Profile Pelajar Pancasila Dalam Kegiatan Pesantren Ramadan

Penulis Suherman Komara, S.Pd., S.D.

Dibaca: 123 kali

Foto Dokumen Pribadi

Oleh Suherman Komara, S.Pd.S.D.

(Guru SDN 1 Ciraja) 


Indonesia adalah negara yang memegang teguh nilai-nilai Pancasila.Landasan filosofis yang menekankan pentingnya persatuan, demokrasi, dan keadilan sosial. Landasan ini tercermin dalam banyak aspek kehidupan Indonesia, termasuk pendidikan. Pesantren Ramadan adalah kegiatan yang dilaksanakan sekolah selama bulan suci Ramadhan,yang  berfokus pada pendidikan agama dan pembentukan karakter. Profil Pelajar Pancasila berperan penting dalam kegiatan ini, karena siswa diajarkan nilai-nilai Pancasila dan didorong untuk mewujudkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Profil Pelajar Pancasila mengacu pada karakter siswa yang berkomitmen pada penerapan nilai-nilai Pancasila. Nilai-nilai tersebut meliputi lima sila dasar dalam Pancasila, yaitu:

1.     Ketuhanan Yang Maha Esa,

2.     Kemanusiaan yang Adil dan Beradab,

3.     Persatuan Indonesia,

4.     Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan,

5.     Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

 

Di Pesantren Ramadan, peserta didik ini dibimbing untuk menghayati prinsip-prinsip tersebut dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Adapun kegiatan yang dilakukan selama Pesantren Ramadhan di antaranya adalah:

1.     Baca Tulis Al-Quran (BTQ)

2.     Shalat Duha

3.     Pembacaan Asmaul Husna

4.     Tausyiah

5.     Pengumpulan Infak dan Shadaqah

6.     Menyantuni anak yatim

7.     Membersihkan tempat ibadah

8.     Bakti Sosial

9.     Menonton Film Islami

10.  Hapalan Doa; dan lain-lain

 

Diharapkan, melalui kegiatan-kegiatan tersebut, siswa mampu:

1.     Mengembangkan rasa empati serta peduli kepada sesama

2.     Pemahaman,penghayatan,dan pengamalan keagamaan para siswa meningkat

3.     Mempererat tali silaturahmi

4.     Meningkatkan keimanan dan ketakwaan para siswa

5.     Berakhlak mulia dan  berbudi pekerti terpuji dalam kehidupan bermasyarakat,berbangsa dan bernegara

6.     Kemandirian dan kedisiplinan siswa semakin terlatih

Hal-hal tersebut adalah cerminan dari Profil Pelajar Pancasila, yang juga diharapkan dapat terinternalisasi dalam kehidupan para siswa sebagai imbas dari dilaksanakannya Pesantren Ramadan.Para siswa dapat menunjukkan keteladanan perilaku dan akhlak mulia pasca Pesantren Ramadan ini.

Selain itu, para siswa termotivasi untuk menampilkan sikap sopan santun dan rasa hormat terhadap bapak ibu guru,kedua orangtua mereka, sesama siswa, dan komunitas masyarakat yang ada di lingkungannya masing-masing.          Terakhir, Profil Pelajar Pancasila yang terinternalisasi dalam jiwa para siswa, juga diharapkan menjadi duta nilai-nilai Pancasila, menyebarkan prinsip-prinsip tersebut dan mempromosikannya di antara sesama dan masyarakat. Melalui tindakan dan perilakunya, para siswa mampu menginspirasi orang lain untuk meneladani nilai-nilai Pancasila. Para siswa memiliki potensi untuk menciptakan dampak positif bagi masyarakat, membantu membangun masa depan yang lebih adil, damai, dan harmonis.

Kesimpulannya, Profil Pelajar Pancasila merupakan aspek vital, yang memungkinkan para siswa menggali dan mempromosikan nilai-nilai Pancasila melalui keteladanan perilaku, mengembangkan empati, menumbuhkan karakter yang baik, dan mendorong perubahan positif di komunitas mereka. Dengan demikian, Profil Pelajar Pancasila merupakan bagian penting dari pendidikan Indonesia, serta memberikan sumbangsih yang sangat besar dalam membangun masa depan bangsa.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Semangat Revitalisasi di Mata Angkie

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...