SLBN Cimerak Perkuat Kolaborasi Sekolah dan Keluarga untuk Layanan Pendidikan Inklusif

Penulis: Redaksi

Dibaca: 28 kali

Siswa SLBN Cimerak menampilkan kemampuan menyanyi dan pantomim dalam Seminar dan Talk Show Pendidikan Inklusif di Aula Korwil Pendidikan Kecamatan Cimerak, Kamis (11/6/2026).

LBN Cimerak terus mendorong penguatan layanan pendidikan inklusif melalui kegiatan Seminar dan Talk Show “Pendidikan dan Layanan Khusus untuk Mewujudkan Pendidikan Inklusif” yang digelar pada Kamis (11/6/2026) di Aula Korwil Pendidikan Kecamatan Cimerak, Kabupaten Pangandaran.

Kegiatan ini diikuti oleh kepala TK, SD, dan SMP se-Kecamatan Cimerak serta perwakilan guru dari masing-masing satuan pendidikan. Turut hadir dalam kegiatan tersebut Dyah Ayu Paramita, S.Pd., Kepala Seksi Kurikulum dan Kesiswaan SD Disdikpora Kabupaten Pangandaran, Nia Kurniawati, M.Pd., Kepala Seksi Kurikulum dan Kesiswaan PAUD dan Pendidikan Nonformal (PAUDPNF), serta Pengawas TK, SD, dan SMP Kecamatan Cimerak.

Seminar dan talk show ini menjadi ruang bersama bagi para pendidik untuk memperkuat pemahaman tentang anak berkebutuhan khusus, pendidikan inklusif, serta pentingnya kolaborasi antara sekolah, keluarga, SLB, dan pemerintah dalam memberikan layanan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan setiap anak.

Kegiatan diawali dengan penampilan siswa SLBN Cimerak yang membawakan lagu dan pantomim. Penampilan tersebut mendapat perhatian dari peserta karena menunjukkan bahwa anak berkebutuhan khusus memiliki potensi dan kemampuan yang dapat berkembang apabila diberi kesempatan, dukungan, dan ruang untuk tampil.

Dalam sambutannya, Nia Kurniawati, M.Pd. menyampaikan apresiasi terhadap kegiatan yang diinisiasi oleh SLBN Cimerak. Ia berharap kegiatan tersebut menjadi awal yang baik untuk memperkuat kerja sama antarsatuan pendidikan di Kecamatan Cimerak.

"Kami sangat mengapresiasi kegiatan ini. Semoga kegiatan ini menjadi momentum terjadinya sinergi yang baik antara TK, SD, dan SMP di Kecamatan Cimerak dengan SLBN Cimerak dalam memberikan layanan pendidikan yang optimal bagi seluruh anak," ujarnya.

Sementara itu, Dyah Ayu Paramita, S.Pd. menekankan bahwa sekolah perlu semakin siap dalam menghadapi keberagaman peserta didik. Menurutnya, pendidikan inklusif membutuhkan pemahaman, kepedulian, dan kerja sama dari seluruh pihak agar setiap anak dapat memperoleh layanan yang tepat.

Materi utama disampaikan oleh Muklis, Kepala SLBN Cimerak. Dalam pemaparannya, ia menjelaskan bahwa pendidikan inklusif bukan hanya berkaitan dengan keberadaan anak berkebutuhan khusus di sekolah reguler, tetapi juga tentang bagaimana sekolah mampu menciptakan lingkungan yang menerima, memahami, dan mendukung kebutuhan belajar setiap peserta didik.

Muklis juga menyampaikan bahwa SLB memiliki peran penting sebagai mitra sekolah reguler. SLBN Cimerak siap berkolaborasi dalam memberikan informasi, pendampingan, dan dukungan kepada sekolah-sekolah yang membutuhkan pemahaman lebih lanjut terkait layanan bagi anak berkebutuhan khusus.

Salah satu pembahasan yang menarik perhatian peserta adalah mengenai penerimaan orang tua terhadap anak berkebutuhan khusus. Dalam sesi diskusi, beberapa peserta menyampaikan pengalaman di sekolah masing-masing ketika menemukan anak dengan kebutuhan belajar tertentu, tetapi keluarga belum sepenuhnya memahami atau menerima kondisi anak.

Pembahasan tersebut menjadi penting karena keberhasilan layanan pendidikan tidak hanya bergantung pada sekolah. Keluarga memiliki peran besar dalam mendukung perkembangan anak. Ketika sekolah dan orang tua memiliki pemahaman yang sama, proses pendampingan anak akan lebih mudah dilakukan.

Muklis menegaskan bahwa sekolah perlu membangun komunikasi yang baik dengan orang tua. Pendekatan kepada keluarga tidak boleh dilakukan dengan cara menyalahkan atau memberi label, tetapi melalui dialog yang empatik dan saling mendukung.

"Yang paling penting adalah bagaimana sekolah dan keluarga berjalan bersama. Anak tidak boleh dipandang dari kekurangannya saja. Setiap anak memiliki potensi, dan tugas kita adalah membantu menemukan cara terbaik agar potensi itu tumbuh," ungkapnya.

Melalui kegiatan ini, peserta diajak untuk melihat pendidikan inklusif sebagai tanggung jawab bersama. Sekolah reguler, SLB, pengawas, orang tua, dan pemerintah daerah perlu saling menguatkan agar layanan pendidikan bagi anak dapat berjalan lebih optimal.

Kegiatan ini juga menjadi bagian dari upaya SLBN Cimerak dalam memperkuat perannya sebagai pusat sumber bagi sekolah reguler di Kecamatan Cimerak. Dengan adanya kolaborasi yang lebih erat, diharapkan semakin banyak satuan pendidikan yang siap memberikan layanan yang ramah, adaptif, dan berpihak kepada kebutuhan peserta didik.

Seminar dan talk show ini ditutup dengan harapan agar sinergi yang telah terbangun dapat terus berlanjut. Pendidikan inklusif bukan hanya tentang membuka akses sekolah, tetapi juga memastikan setiap anak merasa diterima, dihargai, dan mendapat kesempatan untuk berkembang sesuai potensi terbaiknya.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...