Penulis: Hj. Eroh, S.Pd.

Hj. Eroh, S.Pd.
(Guru Mata
Pelajaran Ekonomi SMA Negeri 1 Sukadana)
Pramuka merupakan
kegiatan dan pendidikan non formal di luar lingkungan sekolah dan keluarga yang memiliki tujuan untuk pembentukan
sikap pada anggota-anggotanya. Kata pramuka
berasal dari singkatan
Praja Muda Karana yang berarti orang muda yang suka
berkarya. Tujuan akhir dari kegiatan kepramukaan
adalah pembentukan watak, akhlak, dan budi pekerti luhur yang lebih baik.
Pramuka dibagi
menjadi beberapa golongan, yang meliputi : pramuka siaga (8-12 tahun), pramuka penggalang (12-15 tahun), pramuka
penegak (15-20 tahun), dan pramuka
pandega (20-25 tahun). Nilai-nilai yang terdapat di dalam keseluruhan materi kepramukaan yang
disampaikan pada kegiatan pembelajaran, dari tingkat
tertinggi sampai terendah
sangat berperan penting
dalam proses pembinaan untuk generasi muda agar dapat menjadi generasi yang berwatak, berakhlak, dan berbudi pekerti
yang luhur.
Di Indonesia
pramuka menjadi organisasi yang sangat mendapat perhatian dari pemerintah. Perhatian pemerintah
dapat dilihat dari terkoordirnya organisasi kepramukaan
dari yang paling bawah yaitu kwartir di tingkat ranting sampai yang tertinggi yaitu kwartir di tingkat nasional. Untuk memotivasi dan menambah semangat
para anggotanya dalam melakukan pelatihan, di setiap tingkatan
golongan pramuka mengadakan kegiatan secara rutin misalnya jambore
maupun lomba untuk tingkatan tertentu.
Bahkan kegiatan pramuka
ini sudah diatur
dan dinaungi oleh pemerintah di dalam sebuah Undang-Undang tentang
Gerakan Pramuka.
Pelatihan
kepramukaan dilakukan di luar jam belajar sekolah. Pentingnya pramuka dalam pembentukan watak, akhlak dan
budi pekerti luhur membuat
kegiatan pramuka biasanya
dimasukkan oleh sekolah-sekolah dalam kegiatan ekstrakulikuler wajib yang harus diikuti oleh tingkatan kelas tertentu. Pada umumnya
dalam proses mempelajari materi-materi pramuka, para siswa hanya berpegang pada sebuah buku kecil yang
lebih dikenal dengan nama buku saku pramuka.
Kurangnya media pembelajaran cukup menghambat tumbuh kembang pengetahuan siswanya karena siswa cepat jenuh saat mengikuti
pelajaran. Memperhatikan hal itu, maka diperlukan sebuah pengembangan baru untuk media pembelajaran tentang
pramuka yang sudah ada
saat ini.
Penguatan karakter di SMA Negeri 1 Sukadana
Pramuka sebagai
kegiatan yang selalu dilaksanakan di sekolah-sekolah kita menjadi sangat
relevan dalam menyukseskan Gerakan Penguatan Pendidikan Karakter ini. Pramuka
menjadi garda terdepan dalam menanamkan dan menumbuhkan karakter bangsa. Dalam kepramukaan
mengaktualisasikan 10 pilar yang menjadi kode kehormatan. Kode kehormatan
mempunyai makna suatu norma (aturan) yang menjadi ukuran kesadaran mengenai
akhlak yang tersimpan dalam hati yang menyadari harga dirinya. Serta menjadi
standar tingkah laku pramuka di masyarakat.
Gerakan pramuka
sebagai penyelenggara pendidikan kepanduan Indonesia yang merupakan bagian
Pendidikan Nasional, bertujuan untuk membina kaum muda dalam mencapai
sepenuhnya potensi-potensi spiritual, sosial, intelektual, dan fisiknya,
diharapkan peserta didik bisa:
1. Membentuk kepribadian dan akhlak kaum
muda
2. Menanamkan semangat kebangsaan, cinta
tanah air, dan bela Negara bagi kaum muda.
3. Meningkatkan keterampilan sehingga
peserta didik menjadi anggota masyarakat yang bermanfaat patriot, dan penjuang
yang tangguh, serta menjadi calon pemimpin yang handal di masa yang akan datang.
Untuk mewujudkan
tujuan ketiga hal tersebut, kegiatan keparamukaan di SMA Negeri 1 Sukadana implementasinya
dengan melaksanakan 10 pilar, sebagai berikut:
1. Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
2. Cinta Alam dan kasih sayang sesama
manusia
3. Patriot yang sopan dan kstria
4. Patuh dan suka bermusyawarah
5. Rela menolong dan tabah
6. Rajin, trampil dan gembira
7. Hemat, cermat dan bersahaja
8. Displin, berani dan setia
9. Bertanggungjawab dan dapat dipercaya
10. Suci dalam pikiran perkataan dan
perbuatan
Implementasi Nilai-nilai Pendidikan Karakter Dasa Dharma
di SMA Negeri 1 Sukadana
Adapun
penjelasan dan implementasinya dari nilia-nilai pendidikan karakter dalam Dasa
Dharma pramuka tersebut adalah:
1. Takwa terhadap Tuhan yang Maha Esa,
Pada hakikatnya
taqwa merupakan usaha seseorang yang sangat utama dalam perkembangan hidupnya.
Pengertian taqwa kepada Tuhan yang Maha Esa tidak dapat dipisahkan dari
pengertian moral, budi pekerti dan akhlak.
Peserta didik SMA N 1 Sukadana selalu dan sudah terbiasa menjalankan shalat dzuhur dan Shalat Asyar
berjamaah.
2. Cinta Alam dan kasih sayang sesama
manusia
Seorang Pramuka
wajar dan pantas secara alamiah melimpahkan cinta kepada alam sekitarnya (benda
alam satwa dan tumbuh-tumbuhan) serta menjaga kelestariannya. Setiap peserta
didik SMA N 1 Sukadana selalu membuang
sampah pada tempatnya
3. Patriot yang sopan dan kesatria
Seorang pramuka
adalah putra yang baik berbakti, setia, siap siaga membela tanah airnya, sopan
berani dan jujur. SMAN 1 Sukadana selalu membiasakan 5 S (Senyum, Salam, Sapa,
Sopan, Santun).
4. Patuh dan suka bermusyawarah
Patuh adalah
suka menaati sesuatu yang telah disepakati. Sedangkan musyawarah adalah pembahasan bersama dengan
maksud membuat keputusan dalam menyelesaikan masalah.artinya konsisten terhadap
kesepakatan, dan menghormati pendapat orang lain. Peserta Didik SMA N 1
Sukadana dalam sebuah organisasi selalu menerapka musyawarah mufakat.
5. Rela menolong dan tabah
Rela menolong
berarti melakukan perbuatan baik untuk kepentingan orang lain yang kurang
mampu, sedangkan tabah dan ulet adalah suatu sikap jiwa tahan uji, artinya
meskipun seorang mengetahui bahwa menjalankan tugasnya akan menghadapai
kesulitan tetapi ia tidak mundur dan tidak ragu untuk melakukannya. Peserta
Didik SMA N 1 Sukadana sudah terbiasa saling menolong, jika ada yang sakit
harus segera dijenguk
6. Rajin, terampil, dan gembira
Rajin adalah
berusaha dengan tekun, tertib mengembangkan diri melaksanakan tugas tanpa
merasa terbebani. Trampil artinya setiap pramuka diharapkan mampu berdiri
sendiri dan tidak selalu mengharapkan pertolongan orang lain, Gembira artinya
setiap anggota harus selalu menjalankan kehidupan yang lebih baik, juga harus bisa mengatasi segala kesulitan,
rintangan dan hambatan agar cita-cita dapat terwujud. Peserta didik SMA Negeri
1 Sukadana selalu rajin dalam melaksanakan kegiatan belajar, trampil dalam mengerjakan tugas dengan cepat,
di setiap momen kegiatan .
7. Hemat, cermat dan bersahaja
Menjelaskan
bahwa hemat bukan berarti kikir, tetapi teraarah pada dapatnya seorang pramuka
melakukan dan menggunakan suatu secara tepat menurut kegunaannya. Cermat lebih
berarti teliti. Bersahaja juga dapat berarti
kesederhanaan dalam menjalani sesame aktivitas. SMA Negeri 1 Sukadana selalu berpakain yang sederhana
tanpa perhiasan yang berlebihan, Penggunaan air tidak terbuang percuma, mmeriksa
pekerjaan sebelum dir\serahkan kepada Pembina.
8. Disiplin, berani dan setia
Disiplin berarti
patuh dan mengiuti aturan atau norma yang ada, sedangkan berani merupakan suatu
sikap mental untuk bersedia menghadapi segala sesuatu masalah dan tantangan
yang dihadapi. Adapun setia berarti tetap pada suatu aturan atau norma. Di SMA
Negeri 1 Sukadana Peserta didik selalu
mentaati peraturan, berusaha untuk
mengendalikan diri,
9. Bertanggung jawab dan dapat dipercaya
Pramuka itu
bertanggungjawab atas segala sesuatu yang diperbuat baik atas perintah maupun
tidak, terutama secara pribadi bertanggungjawab terhadap Tuhan Yang aha Esa,
Negara, bangsa, masyarakat dan keluarga . Sedangkan yang dimaksud dipercaya
pramuka dapat dipercaya, baik perkataannya maupun perbuatannya.
10. Suci dalam pikiran, perkataan, dan
perbuatan
Menjelaskan
bahwa suci dalam pikiran berarti pramuka tersebut selalu melihat dan
memilkirkan sesuatu itu pada segi baiknya atau ada hikmahnya dan tidak
terlintas sama sekali pemikiran kearah yang tidak baik. Suci dalam perbuatan
maka seorang pramuka itu harus sanggup dan mampu berbuat yang baik dan benar
untuk kepentingan negara, agama dan keluarga.
Kegiatan Pramuka
sebagaimana yang telah dilaksanakan di
SMA Negeri 1 Sukadana memiliki tujuan yang luhur yakni diharapkan dapat
memupuk karakter baik pada peserta didik. Setiap kegiatan kepramukaan dalam
bentuk keterampilan terkandung nilai kekompakan, kerjasama, cermat dan gembira.Di
dalam pramuka bukanlah materi atau isi pelajaran yang lebih dipentingkan
melainkan melahirkan dan menumbuhkan sikap-sikap serta perbuatan-perbuatan yang
baik yang akan membentuk intelegensi, kekuatan jasmani dan karakter dari diri
tersebut. Hal tersebut terlihat pada cara kerja sangga berupa aktivitas peserta
didik melakukan kerjasama dalam satu tim untuk mencapai tujuan yang sama,
sehingga dalam kelompok tersebut dapat terlihat latihan dalam berdemokrasi.
Pramuka adalah wadah pelatihan
dan pendidikan yang menghasilkan atau mencetak generasi yang mampu hidup
berdampingan dengan sekelilingnya dalam keadaan apapun, yang tidak hanya bisa
bergantung kepada orang lain. Dengan aktif mengikuti kegiatan pramuka, peserta
didik memperoleh pengalaman berupa nilai-nilai kepemimpinan yang mampu
mewujudkan nilai karakter positif dalam aktivitas keseharian dalam kehidupan.
Salam Pramuka!
Biodata Penulis:
Hj. Eroh, S.Pd., Lahir di Ciamis,
13 Juli 1966. Saat ini mengampu Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 1 Sukadana.
Selain itu mendapat tugas tambahan sebagai Pembina Pramuka di SMA NEGERI 1
Sukadana.