Penulis: Muklis

Psikolog, GTK dan Wali Murid SLBN Cimerak photo Bersama setelah kegiatan parenting Dokumentasi SLBN Cimerak, Agustus 2026
SLB Negeri Cimerak terus berupaya meningkatkan kualitas layanan pendidikan bagi murid melalui penguatan kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan tenaga profesional. Salah satu upaya tersebut diwujudkan melalui kegiatan Seminar Parenting bertajuk “Menerima, Mendampingi, dan Bertumbuh Bersama Anak”, yang dilaksanakan pada Jumat, 7 Agustus 2026, pukul 08.00–10.00 WIB di SLB Negeri Cimerak.
Kegiatan menghadirkan Putri Tri
Hutami, M.Psi., Psikolog sebagai narasumber. Materi yang disampaikan mengajak
orang tua untuk memahami perjalanan dalam menerima kondisi anak, mengenali
potensi yang dimiliki anak, serta membangun pola pendampingan yang lebih
positif dan responsif. Materi menekankan bahwa menerima anak bukan berarti
menyerah, tetapi mengakui kondisi anak, tetap berusaha, berfokus pada potensi,
dan memberikan kasih sayang tanpa syarat.
Dalam pemaparannya, orang tua juga
diajak melihat bahwa setiap anak, di samping memiliki keterbatasan, mempunyai
kekuatan yang dapat terus dikembangkan. Potensi tersebut dapat muncul dalam
berbagai bentuk, mulai dari kemampuan menggambar, menghafal, bersikap ramah,
suka membantu, teliti, hingga kreatif.
Seminar tidak hanya membahas
bagaimana orang tua mendampingi anak, tetapi juga menempatkan kesejahteraan
orang tua sebagai bagian penting dalam proses pengasuhan. Orang tua dapat
mengalami rasa lelah, kecewa, cemas, takut, maupun menangis. Karena itu,
menjaga diri melalui istirahat yang cukup, olahraga ringan, berdoa, bercerita,
serta melakukan aktivitas yang disukai menjadi bagian penting agar orang tua
tetap memiliki energi untuk membersamai anak.
Sekolah dan Orang Tua Harus
Berjalan Bersama
Plt. Kepala SLB Negeri Cimerak,
Muklis, S.Pd., menyampaikan bahwa kegiatan parenting tersebut bukan sekadar
kegiatan pertemuan dengan orang tua, tetapi merupakan bagian dari komitmen
sekolah untuk menghadirkan layanan yang semakin optimal bagi setiap murid.
“Program ini merupakan salah satu
wujud komitmen SLB Negeri Cimerak dalam memberikan layanan yang optimal kepada
murid. Kami menyadari bahwa pendidikan anak berkebutuhan khusus tidak mungkin
berjalan maksimal apabila hanya dikerjakan oleh sekolah. Anak membutuhkan
lingkungan yang saling terhubung antara sekolah, keluarga, psikolog, tenaga
profesional, masyarakat, dan berbagai pihak yang memiliki kepedulian terhadap
tumbuh kembang mereka.”
Menurut Muklis, keberhasilan
pendidikan tidak semata-mata diukur dari pencapaian akademik. Perubahan kecil
dalam kemandirian, komunikasi, interaksi sosial, kemampuan mengelola diri,
maupun keberanian seorang anak untuk mencoba sesuatu yang baru merupakan
perkembangan yang sangat berarti.
“Setiap anak mempunyai titik awal,
kebutuhan, dan cara berkembang yang berbeda. Karena itu, tugas kita bukan
membandingkan seorang anak dengan anak lainnya, tetapi memastikan bahwa hari
ini ia mendapat kesempatan untuk berkembang lebih baik daripada kemarin. Untuk
mewujudkannya, sekolah harus membuka ruang kolaborasi seluas-luasnya.”
Ia menambahkan bahwa orang tua
merupakan mitra utama sekolah. Apa yang dibangun guru di sekolah perlu
mendapatkan penguatan di rumah, begitu pula pengalaman dan perkembangan anak di
rumah perlu dikomunikasikan kepada sekolah. Dengan demikian, program pendidikan
dan pendampingan anak dapat berjalan lebih konsisten.
Semangat tersebut sejalan dengan materi
seminar yang menempatkan kolaborasi rumah dan sekolah sebagai bagian penting
dalam perkembangan anak. Komunikasi terbuka, tujuan perkembangan yang sama,
saling mendukung, serta konsistensi pendekatan di rumah dan sekolah menjadi
fondasi kerja sama antara orang tua dan guru.
Membangun Ekosistem Layanan, Bukan
Berjalan Sendiri
Lebih lanjut, Muklis menegaskan
bahwa SLB Negeri Cimerak ingin terus bergerak menuju layanan pendidikan yang
tidak berhenti di ruang kelas.
“Kami ingin membangun sebuah ekosistem
layanan. Sekolah bukan satu-satunya pihak yang memiliki jawaban atas seluruh
kebutuhan anak. Ada kebutuhan yang dapat ditangani guru, ada yang membutuhkan
dukungan keluarga, ada yang memerlukan psikolog maupun tenaga profesional
lainnya. Karena itulah sinergi menjadi sangat penting. Ketika kita duduk
bersama, berbagi informasi, dan memiliki tujuan yang sama, anaklah yang paling
banyak mendapatkan manfaat.”
Melalui kegiatan seperti seminar
parenting, SLB Negeri Cimerak berharap orang tua memiliki ruang untuk belajar,
berdiskusi, berbagi pengalaman, sekaligus mendapatkan dukungan dalam menjalani
proses mendampingi anak.
Kegiatan ini juga membawa pesan
bahwa menjadi orang tua bukan tentang menjadi sempurna. Yang lebih dibutuhkan
anak adalah kehadiran, penerimaan, kepercayaan, dan kesediaan untuk terus
bertumbuh bersama mereka—pesan yang sekaligus menjadi penutup materi seminar.
Bagi SLB Negeri Cimerak, kolaborasi
tersebut diharapkan tidak berhenti setelah seminar selesai. Sekolah berkomitmen
untuk terus membuka ruang kerja sama dengan orang tua, psikolog, tenaga
profesional, pemerintah, masyarakat, serta berbagai mitra lainnya, sehingga
setiap murid memperoleh layanan pendidikan dan pendampingan yang semakin utuh.
Karena ketika rumah, sekolah, dan
berbagai pihak bergerak dalam arah yang sama, anak tidak hanya mendapatkan
Pendidikan mereka mendapatkan lingkungan yang menerima, mendampingi, dan
memberikan ruang untuk bertumbuh sesuai potensi terbaiknya.