SMP Nellbog dan Lembaga TEMALI Yogyakarta Tandatangani PKS: Menyatukan Visi, Misi dan Aksi Literasi

Penulis: Yoni Haris Setiawan (Direktur Lembaga TEMALI Yogyakarta)

Dibaca: 171 kali

Penandatanganan PKS Nellbog-Lembaga TEMALI Yogyakarta

Penyelenggaraan kegiatan literasi bukan hanya pemenuhan kewajiban yang telah dicanangkan. SMP Negeri 1 Leuwiliang Bogor (NELLBOG) dan Lembaga Training dan Edukasi Motivasi Indonesia (Lembaga TEMALI) Yogyakarta berkolaborasi dan bersinergi. secara akseleratif pada pemenuhan kewajiban dan kebutuhan.  

 
LEUWILIANG. beritadisdik.com. – Kebijakan Pemerintah Republik Indonesia dalam hal ini Kemendikbud (sekarang Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi-Kemendikbudristek) yang telah mencanangkan Program Gerakan Literasi Nasional (GLN) dan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) pada tahun 2016 sampai saat ini jalan di tempat. Dan Indonesia berada di peringkat ke-69 dari 80 negara dalam literasi membaca, sains, dan matematika (PISA 2022).
 
Menurut sumber PISA (Programme for International Student Assessment) pada tahun 2025 survei dan penilaian akan mengukur lebih dalam aspek sains, pembelajaran di dunia digital, dan keberlanjutan lingkungan, mencakup aspek kecerdasan emosional (EQ) selain IQ. Hasil PISA 2025 akan memberikan gambaran baru tentang kesiapan peserta didik Indonesia menghadapi tantangan global.
 
Sebuah upaya yang sangat strategis dan menjawab tantangan global, penyelenggaran kegiatan literasi tidak dapat dilakukan hanya terpaku pada internal sekolah saja, sangat perlu dan penting menggandeng pihak eksternal yang konsen, komitmen pada kegiatan literasi terpadu. Keterpaduan ini ditandai dengan mengeksplorasi dan menyatukan visi, misi, tujuan, dan aksi literasi NELLBOG dan Lembaga TEMALI Yogyakarta. Bukti kongkrit dengan penandatanganan Perjanjian Kerja Sama (PKS) tentang Pelatihan, Pengembangan dan Pemberdayaan Literasi.
 
Tidak perlu menunggu waktu berlama-lama, implementasi PKS dengan penyelenggaraan BIMTEK PIJAR Sang Juara Literasi dengan menggali dan mengembangkan talenta yang tediri dari Pembaca Berita, Reporter/Host, Penulis Naskah, Kameramen, Editing, Dokumentasi/Fotografi, Konten Kreator, dan Public Relation/Creative. Talenta ini sesuai dengan kebutuhan di era teknologi digitalisasi. Dengan demikian, teknik-teknik tersebut merupakan bagian integral dari jurnalisme multimedia modern yang berkelanjutan.

“Kerja sama dengan Lembaga TEMALI ini merupakan bukti riil dan kesungguhan NELLBOG dalam menggerakkan dan menggiatkan literasi berbasis produk yang berkelanjutan dengan menggali talenta warga sekolah dan pemanfaatan media smartphone” tandas Dian Sukmawan (Kepala SMP Nellbog).

Bentuk kerja sama ini yang difokuskan di lingkungan sekolah, melibatkan seluruh warga sekolah (guru, siswa, orang tua) dalam kegiatan pembiasaan literasi berbasis produk. Kegiatan ini juga sangat berkaitan erat dan menjadi bagian integral dari Kurikulum 2013 serta Kurikulum Merdeka memberikan keleluasaan bagi sekolah untuk merancang GLS sesuai kebutuhan warga sekolah, mengintegrasikan literasi ke dalam pembelajaran, dan mendorong pembentukan budi pekerti serta kompetensi abad 21. 


Harapannya, kemampuan literasi peserta didik dengan talenta yang telah dilatih tersebut dan talenta lainnya untuk mencapai tujuan pembelajaran meliputi ranah afektif (sikap), kognitif (pengetahuan) dan psikomotorik (keterampilan). Konsistensi, komitmen, kekompakan, keberlanjutan, pemberdayaan dalam menggerakkan dan menggiatkan literasi menjadi hal yang utama bagi warga sekolah.

#Salam Literasi: Indonesia Berkarya!
Dok/Foto: Lembaga TEMALI Yogyakarta



.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...