SMAN 3 BABELAN MENGGELAR IHT KURIKULUM MERDEKA UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Penulis: Peni Saptorini, M. Pd.

Dibaca: 146 kali

IHT

Oleh Peni Saptorini, M. Pd.* 




Kamis s.d. Jumat, 30 Juni s.d. 1 Juli 2022, SMAN 3 Babelan menggelar kegiatan IHT terkait persiapan Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) pada tahun ajaran baru 2023/2024. Kegiatan yang mengambil tema “Meningkatkan Kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan untuk Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka” merupakan kelanjutan Diseminasi Kurikulum Merdeka yang telah dilaksanakan pada hari Jumat, 25 Maret 2022 yang lalu.

Selain itu, IHT Kurikulum Merdeka pun bertujuan untuk: (1) Meningkatkan kompetensi guru dan tenaga kependidikan dalam rangka meningkatkan kualitas layanan kepada siswa; (2) Meningkatkan penguasaan teknologi di kalangan guru dan tenaga kependidikan sehingga diharapkan mampu menyelaraskan dengan dinamika yang terjadi di dunia Pendidikan; (3) Mempersiapkan guru dan tenaga kependidikan dalam melaksanakan Kurikulum Merdeka pada tahun pelajaran 2023/2024 dengan sasaran siswa kelas X; (4) Mempersiapkan seluruh komponen di sekolah untuk menjadi Sekolah Penggerak.

Kegiatan IHT dimulai tepat pukul 08.00 WIB, diawali dengan laporan Ketua Panitia yaitu Bapak Warsa Subekti, M. Pd., dilanjutkan dengan sambutan dari Kepala Sekolah yaitu Bapak Usman, S. Pd. M. Pd., sambutan dari Komite Sekolah yang diwakilkan kepada Bapak Tugimin, serta dilanjutkan pemaparan materi mengenai “Kesiapan Guru dan Tenaga Kependidikan Menerapkan Kurikulum Merdeka” yang disampaikan langsung oleh Pengawas Pembina Bapak Drs. Kasid, M. Pd. Setelah pemaparan selesai, dilanjutkan dengan sesi diskusi yang dipandu oleh Bapak Rinci Sandino, S. Psi.

Beberapa saat kemudian, terlihat hadir Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah III Bapak Dr. Asep Sudarsono, M. M., yang mengenakan pakaian adat berwarna merah. Sambutan meriah pun ditampilkan oleh Brigata SMAN 3 Babelan, dengan menyanyikan lagu persembahan untuk Kepala Cabang Dinas yang sedang berbahagia merayakan miladnya. Tak cukup sampai di situ, begitu memasuki ruangan IHT maka para peserta yang sudah memegang balon pun serentak memecahkan balon-balon tersebut. Sorak gembira diiringi lantunan lagu persembahan dari Mutiara Azzahra Ramadhita dan juga ucapan serta doa dari para peserta IHT, sontak menyeruakkan keharuan tersendiri bagi orang nomor satu di Cabang Dinas Wilayah III tersebut. Hal tersebut terlihat jelas pada saat menyampaikan sambutan, sejenak sempat tak kuasa menahan haru dan tangis kebahagiaan, karena tak menyangka mendapatkan sambutan semeriah itu.

Selepas Dzuhur, kegiatan IHT dilanjutkan dengan pemaparan materi dari salah satu Instruktur Nasional (IN) Kurikulum Merdeka yang juga merupakan Kepala Sekolah SMAN 86 Jakarta, Bapak Sunaryo, S. Pd., M. M. Berbekal pengalamannya sebagai Guru Fisika dan juga Instruktur K13 yang kemudian berlanjut menjadi Kurikulum Merdeka, serta didukung dengan kepiawaiannya dalam menyampaikan materi, membuat seluruh peserta antusias menyimak dari awal sampai akhir. Sesi tanya jawab yang dipandu oleh moderator Ibu Peni Saptorini, M. Pd., tidak disia-siakan oleh para peserta. Sebagai bentuk apresiasi terhadap para penanya, moderator memberikan cinderamata berupa buku terbarunya berjudul “Desain Pembelajaran Geografi yang Efektif dalam Kurikulum Merdeka”. Buku tersebut juga dihadiahkan kepada fasilitator dan Pengawas Pembina SMAN 3 Babelan. Besar harapan kiranya karya sederhana tersebut dapat menjadi salah satu inspirasi positif khususnya dalam bidang literasi.

Berlanjut pada hari kedua, sesi pertama diisi oleh Bapak Sarino, anggota Komite Sekolah yang merupakan Foreman di PT Yamaha Motor Karawang. Beliau menyampaikan motivasi mengenai “Manajemen Kerja Berbasis Budaya Jepang”, dan para peserta pun terlihat antusias menyimaknya, terbukti dari beberapa pertanyaan yang diajukan pada narasumber.

Selanjutnya, sesi kedua diisi oleh Ibu Ristanti Anistiya, S. Pd., Instruktur Nasional Nasional Kurikulum Merdeka sekaligus Dewan Pakar Ikatan Guru Indonesia (IGI) Kota Bogor yang sehari-hari bertugas di SMKN 3 Kota Bogor. Materi yang disampaikan sangat padat, yaitu mengenai “Pembelajaran Berbasis Proyek Kolaboratif dan Profil Pelajar Pancasila”, yang dilanjutkan dengan “Merancang Modul dan Asesmen Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka”. Dengan penyampaian yang jelas dan mudah dipahami, alhamdulillah materi dapat tersampaikan dengan baik dan cukup komunikatif. Pada saat sesi tanya jawab yang dipandu oleh moderator Bapak Parto, S. Pd., Gr., peserta pun terlihat antusias bertanya kepada fasilitator. Sayangnya, karena waktu telah menunjukkan pukul 11.30 dan para peserta khususnya yang laki-laki harus bersiap melaksanakan ibadah sholat Jumat, maka acara pun dijeda.

Usai pelaksanaan sholat Jumat, kegiatan dipandu oleh Bapak Fardani Arfian, S. Pd., dimana para peserta berkelompok berdasarkan MGMP sekolah untuk mendiskusikan perangkat pembelajaran Tahun Pelajaran 2022/2023. Sebagai pengantar, Bapak Johari, S. Pd., M. M., memberikan arahan terkait penugasan kelompok tersebut. Karena pada tahun pelajaran baru SMAN 3 Babelan masih menggunakan K13, maka perangkat pembelajaran pun masih mengacu pada yang sebelumnya, hanya saja tentunya disesuaikan dengan Kalender Pendidikan terbaru dan spirit Kurikulum Merdeka, terutama berkaitan dengan pembelajaran berbasis proyek kolaboratif, pembelajaran yang lebih berpihak kepada peserta didik, dsb. Semoga kegiatan IHT Kurikulum Merdeka bukan sekedar euforia semata, melainkan sebuah kebutuhan bagi para guru dan tenaga kependidikan untuk senantiasa meningkatkan kompetensinya dan menyesuaikan dengan dinamika dan perkembangan yang terjadi di dunia Pendidikan. Selamat menyambut peserta didik baru, Selamat berkarya, dan Selamat menjadi guru yang inspiratif! *

Penulis merupakan Guru Geografi SMAN 3 Babelan Kab. Bekasi; untuk korespondensi melalui HP 087831908337 atau email: [email protected]

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...