Penulis: Eulis Saputra

Eulis Saputra
UKS USAI PANDEMI
COVID-19
Oleh Eulis
Saputra
(Komunitas Cinta
Indonesia/KACI)
Pandemi Corona
telah menghipnotis jutaan orang di belahan bumi. Mengingatkan kembali akan esensi kebersihan
dan kesehatan diri.
Dengan datangnya
Covid- 19 ini, serentak mendunia semakin peduli akan arti sehat lahir dan
batin. Ini bukan lagi bertaraf nasional atau internasional, tetapi bertaraf
dunia akherat.
Segenap usaha
dipikirkan untuk memulihkan kondisi. Ingin cepat terbebas dan terlepas dari
makhluk kecil yang berpotensi cukup tinggi,
bisa memutus nyawa dari raga tanpa diduga, mengantar jiwa dalam nestapa.
Kita harus bahagia. Kembali menjadi
pribadi yang kaya mental, memiliki tanggungjawab, percaya
diri, berkompeten, disiplin, rajin, terpercaya dan bisa bekerja sama.
Hal sepele dan
sederhana namun terkadang sering tak terlalu dipedulikan, padahal penting sebagai jaminan kesehatan. yaitu cuci
tangan. Sekarang, semua orang semakin mengerti, dan peduli harus bagaimana
melakukan cuci tangan yang baik dan
benar sesuai Standar Operasional Prosedur
(SOP) Departemen Kesehatan.
Sangat jelas,
kebersihan sebagian dari iman.
Bersih niat,
bersih hati, bersih diri, bersih pikir, bersih ucapan, bersih tindakan dan amal
perbuatan.
Menjaga kebersihan
memang bagian menjaga kesehatan. Dengan bersih diri dan lingkungan akan
menyamankan suasana. Imbasnya ke hati dan pikiran menjadi rileks. Sehingga
dalam keadaan demikian diharapkan
pekerjaan yang dilakukan pun akan lebih terkontrol, tertib dan tenang.
Sehingga hasil yang diharapkan pun optimal menjadi lebih baik.
Begitu pula di
lingkungan sekolah. Adanya Usaha Kesehatan Sekolah (UKS), bisa menjadi rantai
pengunci, penguat yang sinambung dan berkelanjutan dalam menerapkan Perilaku
Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Pembiasaan PHBS di rumah yang dibawa ke lingkungan yang lebih luas, masyarakat
sekolah, atau sebaliknya dari sekolah ke rumah, akan berdampak positif
mengantar tumbuh kembangnya siswa didik yang 'Cageur, Bageur, Bener, Pinter,
tur Wanter'.
UKS merupakan
wahana belajar mengajar untuk meningkatkan kemampuan hidup sehat, dan membentuk
perilaku hidup sehat anak usia sekolah.
Dengan demikian, UKS pun bisa menjadi baroneter keberhasilan
pendidikan. Secara teoritis PHBS melalui UKS, akan mampu membangun
peserta didik sebagai insan yang sehat dan mengembangkan potensi psikososialnya
yang mencerminkan nilai religius, nasionalis, mandiri, gotomg royong dan
integritas. NKRI GO, UKS
sebagai upaya mewujudkan insan yang bersih, sehat dan berkarakter.
Pembinaan UKS
merupakan salah satu upaya untuk mensosialisasikan pemeliharaan dan peningkatan
kesehatan bagi peserta didik. Oleh sebab itu antara Dinas Pendidikan dan Dinas
Kesehatan atau lembaga kesehatan secara eksternal bekerjasama dalam pembinaan
UKS. Agar dapat mewujudkan tercapainya insan didik yang berkualitas, sehat
fisik mental dan sosial, sehingga dapat mengembangkan kemampuan kognitif,
afektif serta psikomotornya.
Pembinaan
pemeliharan kesehatan lingkungan termasuk bebas asap rokok, pornografi,
narkotika dan zat adiktif lainnya.
Pembinaan kerja
sama antar warga sekolah
Penerapan
pendidikan kesehatan bisa seperti literasi kesehatan, sarapan bersama dan
membiasakan bawa bekal makan dari rumah, pembiasan PHBS setelah aktivitas (cuci
tangan dan goosk gigi), peregangan, dan olah raga.
Pelaksanaan
pelayanan kesehatan melalui kegiatan pemeriksaan kesehatan peserta didik meliputi
status gizi, kesehatan gigi, pendengaran kespro dan resiko anemia.
Pembinaan
lingkungan sekolah yang sehat
Penerapan 5 S
(senyum salam sapa sopan dan santun).
Pembinaan kantin
sehat di sekolah, pemanfaatan pekarangan sekolah dengan tanaman toga. Pemberantasan
sarang nyamuk dan pengelolaan sampah.
Perubahan cara
pandang, harus segera dibenahi, bahwa
UKS bukan sekedar ruang pelayanan bagi siswa sakit dan pingsan. UKS adalah
domain bersama.
UKS, sebagai
pemanfaatan potensi, tercermin dalam
trias UKS (Pendidikan lesehatan, pelayanan kesehatan, dan pembinaan lingkungan
sekolah yang sehat). Yang juga yang mencakup kearifan lokal dan kemitraan
menuju sekolah sehat dan bermutu
Karena sukses itu
dimulai dari sikap mental dan cara berpikir.
Ciri fisik yang terlihat
adanya bangunan dan penataan bangunan yang mendukung pembiasaan PHBS. Sarana
dan prasarana pendidikan yang menumbuhkan nilai-nilai karakter.
Ciri Non Fisik
terlihat dari Kurikulum yang mengintegrasikan muatan materi dan keterampilan
yang menumbuhkan PHBS, antikorupsi, sehat berlalu lintas, bela negara dengan
menerapkan nilai karakter.
Ciri personal
terlihat dari warga sekolah yang menjadi pribadi yang gembira dan bahagia dalam
pembelajaran, bersemangat, aktif dan inisiatif dalam berkatifitas, berprilaku
mewujudkan nilai religius, nasionalis, mandiri, gotongroyong dan integritas.
Setelah nanti
Pandemi berlari meninggalkan bumi. Melalui UKS, marilah kita galang anak bangsa
penerus negara, menjadi pribadi yang
kaya mental, sehat, tanggung
jawab, percaya diri, berkompeten, disiplin, rajin, bisa bekerja sama dan
terpercaya.
Nyaman sekolahku,
tenang belajarku.
UKS sukses,
sekolah pun sukses!
KACI #PASTI BISA#