan waktu yang tidak ditentukan sampai saat ini. Para orang tua banyak yang mengeluh dengan kondisi yang tidak lazim ini, mengingat pembelajaran daring tidak dapat diikuti oleh semua peserta didik. Hal tersebut membuat para orang tua terpaksa berperan aktif untuk sekadar mengingatkan anak-anaknya untuk belajar secara online. Lantas, bagaimana seharusnya orang tua menyikapi pembelajaran daring di masa pandemi ini? Bagaimana pula guru memotivasi peserta didik dalam pembelajaran online?

Di era ini, virus Corona menjadi buah bibir yang tak henti-hentinya diperbincangkan diberbagai kalangan. Baik pejabat maupun masyarakat umum tak henti menjadi bahan diskusi, candaan, bahkan perdebatan. Mulai dari mereka yang paham secara kronologis apa itu Covid-19, sampai mereka yang hanya selintas saja. Namun, tak dapat dipungkiri awal kemunculannya demikian pesat dan berkembang hingga hampir ke semua belahan dunia terjangkiti virus mematikan ini. Negara Cina, tepatnya di kota Wuhan pada akhir 2019 lalu Covid-19 berasal.

Istilah-istilah di masa pandemi ini bermunculan bak jamur di musim penghujan. Istilah lockdown, social distancing, kata-kata tersebut menjadi hal yang lumrah di telinga kita saat ini. Istilah-istilah itu menjadi tolok ukur guna memutus mata rantai penyebaran virus Corona. Demikian pula, di sekolah kini tampak pemandangan yang berbeda penerapan protokol kesehatan yang ditetapkan oleh pemerintah menjadi hal yang wajib dikenakan supaya tidak terpapar Covid-19.

Seperti halnya, di SMK Negeri 1 Cikalongkulon sistem pembelajaran dilaksanakan daring. Saat ini, sekolah tersebut mengatur pembelajaran menggunakan aplikasi Google Classroom, Whatsapp, Zoom dan media pembelajaran lainnya sebagai sarana agar pembelajaran tetap berjalan. Pembelajaran online meuntut peserta didik semua menggunakan smartphone yang terhubung dengan jaringan internet. Dengan demikian, guru harus memastikan siswa siswinya dapat mengikuti pembelajaran secara online. Hal tersebut pula, menuntut orang tua untuk mempfasilitasi anak-anaknya dengan quota pada HP android mereka.

Dampak virus Corona sangat dirasakan semua kalangan. Salah satunya dunia pendidikan. Pada saat pembelajaran online diberlakukan, permasalahan baru pun muncul. Hal tersebut dikeluhkan beberapa orang tua siswa yang memiliki latar belakang berpenghasilan kecil tak dapat membelikan handphone yang menjadi sarana untuk pembelajaran online. Ditambah orang tua harus mempasilitasi anak-anaknya quota sebagai alat untuk terhubung pada internet. Namun, hal ini pun menjadi perhatian pemerintah untuk memperbarui setiap kebijakan yang diambil. Salah satunya program quota gratis yang akan digulirkan sebagai upaya pemerintah memberikan perhatian bagi dunia pendidikan.

Berbagai upaya pun dilakukan Undang Iman Santosa, SIP., M.M.Pd. selaku kepala sekolah SMK Negeri 1 Cikalongkulon. Pada rapat koordinasi via Zoom meeting awal Agustus lalu, bersama guru-guru SMK negeri 1 Cikalongkulon. Undang Iman Santosa menuturkan, “supaya pembelajaran daring dapat diikuti pesera didik 100%, bagi siswa yang tidak aktif untuk ditelusuri alasannya mengapa?”. Beliau pun menegaskan supaya guru-guru dapan mendesain pembelajaran yang dapat membuat siswa siswi nyaman dan dapat mengikuti pembelajaran. Beliau pun menambahkan bahwa salah satu mendesain media pembelajaran guru harus membuat video pembelajaran yang dapat diakses siswa melalui youtube.

Permasalahan yang tampak bukan hanya pada keaktifan guru saja, bagaimana menciptakan media pembelajaran. Namun, orang tua pun ikut serta menentukan keberhasilan pembelajaran online tersebut. Terlebih-lebih sikap para peserta didik yang bosan mengikuti pembelajaran online. Dari hasil penelusuran home visit orang tua dibuat kesal mengingatkan anaknya untuk mengerjakan tugas sekolah. Mereka mengeluh dengan berbagai alasan, hingga mengabaikan tugas sekolah. Guru pun dibuat geram dengan siswa yang bersikap tak acuh. Sering di ingatkan di GC (grup chat), dan meminta bantuan di grup Whatsapp orang tua hingga harus jemput bola dengan menghubungi satu-satu yang kurang aktif.

Guru-guru pun, mengeluhkan ada beberapa siswa yang bersikap tak acuh. Meskipun, kami para guru memahami aplikasi google classroom tak dapat digunakan oleh siswa keseluruhan, ada beberapa siswa yang belum dapat menjangkaunya karena alasan itu, dari hasil pemantauan media whatsapp cukup efektif digunakan untuk pembelajaran bagi pemula, mudah diakses oleh siswa. Guru maupun siswa sedang pada adaftasi mengikuti alur pembelajaran daring, hal itu dilakukan agar pembelajaran tidak terhenti karena pandemi. Dalam hal ini, pemilihan aplikasi yang tepat sangat penting untuk tercapainya sebuah proses pembelajaran dapat tersampaikan dengan baik dan mengena di hati peserta didik.

Saat ini, guru dituntut untuk berinovasi bagaimana supaya pembelajaran online dapat mencapai keberhasilan. Tentunya seorang guru harus memiliki dedikasi yang tinggi bagaimana memahami peserta didik pada saat pandemi seperti ini. Keberhasilan akan tercapai apabila ada kerja sama yang baik antara guru orang tua dan siswa itu sendiri. Ketiga komponen itu, tak dapat terpisahkan karena ketiganya sangat berkaitan erat. Di samping peran berbagai kalangan sekolah/madrasah turut serta berperan mensukseskan pembelajaran daring di masa pandemi.

Kerja sama yang signifikan merupakan sebuah keniscayaan dan sebagai pilar utama untuk mencapai kesuksesan. Sebagai motor penggerak guru di sekolah untuk berkomitmen bagaimana meyakinkan orang tua serta mengingatkan mereka bahwa anak-anak selayaknya dibimbing, dirangkul, dan diberikan pemahaman bahwa keadaan ini jangan sampai menghentikan mereka untuk tetap belajar.

Dengan demikian, memotivasi anak-anak untuk semangat belajar adalah tugas orang tua dan guru. Pembelajaran online merupakan langkah yang tepat untuk belajar saat ini, guna menghindari terpaparnya Covid-19. Keberhasilan pembelajaran online akan tercapai apabila terjalin kerja sama yang baik antara guru, orang tua, sekolah dan pihak-pihak yang terkait lainnya.

Saat ini new normal diberlakukan di seluruh pelosok nusantara. Namun, pembelajaran konvensional masih menjadi harapan kita semua. Dengan mengikuti anjuran pemerintah untuk menerapkan protokol kesehatan, hal itu untuk mencegah penyebaran virus Corona. Agar proses pembelajaran dapat kembali normal. Aamiin yarobbalalamin.