Penulis: Sugesti Wulandari, S.Pd., M.Pd.

Sugesti Wulandari, S.Pd., M.Pd.
Oleh Sugesti Wulandari, S.Pd., M.Pd.
(Guru SMA Negeri 1 Gunung Sindur)
Media merupakan komponen perangkat pembelajaran
serta alat perantara bagi guru dalam menyampaikan materi ajar kepada peserta
didik. Penggunaan media sangatlah penting membantu pemahaman siswa dalam
belajar. Seperti yang sudah kita ketahui bahwa terdapat beberapa macam media
ajar, seperti audio, visual dan audio visual. Media audio yang menghasilkan
sebuah suara seperti recorder, kaset,
sound/speaker, podcast, lagu. Media
visual yang menghasilkan tayangan sebuah gambar seperti kartu, foto, barang
atau benda mati yang ditunjukkan, animasi/tampilan gambar tanpa suara. Sedangkan
media audio visual seperti tayangan sebuah video (cerita pendek, film),
televisi, You Tube, instagram dan
lain-lain.media-media tersebut dapat digunakan oleh guru dalam menyampaikan
materi ajar kepada peserta didiknya.
Ditambah lagi, kita sekarang hidup di zaman serba
canggih dengan teknologi yang sangat pesat perkembangannya. Maka
pengintegrasian teknologi dapat diterapkan oleh guru dalam pembelajaran.
Tentunya kemajuan teknologi tersebut bisa dimanfaatkan oleh guru sebagai sebuah
media pembelajaranyang dapat memudahkan guru-guru dalam menyampaikan materi
ajar.
Untuk mendorong motivasi belajar
siswa, dibutuhkan kemampuan guru dalam mengelola kelas. Semakin kreatif seorang
guru dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, tidak menutup
kemungkinan semakin tinggi pula motivasi belajar siswa di kelas. Seorang guru
yang kreatif akan selalu mencari cara menyampaikan materi ajar yang menarik
kepada peserta didiknya. Sedangkan, salah satu cara untuk menciptkan sebuah
ketertarikan peserta didik dalam belajar yaitu penggunaan media yang tepat.
Dengan adanya pemilihan media pembelajaran yang tepat dan didukung oleh kreativitas
guru dalam mengembangkannya akan mampu membantu pemahaman siswa dalam belajar.
Tentunya, media yang digunakan hendaknya
disesuaikan dengan materi ajar yang sesuai. Peserta didik akan merasa fun saat terjadinya proses transfer ilmu
dengan menggunakan media yang menarik. Banyak media yang dapat digunakan dalam
proses pembelajaran namun tidak semua media cocok dan tepat digunakan dalam materi
ajar. Oleh karena itu hendaknya dibutuhkan kreatifitas guru dalam mengembangkan
perangkat pembelajaran termasuk didalamnya pemilihan media yang sesuai dan
cocok.