SMA Muhamadiyah 6 Kertasari Menggelar Character Building Training untuk Mengembangkan Integritas pada Siswa Akselerasi

Reporter: Arnita

Dibaca: 371 kali

SMA Muhamadiyah 6 Kertasari

Character Building Training (CBT), adalah program sekolah SMA Muhammadiyah 6 Kertasari di bawah naungan Wakil Kepala Sekolah (WakaSek) bidang kesiswaan dan Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) yang diselenggarakan dari 09-11 Januari 2025, Program yang dirancang khusus untuk membantu siswa-siswi dalam mengembangkan integritas, demokratis, inklusif, solidaritas, profesionalisme, dan tanggung jawab.

Dalam lingkungan sekolah, diperlukan adanya kegiatan yang bersifat edukatif seperti CBT, maka para siswa-siswi dibekali ilmu dan pengalaman bagaimana cara berinteraksi yang baik, menjadi pemimpin di sebuah tim, berkomunikasi dengan efektif, dan menumbuhkan rasa empati dalam diri. Tentunya, ini menjadi harapan guru dan orang tua murid di era globalisasi.

Ketika ditemui tim media, Nia Nurhalimah, selaku ketua IPM sekaligus penanggung jawab acara CBT, menerangkan bahwa pengembangan karakter itu tidak tumbuh secara natural, namun harus ditumbuh-kembangkan dengan pembelajaran dan edukasi yang bersifat holistik dalam membangun karakter dan mengoptimalisasikan skill, juga potensi dalam diri.

"Kegiatan CBT ini diwajibkan untuk kelas X  sebagai pengembangan diri tahap awal, tujuannya untuk melatih kemandirian, publik speaking, membangun karakter siswa, menumbuhkan percaya diri, dan untuk mendapatkan sertifikat kelulusan, sebagai syarat mengikuti ujian," tegasnya.

Terdapat sekitar 225 siswa sebagai peserta , didampingi oleh semua guru dan mentor-mentor handal di bidangnya. Acara pun dilaksanakan kontinyu setiap tahun, dilakukan di awal semester dua. 

Untuk tahun ini SMA Muhammadiyah 6 mengambil tema Digitalisasi, alasannya karena sangat diperlukan untuk semua orang di masa sekarang, begitupun pada tingkatan anak sekolah. Jadi setiap siswa dikenalkan dengan dunia digital dan belajar menguasai berbagai program dasar komputerisasi seperti, Excel, Ms Word dan lain-lain di bawah pengawasan guru.

"Ada sekitar 60 panitia yang bergabung, untuk mentor, kami melibatkan beberapa organisasi seperti Organisasi Ortonom (Ortom), Tapak Suci, Hizbul Wathan (HW), PMR tim kesehatan, Pramuka tim keamanan, dan dari teman-teman ekstrakulikuler lainnya yang ikut berpartisipasi dalam kegiatan ini," tambahnya.

Seperti yang kita ketahui bahwa dunia siswa-siswi SMA yang beranjak dewasa rentan terdoktrin oleh hal-hal yang membawa pengaruh negatif, dan proses globalisasi terus memberikan dampak perubahan pada karakter, maka dibutuhkan upaya untuk mengantisipasi terjadinya perubahan karakter negatif di kalangan siswa-siswi.

"Mungkin ini adalah langkah strategi kami, untuk meminimalisir perubahan karakter yang terjadi di masa remaja, harapannya semoga siswa-siswi yang sudah mengikuti pasca kegiatan ini menjadi lebih percaya diri, mandiri, aktif mengikuti kegiatan edukatif dan tertarik untuk bergabung di beberapa organisasi kegiatan di sekolah," tutupnya. (Arnita)


Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...