SMAN 7 Cirebon Selenggarakan Sosialisasi Panduan BDR

Oleh Indra Yusuf

(Komunitas Cinta Indonesia/KACI)

Menjelang tahun pelajaran baru 2020/2021, SMA Negeri 7 Cirebon menyelenggarakan sosialisasi Panduan Belajar dari Rumah (BDR). Karena kondisi masih pandemi Covid-19 dan memasuki Adaptasi Kebiasaan Baru (AKB) maka kegiatan ini dilaksanakan secara bergelombang. Gelombang pertama diselenggarakan pada Hari Senin tanggal 6 Juli 2020, yang diperuntukan bagi guru-guru mata pelajaran Matematika, IPA dan Bahasa. Sedangkan gelombang kedua dilaksanakan pada tanggal 7 Juli 2020, yang diperuntukan bagi guru-guru mata pelajaran IPS, PABP, Seni Budaya dan Penjasorkes.

Kegiatan Sosialisasi ini dibuka secara langsung oleh Plt Kepala SMAN 7 Cirebon yang sekaligus sebagai Ketua MKKS Kota Cirebon Dra. Hj. Ety Nur Rochaeni, M.Pd.I. Dalam sambutannya Ia menyinggung bahwa saat ini Kota Cirebon kembali menjadi zona kuning yang sebelumnya sudah zona biru. Dikatakan bahwa nanti dalam penyelenggaran BDR hendaknya para guru tidak membebani tugas kepada siswa secara berlebihan. Karakter disiplin dan mandiri harus tetap ditanamkan kepada para siswa. Selain itu Ia juga mengingatkan untuk memperhatikan kemampuan siswa belajar di rumah tidak boleh melebihi dari 4 jam dalam satu hari.

Sementara sebagai narasumber hadir Pengawas Pembina SMAN 7 Cirebon, Dra. Hj. Vita Tresna Dewi, M.Pd. dan Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Wawan Muswana, S.Pd. Dalam pemaparan materinya terdapat beberapa poin yang disampaikan oleh Pengawas Pembina di antaranya:

1.         Guru perlu menyiapkan program pembelajaran BDR selama satu semester dengan bahan ajar yang berorientasi pada pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS) dan literasi.

2.         Guru tetap mengajarkan kompetensi inti dan kompetensi dasar dalam kurikululum 2013 serta berfokus pada pada Pendidikan karakter mandiri, tanggung jawab, dan disiplin.

3.         Guru dituntut untuk menggunakan pendekatan kolaboratif atau tematik aplikasi pembelajaran yang bersifat multimedia.

4.         Guru dapat menghindari masalah-masalah yang dimungkinkan timbul selama pembelajaran BDR.

5.         Selama BDR pembelajaran harus dilakukan secara daring atau luring karena ada beberapa anak yang tidak memiliki akses Internet dan alat komunikasi.

6.         Tidak ada kewajiban untuk menuntaskan kurikulum, menekankan pada pendidikan karakter (memilih materi yang akan dijadikan materi esensial), harus menghindari ingatan melainkan dapat diberikan soal HOTS.

Narasumber selanjutnya adalah Wakasek Bidang Kurikulum yang menjelaskan tentang Kegiatan BDR nanti juga akan dilengkapi dengan aplikasi buku digital yang memiliki banyak fitur dan menu yang cukup lengkap. Sehingga akan menunjang kegiatan pembelajaran jarak jauh (PJJ) atau BDR. Di akhir kegiatan dilakukan pembentukan tim BDR, pembagian tugas mengajar serta jadwal kegitan PJJ.

Kita semua berharap dalam situasi dan kondisi apapun tetap dapat memberikan pelayanan pendidikan yang berkualitas kepada peserta didik. ***